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  • NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 3 Motion in a Straight Line

    Q1 In which of the following examples of motion, can the body be considered
    approximately a point object:
    (a) a railway carriage moving without jerks between two stations.
    (b) a monkey sitting on top of a man cycling smoothly on a circular track.
    (c) a spinning cricket ball that turns sharply on hitting the ground.
    (d) a tumbling beaker that has slipped off the edge of a table.

    Ans.

    ( a ), ( b ) The size of the train carriage and the cap is very small as compared to the distance they’ve travelled, i.e. the distance between the two stations and the length of the race track, respectively. Therefore, the cap and the carriage can be considered as point objects.

    The size of the basketball is comparable to the distance through which it bounces off after hitting the floor. Thus, basketball cannot be treated as a point object. Likewise, the size of the bottle is comparable to the height of the chair from which it drops.  Thus, the bottle cannot be treated as a point object.

    Q2. The position-time (x-t) graphs for two children A and B returning from their school O to their homes P and Q respectively are shown in Fig. Choose the correct
    entries in the brackets below ;
    (a) (A/B) lives closer to the school than (B/A)
    (b) (A/B) starts from the school earlier than (B/A)
    (c) (A/B) walks faster than (B/A)
    (d) A and B reach home at the (same/different) time
    (e) (A/B) overtakes (B/A) on the road (once/twice).

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    Ans.

    (a) A lives closer to the school than B, because A has to cover shorter distances [OP < OQ],
    (b) A starts from school earlier than B, because for x= 0, t = 0 for A but for B, t has some finite time.
    (c) The slope of B is greater than that of A, therefore B walks faster than A.
    (d) Both A and B will reach their home at the same time.
    (e) At the point of intersection, B overtakes A on the roads once.

    Q3. A woman starts from her home at 9.00 am, walks at a speed of 5 km/h on a straight road up to her office 2.5 km away, stays at the office up to 5.00 pm, and returns home by auto with a speed of 25 km/h. Choose suitable scales and
    plot the x-t graph of her motion.

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    Ans.

    Distance till her office = 2.5 km.
    Walking speed the woman= 5 km/h
    Time taken to reach office while walking = (2.5/5 ) h=(1/2) h = 30 minutes

    Speed of auto = 25 km/h

    Time taken to reach home in auto = 2.5/25 = (1/10) h = 0.1 h = 6 minutes

    In the graph, O is taken as the origin of the distance and the time, then at  t = 9.00 am, x = 0
    and at t = 9.30 am, x = 2.5 km

    OA is the portion on the x-t graph that represents her walk from home to the office. AB represents her time of stay in the office from 9.30 to 5. Her return journey is represented by BC.

    Q4. A drunkard walking in a narrow lane takes 5 steps forward and 3 steps backwards, followed again by 5 steps forward and 3 steps backwards, and so on. Each step is 1m long and requires 1 s. Plot the x-t graph of his motion. Determine graphically and otherwise how long the drunkard takes to fall in a pit 13 m away from the start.

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    Ans:

    The time taken to go one step is 1 second. In 5s he moves forward through a distance of 5m and then in next 3s he comes back by 3m. Therefore,  in 8s he covers 2m. So, to cover a distance of 8m he takes 32s. He must take another 5steps forward to fall into the pit. So, the total time taken is 32s + 5s = 37s to fall into a pit 13 m away.

    Q.5. A jet airplane travelling at the speed of 500 km/h ejects its products of combustion at the speed of 1500 km/h relative to the jet plane. What is the speed of the latter with respect to an observer on the ground?Ans:Speed of the jet airplane, VA= 500 km/hSpeed at which the combustion products are ejected relative to the jet plane, VB – VA= – 1500 km/h(The negative sign indicates that the combustion products move in a direction opposite to that of jet)Speed of combustion products w.r.t. observer on the ground, VB – 500 = – 1500VB = – 1500 + 500 = – 1000 km/h

    Q6 A car moving along a straight highway with a speed of 126 km h–1 is brought to a stop within a distance of 200 m. What is the retardation of the car (assumed uniform), and how long does it take for the car to stop?

    Ans.

    The initial velocity of the car = u

    Final velocity of the car = v

    Distance covered by the car before coming to rest = 200 m

    Using the equation,

    v = u + at

    t = (v – u)/a = 11.44 sec.

    Therefore, it takes 11.44 sec for the car to stop.

    Q.7. Two trains A and B of length 400 m each are moving on two parallel tracks with a
    uniform speed of 72 km h–1 in the same direction, with A ahead of B. The driver of
    B decides to overtake A and accelerates by 1 m s–2. If after 50 s, the guard of B just
    brushes past the driver of A, what was the original distance between them?

    Ans:

    Length of the train A and B = 400 m

    Speed of both the trains = 72 km/h = 72 x (5/18) = 20m/s

    Using the relation, s = ut + (1/2)at2

    Distance covered by the train B

    SB = uBt + (1/2)at2

    Acceleration, a = 1 m/s

    Time = 50 s

    SB = (20 x 50) + (1/2) x 1 x (50)2

    = 2250 m

    Distance covered by the train A

    SA = uAt + (1/2)at2

    Acceleration, a = 0

    SA = uAt  = 20 x 50 = 1000 m

    Therefore, the original distance between the two trains = SB – SA = 2250 – 1000 = 1250 m

    Q. 8. On a two-lane road, car A is travelling at a speed of 36 km/h. Two cars B and
    C approach car A in opposite directions with a speed of 54 km/h each. At a
    certain instant, when the distance AB is equal to AC, both being 1 km, B decides
    to overtake A before C does. What minimum acceleration of car B is required to
    avoid an accident?

    Ans:

    The speed of car A = 36 km/h = 36 x (5/8) = 10 m/s

    Speed of car B = 54 km/h = 54 x (5/18) = 15 m/s

    Speed of car C = – 54 km/h = -54 x (5/18) = -15 m/s (negative sign shows B and C are in opposite direction)

    Relative speed of A w.r.t C, VAC= VA – VB = 10 – (-15) = 25 m/s

    Relative speed of B w.r.t A, VBA = VB – VA = 15 – 10 = 5 m/s

    Distance between AB = Distance between AC = 1 km = 1000 m

    Time taken by the car C to cover the distance AC, t = 1000/VAC = 1000/ 25 = 40 s

    If a is the acceleration, then

    s = ut + (1/2) at2

    1000 = (5 x 40) + (1/2) a (40) 2

    a = (1000 – 200)/ 800 = 1 m/s2

    Thus, the minimum acceleration of car B required to avoid an accident is 1 m/s2

    Q. 9. Two towns A and B are connected by regular bus service with a bus leaving in either direction every T minutes. A man cycling with a speed of 20 km h–1 in the
    direction A to B notices that a bus goes past him every 18 min in the direction of his motion, and every 6 min in the opposite direction. What is the period T of the bus service and with what speed (assumed constant) do the buses ply on the road?

    Ans:

    Speed of each bus = Vb

    Speed of the cyclist = V= 20 km/h

    The relative velocity of the buses plying in the direction of motion of cyclist is Vb – Vc
    The buses playing in the direction of motion of the cyclist go past him after every 18 minutes i.e.(18/60) s.

    Distance covered = (Vb – Vc ) x 18/60

    Since the buses are leaving every T minutes. Therefore, the distance is equal to Vb x (T/60)

    (Vb – Vc ) x 18/60 = Vb x (T/60) ——(1)

    The relative velocity of the buses plying in the direction opposite to the motion of cyclist is Vb + Vc
    The buses go past the cyclist every 6 minutes i.e.(6/60) s.

    Distance covered = (Vb + Vc ) x 6/60

    Therefore, (Vb +Vc ) x 6/60 = Vb x (T/60)——(2)

    Dividing (2) by (1)[(Vb – Vc ) x 18/60]/ [(Vb + Vc ) x 6/60 ]= [Vb x (T/60)] /[Vb x (T/60)]

    (Vb – Vc ) 18/(Vb +Vc ) 6 = 1

    (Vb – Vc )3 = (Vb +Vc )

    Substituting  the value of Vc

    (Vb – 20 )3= (Vb + 20 )

    3Vb – 60 = Vb + 20

    2Vb = 80

    Vb = 80/2 = 40 km/h

    To find the value of T, substitute the values of Vb and Vc in equation (1)

    (Vb – Vc ) x 18/60 = Vb x (T/60)

    (40 – 20) x (18/60) = 40 x (T/60)

    T = (20 x 18) /40 = 9 minutes

    Q.10. A player throws a ball upwards with an initial speed of 29.4 m/s.
    (a) What is the direction of acceleration during the upward motion of the ball?
    (b) What are the velocity and acceleration of the ball at the highest point of its motion?
    (c) Choose the x = 0 m and t = 0 s to be the location and time of the ball at its highest point, vertically downward direction to be the positive direction of the x-axis, and give the signs of position, velocity and acceleration of the ball
    during its upward, and downward motion.
    (d) To what height does the ball rise and after how long does the ball return to the player’s hands? (Take g = 9.8 m s–2 and neglect air resistance).

    Ans

    (a) The acceleration due to gravity always acts downwards towards the centre of the Earth.
    (b) At the highest point of its motion the velocity of the ball will be zero but the acceleration due to gravity will be 9.8 m s–2  acting vertically downward.
    (c) If we consider the highest point of ball motion as x = 0, t = 0 and vertically downward direction to be +ve direction of the x-axis, then
    (i) During upward motion of the ball before reaching the highest point position ,x = +ve, velocity, v = -ve and acceleration, a =  +ve.
    (ii) During the downward motion of the ball after reaching the highest point position, velocity and acceleration all the three quantities are positive.
    (d) Initial speed of the ball, u= -29.4 m/s

    Final velocity of the ball, v = 0

    Acceleration = 9.8 m/s2

    Applying in the equation v2 – u2 = 2gs

    0 – (-29.4)2 = 2 (9.8) s

    s = – 864.36/19.6 = – 44.1

    Height to which the ball rise = – 44.1 m (negative sign represents upward direction)

    Considering the equation of motion

    v = u + at

    0 = (-29.4) + 9.8t

    t = 29.4/9.8 = 3 seconds

    Therefore, the total time taken for the ball to return to the player’s hands is 3 +3 = 6s

    Q11. Read each statement below carefully and state with reasons and examples, if it is true or false; A particle in one-dimensional motion
    (a) with zero speed at an instant may have non-zero acceleration at that instant
    (b) with zero speed may have non-zero velocity,
    (c) with constant speed must have zero acceleration,
    (d) with positive value of acceleration must be speeding up

    Ans.

    (a) True

    (b) False

    (c) True (if the particle rebounds instantly with the same speed, it implies infinite acceleration which is unphysical)

    (d) False (true only when the chosen positive direction is along the direction of motion)

    Q.12. A ball is dropped from a height of 90 m on a floor. At each collision with the floor, the ball loses one-tenth of its speed. Plot the speed-time graph of its motion between t = 0 to 12 s.

    Ans:

    Height from which the ball is dropped = 90 m

    The initial velocity of the ball, u = 0

    Let v be the final velocity of the ball

    Using the equation

    v2 – u2 = 2as ——–(1)

    v12 – 0 = 2 x 10 x 90

    v1= 42.43 m/s

    Time taken for first collision can be given by the equation

    v = u + at

    42.43 = 0 + (10) t

    t1 = 4.24 s

    The ball losses one-tenth of the velocity at collision. So, the rebound velocity of the ball is

    v2= v – (1/10)v

    v2 = (9/10) v

    v2= (9/10) (42.43)

    = 38.19 m/s

    Time taken to reach maximum height after the first collision is

    v = u + at

    38.19 = 0 + (10)t2

    t2 = 3.819 s

    Total time taken by the ball to reach the maximum height is

    T = t1 + t2

    T = 4.24 + 3.819  = 8.05 s

    Now the ball will travel back to the ground in the same time as it took to reach the maximum height = 3.819 s

    Total time taken will be, T = 4.24 + 3.819 + 3.819 = 11.86

    Velocity after the second collision

    v3 = (9/10) (38.19)

    v3 = 34.37 m/s

    Using the above information speed- time graph can be plotted

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    Q13. Provide clear explanations and examples to distinguish between:

    ( a ) The total length of a path covered by a particle and the magnitude of displacement over the same interval of time.

    ( b ) The magnitude of average velocity over an interval of time, and the average speed over the same interval. [Average speed of a particle over an interval of time is defined as the total path length divided by the time interval].

    In ( a ) and ( b ) compare and find which among the two quantity is greater.

     When can the given quantities be equal? [For simplicity, consider one-dimensional motion only].      

    Ans.

    ( a ) Let us consider an example of a football, it is passed to player B by player A and then instantly kicked back to player A along the same path. Now, the magnitude of displacement of the ball is 0 because it has returned to its initial position. However, the total length of the path covered by the ball = AB +BA = 2AB. Hence, it is clear that the first quantity is greater than the second.

    ( b ) Taking the above example, let us assume that football takes t seconds to cover the total distance. Then,

    The magnitude of the average velocity of the ball over time interval t = Magnitude of displacement/time interval

    = 0 / t = 0.

    The average speed of the ball over the same interval = total length of the path/time interval

    = 2AB/t

    Thus, the second quantity is greater than the first.

    The above quantities are equal if the ball moves only in one direction from one player to another (considering one-dimensional motion).

    Q.14. A man walks on a straight road from his home to a market 2.5 km away with a
    speed of 5 km/h. Finding the market closed, he instantly turns and walks back
    home with a speed of 7.5 km h–1. What is the
    (a) Magnitude of average velocity, and
    (b) Average speed of the man over the interval of time (i) 0 to 30 min, (ii) 0 to
    50 min, (iii) 0 to 40 min? [Note: You will appreciate from this exercise why it
    is better to define average speed as total path length divided by time, and not
    as the magnitude of average velocity. You would not like to tell the tired man on
    his return home that his average speed was zero !]

    Ans:

    Distance to the market = 2.5 km = 2500 m

    Speed of the man  walking to the market= 5 km/h = 5 x (5/18) = 1.388 m/s

    Speed of the man walking when he returns back home = 7.5 km/h = 7.5  x (5/18) = 2.08 m/s

    (a) Magnitude of the average speed is zero since the displacement is zero

    (b)

    (i) Time taken to reach the market = Distance/Speed = 2500/1.388 = 1800 seconds = 30 minutes

    So, the average speed over 0 to 30 minutes is 5 km/h or  1.388 m/s

    (ii) Time taken to reach back home = Distance/Speed = 2500/2.08 = 1200 seconds = 20 minutes

    So, the average speed is

    Average Speed over a interval of 50 minutes= distance covered/time taken = (2500 + 2500)/3000 = 5000/3000 = 5/3 = 1.66 m/s

    = 6 km/h

    (ii) Average speed over an interval of 0 – 40 minutes = distance covered/ time taken = (2500+ 1250)/2400 = 1.5625 seconds = 5.6 km/h

    Q. 15. In Exercises 3.13 and 3.14, we have carefully distinguished between average speed and magnitude of average velocity. No such distinction is necessary when we
    consider the instantaneous speed and the magnitude of velocity. The instantaneous speed is always equal to the magnitude of instantaneous velocity. Why?

    Ans:

    Instantaneous velocity and instantaneous speed are equal for a small interval of time because the magnitude of the displacement is effectively equal to the distance travelled by the particle.

    Q.16. Look at the graphs (a) to (d) carefully and state, with reasons, which of these cannot possibly represent the one-dimensional motion of a particle. 

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    Ans:

    None of the four graphs shows a one-dimensional motion. 

    (a) Shows two positions at the same time, which is not possible. 

    (b) A particle cannot have velocity in two directions at the same time

    (c) Graph shows negative speed, which is impossible. Speed is always positive

    (d) Path length decreases in the graph, this is also not possible

    Q.17. The figure shows the x-t plot of the one-dimensional motion of a particle. Is it correct to say from the graph shows that the particle moves in a straight line for t < 0 and on a parabolic path for t >0? If not, suggest a suitable physical context for this graph.

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    Ans:

    It is not correct to say that the particle moves in a straight line for t < 0 (i.e., -ve) and on a parabolic path for t > 0 (i.e., + ve) because the x-t graph does not represent the path of the particle.

    A suitable physical context for the graph can be the particle is dropped from the top of a tower at t =0.

    Q. 18. A police van moving on a highway with a speed of 30 km h–1 fires a bullet at a thief’s car speeding away in the same direction with a speed of 192 km h–1. If the muzzle speed of the bullet is 150 m s–1, with what speed does the bullet hit the thief’s car? (Note: Obtain that speed which is relevant for damaging the thief’s car).

    Ans:

    Speed of the police van = 30 km/h = 30 x (5/18) = 25/3 m/s

    Speed of a thief’s car = 192 km/h = 192 x (5/18) = 160/3 m/s

    Muzzle Speed of  the bullet = 150 m/s

    Speed of the bullet = speed of the police van + muzzle speed of  the bullet

    = (25/3)+ 150 = 475/3 m/s

    The relative velocity of the bullet w.r.t the thief’s car is

    v = Speed of the bullet – Speed of a thief’s car

    = (475/3) – (160/3) = 105 m/s

    The bullet hits the thief’s car at a speed of 105 m/s

    Q. 19. Suggest a suitable physical situation for each of the following graphs

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    Ans:

    (a)The graph is similar to kicking a ball and then it hits the wall and rebounds with a reduced speed. The ball then moves in the opposite direction and hits the opposite wall that stops the ball.
    (b) The graph is showing a continuous change in the velocity of the object and at some instant it losses some velocity. Therefore, it may represent a situation where a ball falls on the ground from a certain height and rebounds with a reduced speed.
    (c) A cricket ball moving with a uniform speed hit by a bat for a very short time interval.

    Q. 20. The following figure gives the x-t plot of a particle executing one-dimensional simple harmonic motion. (You will learn about this motion in more detail in Chapter 14). Give the signs of position, velocity and acceleration variables of the particle at t = 0.3 s, 1.2 s, – 1.2 s.

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    Ans.

    In S.H.M., acceleration, a = – ω2 x , ω is the angular frequency —-(1)
    (i) At t = 0.3 s, x < 0 i.e., Position is negative. Moreover, as x is becoming more negative with time, it shows that velocity is negative (i.e., v < 0). However, using equation (1), acceleration will be positive.
    (ii) At t = 1.2 s,  Positions and velocity will be positive. Acceleration will be negative.
    (iii) At t = -1.2 s, Position, x is negative.  Velocity and acceleration will be positive.

    Q.21. The figure gives the x-t plot of a particle in one-dimensional motion. Three different equal intervals of time are shown. In which interval is the average speed greatest, and in which is it the least? Give the sign of average velocity for each interval.

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    Ans.

    Interval 3 is the greatest and 2 is the least. The average velocity is positive for interval 1 and 2 and it is negative for interval 3.

    Q. 22. The following figure gives a speed-time graph of a particle in motion along a constant direction. Three equal intervals of time are shown. In which interval is the average acceleration greatest in magnitude? In which interval is the average speed greatest? Choosing the positive direction as the constant direction of motion, give the signs of v and a in the three intervals. What are the accelerations at points A, B, C and D?

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    Ans.

    The change in the speed with time is maximum in interval 2. Therefore, the average acceleration is greatest in magnitude in interval 2.

    The average speed is maximum in interval 3

    The sign of velocity is positive in interval 1, 2 and 3. The acceleration depends on the slope. The acceleration is positive in interval 1 and interval 3 as the slope is positive. The acceleration is negative in interval 2 as the slope is negative.

    Acceleration at A, B, C and D is zero since the slope is parallel to the time axis at these instants.

    Q23. A three-wheeler starts from rest, accelerates uniformly with 1 m s–2 on a straight road for 10 s, and then moves with uniform velocity. Plot the distance covered by the vehicle during the nth second (n = 1,2,3….) versus n. What do you expect this plot to be during accelerated motion: a straight line or a parabola?

    Ans.

    For a straight line, the distance covered by a body in nth second is :
    SN = u + a (2n – 1)/2     . . . . . . . . ( 1 )
    Where,

    a = Acceleration

    u = Initial velocity
    n = Time = 1, 2, 3, . . . . . , n
    In the above  case,
    a = 1 m/s2 and u = 0.
    ∴ SN = (2n – 1) / 2     . . . . . . . . . . .( 2 )
    This relation shows that:
    SN ∝ n                             . . . . .. . . . . ( 3 )

    Now substituting different values of n in equation ( 2 ) we get:

    n123456789
    SN0.51.52.53.54.55.56.57.58.5


    This plot is expected to be a straight line.

    Q.24. A boy standing on a stationary lift (open from above) throws a ball upwards with the maximum initial speed he can, equal to 49 m s-1. How much time does the ball take to return to his hands? If the lift starts moving up with a uniform speed of 5 m s-1 and the boy again throws the ball up with the maximum speed he can, how long does the ball take to return to his hands?

    Ans: 

    Initial velocity of the ball, u = 49 m/s

    Case : I

    The boy throws the ball upwards when the lift is stationary. The vertically upward direction is taken as the positive direction. The displacement of the ball is zero.

    Considering the equation of motion

    s=ut + (1/2)at2

    0 = (49)t + (1/2) (-9.8)t2

    t = (49 x 2)/9.8 = 98/9.8 = 10 sec

    Case : II

    As the lift starts moving with a speed of 5 m/s, the initial speed of the ball will be 49 m/s + 5 m/s = 54 m/s

    The displacement of the ball will be s =  5t’

    Therefore, the time taken can be calculated using the formula

    s = ut + (1/2) at2

    5t’ = (54) t’ + (1/2)(-9.8) t’2

    t’ = 2(54 – 5)/9.8 = 10 sec

    The time taken will remain the same in both the cases.

    Q. 25. On a long horizontally moving belt figure, a child runs to and fro with a speed 9 km h–1 (with respect to the belt) between his father and mother located 50 m apart
    on the moving belt. The belt moves with a speed of 4 km h–1. For an observer on a stationary platform outside, what is the
    (a) speed of the child running in the direction of motion of the belt ?.
    (b) speed of the child running opposite to the direction of motion of the belt?
    (c) time taken by the child in (a) and (b)?
    Which of the answers alter if motion is viewed by one of the parents?

    NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 3 Motion in a Straight Line

    Ans:

    Speed of child = 9 km h-1

    Speed of belt = 4 km h-1
    (a) When the boy runs in the direction of motion of the belt, then his speed as observed by the stationary observer = (9 + 4) km h-1 = 13 km h-1.

    (b) When the boy runs opposite to the direction of motion of the belt, then speed of child as observed by the stationary observer = (9 – 4) km h-1 = 5 km h-1

    (c) Distance between the two parents = 50 m = 0.05 km

    Speed of the boy as observed by both the parents is 9 km h-1

    Time taken by the boy to move towards one of the parents =0.05 km/9k h-1=0.0056 h =20 S

    Q26. Two stones are thrown up simultaneously from the edge of a cliff 200 m high with initial speeds of 15 m s–1 and 30 m s–1. Verify that the graph shown in Fig. 3.27 correctly represents the time variation of the relative position of the second stone with respect to the first. Neglect air resistance and assume that the stones do not rebound after hitting the ground. Take g = 10 m s–2. Give the equations for the linear and curved parts of the plot.

    NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 3 Motion in a Straight Line

    Ans.

    For the first stone:

    Given,

    Acceleration, a = –g = – 10 m/s2
    Initial velocity, uI = 15 m/s

    Now, we know
    s1 = s0 + u1t + (1/2)at2
    Given, height of the tree, s0 = 200 m
    s1 = 200 + 15t – 5t2      . . . . . . . . .  . ( 1 )
    When this stone hits the jungle floor, s1 = 0
    ∴– 5t+ 15t + 200 = 0
    t2 – 3t – 40 = 0
    t2 – 8t + 5t – 40 = 0
    t (t – 8) + 5 (t – 8) = 0
    t = 8 s or t = – 5 s
    Since, the stone was thrown at time t = 0, the negative sign is not possible
    ∴t = 8 s
    For second stone:

    Given,

    Acceleration, a = – g = – 10 m/s2
    Initial velocity, uII = 30 m/s

    We know,
    s2 = s0 + uIIt + (1/2)at2
    = 200 + 30t – 5t2 . . . . . . . . .  . . .  . ( 2 )
    when this stone hits the jungle floor; s2 = 0
    – 5t2 + 30 t + 200 = 0
    t2 – 6t – 40 = 0
    t2 – 10t + 4t + 40 = 0
    t (t – 10) + 4 (t – 10) = 0
    (t – 10) (t + 4) = 0
    t = 10 s or t = – 4 s
    Here again, the negative sign is not possible
    ∴ t = 10 s
    Subtracting equations ( 1 ) from equation ( 2 ), we get
    s2 – s1 = (200 + 30t -5t2) – (200 + 15t -5t2)
    s2 – s1 =15t                                           . . .  . . . . . . . . . .. . . . . . ( 3 )
    Equation ( 3 ) represents the linear trajectory of the two stone, because to this linear relation between (s– s1) and t,,  the projection is a straight line till 8 s.
    The maximum distance between the two stones is at t = 8 s.
    (s2 – s1)max = 15× 8 = 120 m
    This value has been depicted correctly in the above graph.
    After 8 s, only the second stone is in motion whose variation with time is given by the quadratic equation:
    s2 – s= 200 + 30t – 5t2
    Therefore, the equation of linear and curved path is given by :
    s– s1 = 15t (Linear path)

    s2 ­– s1 = 200 + 30t – 5t2 (Curved path)

    Q. 27. The speed-time graph of a particle moving along a fixed direction is shown in the figure. Obtain the distance traversed by the particle between

    (a) t = 0 s to 10 s,
    (b) t = 2 s to 6 s.

    NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 3 Motion in a Straight Line

    Ans:

    (a) Distance traversed by the particle between t = 0 s and t = 10 s

    = area of the triangle = (1/2) x base x height

    = (1/2) x 10 x x12 = 60 m

    Average speed of the particle is 60 m/ 10 s = 6 m/s

    (b) The distance travelled by the particle between t = 2 s and t = 6 s

    = Let S1 be the distance travelled by the particle in time 2 to 5 s and S2 be the distance travelled by the particle in time 5 to 6 s.

    For the motion from 0 sec to 5 sec

    Now, u = 0 , t = 5 , v = 12 m/s

    From the equation v = u + at we get

    a = (v – u)/t = 12/ 5 = 2.4 m/s2

    Distance covered from 2 to 5 s, S1 = distance covered in 5 sec – distance covered in 2 sec

    = (1/2) a (5)2 – (1/2) a (2)2 = (1/2) x 2.4 x (25 – 4) = 1.2 x 21 = 25.2 m

    For the motion from 5 sec to 10 sec , u = 12 m/s and a = -2.4 m/s2

    and t = 5 sec to t = 6 sec means n = 1 for this motion

    Distance covered in the 6 the sec is S2 = u + (1/2) a (2n – 1)

    = 12 – (2.4/2) (2 x 1 – 1) = 10.8 m

    Therefore, the total distance covered from t = 2 s to 6 s = S1 + S2

    = 25.2 + 10.8 = 36 m

    Q.28. The velocity-time graph of a particle in one-dimensional motion is shown in the figure.

    (a) x (t2) = x (t1) + v (t1) (t2 – t1) + (1/2) a(t2 – t1)2

    (b) v(t2) = v(t1) + a(t2 – t1)

    (c) Vaverage =  [ x(t2) – x (t1)] /(t2 – t1)

    (d)  aaverage =  [ v(t2) – v (t1)] /(t2 – t1)

    (e) x (t2) = x (t1) + vav (t2 – t1) + (1/2) aav (t2 – t1)2

    (f) x(t2) – x (t1) = Area under the v-t curve bounded by t- axis and the dotted lines.

    NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 3 Motion in a Straight Line

    Ans:

    The graph has a non-uniform slope between the intervals t1 and t2 (since the graph is not a straight line). The equations (a), (b) and (e) does not describe the motion of the particle. Only the relations (c), (d) and (f) are correct

  • NCERT solutions for Class 11 Physics Chapter 2 ;Units and Measurements

    2.1 Fill in the blanks

    (a) The volume of a cube of side 1 cm is equal to …..m3
    (b) The surface area of a solid cylinder of radius 2.0 cm and height 10.0 cm is equal to…(mm)2
    (c) A vehicle moving with a speed of 18 km h–1 covers….m in 1 s

    (d) The relative density of lead is 11.3. Its density is ….g cm–3 or ….kg m–3.

    Answer:

    (a) Volume of cube, V = (1 cm)3 = (10-2 m)3 = 10-6 m3.

    (b) Surface area = curved area + area on top /base = 2πrh + 2πr2 = 2πr (h + r)

    r = 2 cm = 20 mm

    h = 10 cm = 100 mm

    Surface area = 2πr (h + r) = 2 x 3.14 x 20 (100 + 20) = 15072  mm2

    Hence, answer is 15072 mm2

    (c) Speed of vehicle = 18 km/h

    1 km = 1000 m

    1 hr = 60 x 60 = 3600 s

    1 km/hr = 1000 m/3600 s = 5/18 m/s

    18 km/h = = (18 x 1000)/3600
    = 5 m/s

    Distance travelled by the vehicle in 1 s = 5 m

    (d) The Relative density of lead is 11.3 g cm-3

    => 11.3 x 10kg m-3 [1 kilogram = 103g, 1 meter = 10cm]

    => 11.3 x 103 kg m-4

    2.2 Fill in the blanks by suitable conversion of units

    (a) 1 kg m2 s–2 = ….g cm2 s–2

    (b) 1 m = ….. ly
    (c) 3.0 m s–2 = …. km h–2
    (d) G = 6.67 × 10–11 N m2 (kg)–2 = …. (cm)3s–2 g–1
    Answer:

    (a) 1 kg m2 s–2 = ….g cm2 s–2

    1 kg m2 s-2 = 1kg x 1m2 x 1s -2

    We know that,

    1kg = 103

    1m = 100cm = 102cm

    When the values are put together, we get:

    1kg x 1m2 x 1s-2 = 103g x (102cm)2 x 1s-2  = 103g x 104 cm2 x 1s-2  = 107 gcm2s-2

    =>1kg m2 s-2 = 107 gcm2s-2

    (b) 1 m = ….. ly

    Using the formula,

    Distance = speed x time

    Speed of light = 3 x 108 m/s

    Time = 1 yr = 365 days = 365 x 24 hr = 365 x 24 x 60 x 60 sec

    Put these values in the formula mentioned above, we get:

    One light year distance = (3 x 108 m/s) x (365 x 24 x 60 x 60) = 9.46×1015m

    9.46 x 1015 m = 1ly

    So that, 1m = 1/9.46 x 1015ly

    => 1.06 x 10-16ly

    =>1 meter = 1.06 x 10-16ly

    (c) 3.0 m s–2 = …. km h–2

    1 km = 1000m so that 1m = 1/1000 km

    3.0 m s-2 = 3.0 (1/1000 km) (1/3600 hour) -2 = 3.0 x 10-3 km x ((1/3600)-2h-2)

    = 3 x 10-3km x (3600)2 hr-2 = 3.88 x 104 km h-2

    => 3.0 m s-2 = 3.88 x 104 km h­-2

    (d) G = 6.67 × 10–11 N m2 (kg)–2 = …. (cm)3s–2 g–1

    G = 6.67 x 10-11 N m2 (kg)-2

    We know that,

    1N = 1kg m s-2

    1 kg = 103 g

    1m = 100cm= 102 cm

    Put the values together, we get:

    => 6.67 x 10-11 Nm2 kg-2 = 6.67 x 10-11 x (1kg m s -2) (1m2) (1kg-2)

    Solve the following and cancelling out the units, we get:

    => 6.67 x 10-11 x (1kg -1 x 1m3 x 1s-2)

    Put the above values together to convert kg to g and m to cm

    => 6.67 x 10-11 x (103g)-1 x (102 cm)3 x (1s-2)

    => 6.67 x 10-8 cm3 s-2 -1

    =>G = 6.67 x 10-11 Nm2(kg)-2 = 6.67 x 10-8  (cm)3 s-2 g -1

    2.3 A calorie is a unit of heat (energy in transit) and it equals about 4.2 J where 1J =1 kg ms–2. Suppose we employ a system of units in which the unit of mass equals α kg, the unit of length equals β m, the unit of time is γ s. Show that a calorie has a magnitude of 4.2 α–1 β–2 γ2 in terms of the new units.

    Answer

    1 calorie = 4.2 J = 4.2 kg ms–2

    The standard formula for the conversion is\frac{Given \, unit}{new \, unit} = \left ( \frac{M_{1}}{M_{2}} \right )^{x}\left ( \frac{L_{_{1}}}{L_{2}} \right )^{y} \left ( \frac{T_{1}}{T_{2}} \right )^{z}newunitGivenunit​=(M2​M1​​)x(L2​L1​​​)y(T2​T1​​)z

    Dimensional formula for energy = \left [ M^{1}L^{2}T^{-2} \right ][M1L2T−2]

    Here, x = 1, y = 2 and z =- 2

    M1 = 1 kg, L1 = 1m, T1 = 1s

    and M2 = α kg, L2 = β m, T2 = γ s\frac{Calorie}{new \, unit} = 4.2\left ( \frac{1}{\alpha } \right )^{1}\left ( \frac{1}{\beta } \right )^{2} \left ( \frac{1}{\gamma } \right )^{-2}newunitCalorie​=4.2(α1​)1(β1​)2(γ1​)−2

    Calorie = 4.2 α–1 β–2 γ2

    2.4 Explain this statement clearly :
    “To call a dimensional quantity ‘large’ or ‘small’ is meaningless without specifying a standard for comparison”. In view of this, reframe the following statements wherever necessary :
    (a) atoms are very small objects
    (b) a jet plane moves with great speed
    (c) the mass of Jupiter is very large
    (d) the air inside this room contains a large number of molecules
    (e) a proton is much more massive than an electron
    (f) the speed of sound is much smaller than the speed of light.

    (a) Atoms are small object

    Answer:

    (a) In comparison with a soccer ball, atoms are very small

    (b) When compared with a bicycle, jet plane travels at high speed.

    (c) When compared with the mass of a cricket ball, the mass of Jupiter is very large.

    (d) As compared with the air inside a lunch box, the air inside the room has a large number of molecules.

    (e) A proton is massive when compared with an electron.

    (f) Like comparing the speed of a bicycle and a jet plane, the speed of light is more than the speed of sound.

    2.5 A new unit of length is chosen such that the speed of light in vacuum is unity. What is the distance between the Sun and the Earth in terms of the new unit if light takes 8 min and 20 s to cover this distance ?

    Answer:

    Distance between them = Speed of light x Time taken by light to cover the distance

    Speed of light = 1 unit

    Time taken = 8 x 60 + 20 = 480 + 20 = 500s

    The distance between Sun and Earth = 1 x 500 = 500 units.

    2.6 Which of the following is the most precise device for measuring length :
    (a) a vernier callipers with 20 divisions on the sliding scale
    (b) a screw gauge of pitch 1 mm and 100 divisions on the circular scale
    (c) an optical instrument that can measure length to within a wavelength of light?

    Answer:

    (a) Least count = 1- \frac{9}{10}109​= \frac{1}{10}101​ = 0.01cm

    (b) Least count = \frac{pitch}{number of divisions}numberofdivisionspitch

    = \frac{1}{10000}100001​ = 0.001 cm

    (c) least count = wavelength of light = 10-5 cm

    = 0.00001 cm

    We can come to the conclusion that the optical instrument is the most precise device used to measure length.

    2.7. A student measures the thickness of a human hair by looking at it through a
    microscope of magnification 100. He makes 20 observations and finds that the average width of the hair in the field of view of the microscope is 3.5 mm. What is the estimate on the thickness of the hair?

    Answer

    Magnification of the microscope = 100
    Average width of the hair in the field of view of the microscope = 3.5 mm

    Actual thickness of hair =3.5 mm/100 = 0.035 mm

    2. 8. Answer the following :
    (a)You are given a thread and a metre scale. How will you estimate the diameter of
    the thread?
    (b)A screw gauge has a pitch of 1.0 mm and 200 divisions on the circular scale. Do
    you think it is possible to increase the accuracy of the screw gauge arbitrarily by
    increasing the number of divisions on the circular scale?
    (c) The mean diameter of a thin brass rod is to be measured by vernier callipers. Why
    is a set of 100 measurements of the diameter expected to yield a more reliable
    estimate than a set of 5 measurements only?

    Answer

    (a) The thread should be wrapped around a pencil a number of times so as to form a coil having its turns touching each other closely. Measure the length of this coil with a metre scale. If L be the length of the coil and n be the number of turns of the coil then the diameter of the thread is given by the relation

    Diameter = L/n.
    (b) Least count of the screw gauge = Pitch/number of divisions on the circular scale

    So, theoretically when the number of divisions on the circular scale is increased the least count of the screw gauge will decrease. Hence, the accuracy of the screw gauge will increase. However, this is only a theoretical idea. Practically, there will be many other difficulties when the number of turns is increased.

    (c)  The probability of making random errors can be reduced to a larger extent in 100 observations than in the case of 5 observations.

    2.9 . The photograph of a house occupies an area of 1.75 cmon a 35 mm slide. The slide is projected on to a screen, and the area of the house on the screen is 1.55 m2. What is the linear magnification of the projector-screen arrangement?

    Answer

    Arial Magnification = Area of the image/Area of the object

    = 1.55/1.75 x 104

    = 8.857x 103

    Linear Magnification = √Arial magnification

    = √8.857x 10

    = 94. 1

    2.10 State the number of significant figures in the following :
    (a) 0.007 m2
    (b) 2.64 × 1024 kg
    (c) 0.2370 g cm–3
    (d) 6.320 J
    (e) 6.032 N m–2
    (f) 0.0006032 m2

    Answer:

    (a) 0.007 m2

    The given value is 0.007 m2.

    Only one significant digit. It is 7

    (b) 2.64 × 1024 kg

    Answer:

    The value is 2.64 × 1024 kg

    For the determination of significant values, the power of 10 is irrelevant. The digits 2, 6, and 4 are significant figures. The number of significant digits is 3.

    (c) 0.2370 g cm–3

    Answer:

    The value is 0.2370 g cm–3

    For the given value with decimals, all the numbers 2, 3, 7, and 0 are significant. The 0 before the decimal point is not significant

    (d) All the numbers are significant. The number of significant figures here is 4.

    (e) 6, 0, 3, 2 are significant figures. Therefore, the number of significant figures is 4.

    (f) 6, 0, 3, 2 are significant figures. The number of significant figures is 4.

    2. 11. The length, breadth and thickness of a rectangular sheet of metal are 4.234 m, 1.005 m, and 2.01 cm respectively. Give the area and volume of the sheet to correct significant figures.

    Answer

    Area of the rectangular sheet = length x breadth

    = 4.234 x 1.005 = 4.255 m2= 4.3 m2

    Volume of the rectangular sheet = length x breadth x thickness = 4.234 x 1.005  x  2.01 x 10-2 = 8.55 x 10-2 m3.

    2.12 The mass of a box measured by a grocer’s balance is 2.30 kg. Two gold pieces of masses 20.15 g and 20.17 g are added to the box. What is

    (a) the total mass of the box,

    (b) the difference in the masses of the pieces to correct significant figures?

    Answer:

    The mass of the box = 2.30 kg

    and the mass of the first gold piece = 20.15 g

    The mass of the second gold piece = 20.17 g

    The total mass = 2.300 + 0.2015 + 0.2017 = 2.7032 kg

    Since 1 is the least number of decimal places, the total mass = 2.7 kg.

    The mass difference = 20.17 – 20.15 = 0.02 g

    Since 2 is the least number of decimal places, the total mass = 0.02 g.

    2.13 A physical quantity P is related to four observables a, b, c and d as follows:

    P = \frac{a^{3}b^{2}}{\sqrt{c}d}cda3b2​

    The percentage errors of measurement in a, b, c and d are 1%, 3%, 4% and 2%, respectively. What is the percentage error in the quantity P? If the value of P calculated using the above relation turns out to be 3.763, to what value should you round off the result?

    Answer:\frac{a^{3}b^{2}}{\sqrt{c}d}cda3b2​ \frac{\Delta P}{P}PΔP​ = \frac{3\Delta a}{a}aa​ + \frac{2\Delta b}{b}bb​ + \frac{1}{2}21​ \frac{\Delta c}{c}cΔc​ + \frac{\Delta d}{d}dΔd

    ( \frac{\Delta P}{P}PΔP​ x 100 ) % = ( 3 x \frac{\Delta a}{a}aΔa​ x 100 + 2 x \frac{\Delta b}{b}bΔb​ x 100 + \frac{1}{2}21​ \frac{\Delta c}{c}cΔc​ x 100 + \frac{\Delta d}{d}dΔd​ x 100 ) %

    = 3 x 1 + 2 x 3 + \frac{1}{2}21​ x 4 + 2

    = 3 + 6 + 2 + 2 = 13 %

    P = 4.235\Delta PΔP = 13 % of P

    =  \frac{13P}{100}10013P

    = \frac{13\times 4.235}{100}10013×4.235​

    = 0.55

    The error lies in the first decimal point, so the value of p = 4.3

    2.14 A book with many printing errors contains four different formulas for the displacement y of a particle undergoing a certain periodic motion:

    (a) y = a sin (\frac{2\pi t}{T}T2πt​)

    (b) y = a sin vt

    (c) y = \frac{a}{T}Ta​ sin \frac{t}{a}at

    (d) y = a\sqrt{2}a2​ ( sin \frac{2\pi t}{T}T2πt​ + cos \frac{2\pi t}{T}T2πt​ )

    Answer:

    (a)  y = a sin \frac{2\pi t}{T}T2πt

    Dimension of y = M0 LT0

    The dimension of a = M0 L1 T0

    Dimension of sin \frac{2\pi t}{T}T2πt​ = M0 L0 T0

    Since the dimensions on both sides are equal, the formula is dimensionally correct.

    (b) It is dimensionally incorrect, as the dimensions on both sides are not equal.

    (c) It is dimensionally incorrect, as the dimensions on both sides are not equal.

    (d) y = a\sqrt{2}a2​ ( sin \frac{2\pi t}{T}T2πt​ + cos\frac{2\pi t}{T}T2πt​ )

    Dimension of y = M0 L1 T0

    The dimension of a = M0 L1 T0

    Dimension of \frac{t}{T}Tt​ = M0 L0 T0

    The formula is dimensionally correct.

    2.15 A famous relation in physics relates ‘moving mass’ m to the ‘rest mass’ mo of a particle in terms of its speed v and the speed of light, c. (This relation first arose as a consequence of special relativity due to Albert Einstein). A boy recalls the relation almost correctly but forgets where to put the constant c. He writes :

    m = \frac{m_{0}}{\sqrt{1 – \nu ^{2}}}1–ν2​m0​​

    Guess where to put the missing c.

    Answer:

    The relation given is \frac{m_{0}}{\sqrt{1 – \nu ^{2}}}1–ν2​m0​​

    We can get, \frac{m_{0}}{m}mm0​​ = \sqrt{1-\nu ^{2}}1−ν2​ \frac{m_{0}}{m}mm0​​ is dimensionless. Therefore, the right hand side should also be dimensionless.

    To satisfy this, \sqrt{1-\nu ^{2}}1−ν2​ should become \sqrt{1-\frac{\nu ^{2}}{c^{2}}}1−c2ν2​​.

    Thus, m = m_{0}\sqrt{1-\frac{\nu ^{2}}{c^{2}}}m0​1−c2ν2​​.

    2.16 The unit of length convenient on the atomic scale is known as an angstrom and is denoted by Å: 1 Å = 10–10 m. The size of a hydrogen atom is about 0.5 Å. What is the total atomic volume in m3 of a mole of hydrogen atoms?

    Answer:

    hydrogen atom radius = 0.5 A = 0.5 x 10-10 m

    Volume = \frac{4}{3}\pi r^{3}34​πr3

    = \frac{4}{3}34​ x \frac{22}{7}722​ x (0.5 x 10-10)3

    = 0.524 x 10-30 m3

    1 hydrogen mole contains 6.023 x 1023 hydrogen atoms.

    Volume of 1 mole of hydrogen atom = 6.023 x 1023 x 0.524 x 10-30

    = 3.16 x 10-7 m3.

    2.17 One mole of an ideal gas at standard temperature and pressure occupies 22.4 L (molar volume). What is the ratio of molar volume to the atomic volume of a mole of hydrogen? (Take the size of hydrogen molecule to be about 1 Å). Why is this ratio so large?

    Answer:

    Radius = 0.5 A = 0.5 x 10-10 m

    Volume = \frac{4}{3}\pi r^{3}34​πr3

    = \frac{4}{3}34​ x \frac{22}{7}722​ x ( 0.5 x 10-10)3

    = 0.524 x 10-30 m3

    1 hydrogen mole contains 6.023 x 1023 hydrogen atoms.

    Volume of 1 mole of hydrogen atom = 6.023 x 1023 x 0.524 x 10-30

    = 3.16 x 10-7 m3

    Vm = 22.4 L = 22.4 x 10-3 m3\frac{V_{m}}{V_{a}}VaVm​​ = \frac{22.4\times 10^{-3}}{3.16 \times 10^{-7}}3.16×10−722.4×10−3​ = 7.1 x 104

    The molar volume is 7.1 x 10times more than the atomic volume. Hence, the inter-atomic separation in hydrogen gas is larger than the size of the hydrogen atom.

    2.18 Explain this common observation clearly: If you look out of the window of a fast-moving train, the nearby trees, houses etc. seem to move rapidly in a direction opposite to the train’s motion, but the distant objects (hilltops, the Moon, the stars etc.) seem to be stationary. (In fact, since you are aware that you are moving, these distant objects seem to move with you).

    Answer:

    An imaginary line which joins the object and the observer’s eye is called the line of sight. When we observe the nearby objects, they move fast in the opposite direction as the line of sight changes constantly. Whereas, the distant objects seem to be stationary as the line of sight does not change rapidly.

    2.19. The principle of ‘parallax’ in section 2.3.1 is used in the determination of distances of very distant stars. The baseline AB is the line joining the Earth’s two locations six months apart in its orbit around the Sun. That is, the baseline is about the diameter of the Earth’s orbit ≈ 3 × 1011m. However, even the nearest stars are so distant that with such a long baseline, they show parallax only of the order of 1” (second) of arc or so. A parsec is a convenient unit of length on the astronomical scale. It is the distance of an object that will show a parallax of 1” (second of arc) from opposite ends of a baseline equal to the distance from the Earth to the Sun. How much is a parsec in terms of metres?

    Answer

    Diameter of Earth’s orbit = 3 × 1011 m

    Radius of Earth’s orbit r = 1.5 × 1011 m

    Let the distance parallax angle be θ=1″ (s) = 4.847 × 10–6 rad.

    Let the distance of the star be D.

    Parsec is defined as the distance at which the average radius of the Earth’s orbit subtends an angle of 1″

    Therefore, D = 1.5 × 1011 /4.847 × 10–6= 0.309 x 1017 

    Hence 1 parsec ≈ 3.09 × 1016 m.

    2. 20. The nearest star to our solar system is 4.29 light-years away. How much is this
    distance in terms of parsecs? How much parallax would this star (named Alpha
    Centauri) show when viewed from two locations of the Earth six months apart in its
    orbit around the Sun?

    Answer

    1 light year is the distance travelled by light in a year

    1 light year = 3 x 108 x 365 x 24 x 60 x 60 = 9.46 x 1015 m

    Therefore, distance travelled by light in 4.29 light years = 4.29 x 9.46 x 1015 = 4.058 x 1016 m

    Parsec is also a unit of distance
    1 parsec = 3.08 x 1016 m
    Therefore, the distance travelled by light in parsec is given as

    4.29 light years =4.508 x 1016/3.80 x 1016 = 1.318 parsec = 1.32 parsec.

    Using the relation,
    θ = d / D
    here,
    d is the diameter of Earths orbit, d = 3 × 1011 m
    D is the distance of the star from the earth, D = 405868.32 × 1011 m
    ∴ θ = 3 × 1011 / 405868.32 × 1011  =  7.39 × 10-6 rad
    But the angle covered in 1 sec = 4.85 × 10–6 rad
    ∴ 7.39 × 10-6 rad = 7.39 × 10-6 / 4.85 × 10-6 =  1.52″

    2.21 Precise measurements of physical quantities are a need for science. For example, to ascertain the speed of an aircraft, one must have an accurate method to find its positions at closely separated instants of time. This was the actual motivation behind the discovery of radar in World War II. Think of different examples in modern science where precise measurements of length, time, mass etc. are needed. Also, wherever you can, give a quantitative idea of the precision needed.

    Answer:

    Precise measurement is essential for the development of science. The ultra-short laser pulse is used for measurement of time intervals. X-ray spectroscopy is used to find the interatomic separation. To measure the mass of atoms, the mass spectrometer is developed.

    2.23 The Sun is a hot plasma (ionized matter) with its inner core at a temperature exceeding 107 K, and its outer surface at a temperature of about 6000 K. At these high temperatures, no substance remains in a solid or liquid phase. In what range do you expect the mass density of the Sun to be, in the range of densities of solids and liquids or gases? Check if your guess is correct from the following data: a mass of the Sun = 2.0 × 1030 kg, radius of the Sun = 7.0 × 108 m.

    Answer:

    Mass = 2 x 1030 kg

    Radius = 7 x 108 m

    Volume V = \frac{4}{3}\pi r^{3}34​πr3

    = \frac{4}{3}34​ x \frac{22}{7}722​ x (7 x 108)3

    = \frac{88}{21}2188​ x 512 x 1024 m3 = 2145.52 x 1024 m3

    Density = \frac{Mass}{Volume}VolumeMass​ = \frac{3\times 10^{30}}{2145.52\times 10^{24}}2145.52×10243×1030​ = 1.39 x 103 kg/m5.

    The density is in the range of solids and liquids. Its density is due to the high gravitational attraction on the outer layer by the inner layer of the sun.

    2.24. When the planet Jupiter is at a distance of 824.7 million kilometres from the Earth, its angular diameter is measured to be 35.72″ of arc. Calculate the diameter of Jupiter.

    Answer:

    Distance of the planet Jupiter from Earth, D= 824.7 million kilometres  = 824.7 x 106 km

    Angular diameter θ = 35.72 “= 35.72 x 4.85 x 10-6 rad
    = 173.242 x 10-6 rad
    Diameter of Jupiter d = θ x D= 173.241 x 10-6x 824.7 x 106 km
    =142871 = 1.43 x 105 km

    2.25. A man walking briskly in rain with speed v must slant his umbrella forward making an angle θ with the vertical. A student derives the following relation between θ and v: tan θ = v and checks that the relation has a correct limit: as v →0, θ →0, as
    expected. (We are assuming there is no strong wind and that the rain falls vertically
    for a stationary man). Do you think this relation can be correct? If not, guess the
    correct relation.

    Answer

    According to the principle of homogeneity of dimensional equations,
    Dimensions of L.H.S = Dimensions of R.H.S

    In relation v = tan θ, tan θ is a trigonometric function and it is dimensionless. The dimension of v is  [L1 T-1]. Therefore, this relation is incorrect.
    To make the relation correct, the L.H.S must be divided by the velocity of rain, u.

    Therefore, the relation becomes
    v/u= tan θ

    This relation is correct dimensionally

    2.26. It is claimed that two cesium clocks, if allowed to run for 100 years, free from any disturbance, may differ by only about 0.02 s. What does this imply for the accuracy of the standard cesium clock in measuring a time-interval of 1 s?

    Answer

    Total time = 100 years = 100 x 365 x 24 x 60 x 60 s

    Error in 100 years = 0.02 s
    Error in 1 second=0.02/100 x 365 x 24 x 60 x 60
    =6.34 x 10-12 s
    Accuracy of the standard cesium clock in measuring a time-interval of 1 s is 10-12 s

    2.27. Estimate the average mass density of a sodium atom assuming its size to be about 2.5 Å. (Use the known values of Avogadro’s number and the atomic mass of sodium). Compare it with the mass density of sodium in its crystalline phase: 970 kg m–3. Are the two densities of the same order of magnitude? If so, why?

    Answer

    The diameter of sodium= 2.5 A = 2.5 x 10-10 m

    Therefore, the radius is 1.25 x 10-10 m

    Volume of sodium atom, V= (4/3)πr3

    = (4/3) x (22/7) x (1.25 x 10-103= 8.177 x 10-30 m3

    Mass of one mole atom of sodium = 23 g = 23 x 10-3 kg

    1 mole of sodium contains 6.023 x 1023 atoms

    Therefore, the mass of one sodium atom, M= 23 x 10-3/6.023 x 1023= 3.818 x 10-26 kg

    Atomic mass density of sodium, ρ= M/V
    =3.818 x 10-26/8.177 x 10-30

    = 0.46692 x 104= 4669.2 kg m-3
    The density of sodium in its solid state is 4669.2  kg m-3 but in the crystalline phase, density is 970 kg m-3. Hence, both are in a different order. In solid-phase, atoms are tightly packed but in the crystalline phase, atoms arrange a sequence which contains void. So, density in solid-phase is greater than in the crystalline phase.

    2.28. The unit of length convenient on the nuclear scale is a fermi: 1 f = 10–15 m. Nuclear sizes obey roughly the following empirical relation :
    r = r0 A1/3
    where r is the radius of the nucleus, A its mass number, and r0 is a constant equal to
    about, 1.2 f. Show that the rule implies that nuclear mass density is nearly constant
    for different nuclei. Estimate the mass density of the sodium nucleus. Compare it with the average mass density of a sodium atom obtained in Exercise. 2.27.

    Answer:

    Radius of the nucleus

    r = r0 A1/3

    ro = 1.2 f = 1.2 x 10-15 mConsidering the nucleus is spherical. Volume of nucleus
    = 4/3 πr3 = 4/3 π [r0 A1/3]3 = 4/3 πr03AMass of nucleus = mAm is the average mass of the nucleonA is the number of nucleonsNuclear mass density = Mass of nucleus/Volume of nucleus
    = mA/(4/3πr3) = 3mA/4πr= 3mA/4πr03A= 3m/4πr03Using m = 1.66 x 10-27  kg  and ro = 1.2 f = 1.2 x 10-15 m in the above equation= 3 x 1.66 x 10-27 /4 x 3.14 x ( 1.2 x 10-15)3= 4.98 x 10-27/21. 703 x 10-45= 2.29 x 1017 kg/m3

    So, the nuclear mass density is much larger than atomic mass density for a sodium atom we got in 2.27.

    2.29. A LASER is a source of very intense, monochromatic, and the unidirectional beam of light. These properties of a laser light can be exploited to measure long distances. The distance of the Moon from the Earth has been already determined very precisely using a laser as a source of light. A laser light beamed at the Moon takes 2.56 s to return after reflection at the Moon’s surface. How much is the radius of the lunar orbit around the Earth ?

    Answer

    Time taken for the laser beam to return to Earth after reflection by the Moon’s surface = 2.56 s

    The speed of laser light ,c = 3 x 10m/s.

    Let d be the distance of Moon from the Earth,

    The time taken by laser signal to reach the Moon, t = 2d/c

    Therefore, d = tc/2 = (2.56 x 3 x 108)/2 = 3.84 x 108 m

    2. 30. A SONAR (sound navigation and ranging) uses ultrasonic waves to detect and locate objects underwater. In a submarine equipped with a SONAR, the time delay between generation of a probe wave and the reception of its echo after reflection from an enemy submarine is found to be 77.0 s. What is the distance of the enemy submarine? (Speed of sound in water = 1450 m s–1).

    Answer:

    Speed of sound in water,v = 1450 m s–1

    Time between generation and the reception of the echo after reflection, 2t= 77.0 s

    Time taken for the sound waves to reach the submarine, t = 77.0/2 = 38. 5 s

    Then v = d/t

    Distance of enemy submarine, d  = tv

    Therefore, d=vt=(1450 x 38. 5) =55825 m=55.8 x 103 m or 55.8 km.

    2.31. The farthest objects in our Universe discovered by modern astronomers are so distant that light emitted by them takes billions of years to reach the Earth. These objects (known as quasars) have many puzzling features, which have not yet been satisfactorily explained. What is the distance in km of a quasar from which light takes 3.0 billion years to reach us?

    Answer

    Time taken by light from the quasar to reach the observer, t = 3.0 billion years = 3.0 x 109 years = 3.0 x 10x 365 x 24 x 60 x 60 s

    = 94608000 x 109  s

    =  9.46 x 1016 m

    Speed of light = 3 x 108 m/s
    Distance of quasar from Earth  = 3.0 x 108 x 9.46 x 1016 m
    = 28.38 x 1024 m

    2.32.  It is a well-known fact that during a total solar eclipse-the disk of the moon almost completely covers the disk of the Sun. From this fact and from the information you can gather from examples 2.3 and 2.4, determine the approximate diameter of the moon.

    Answer

    From examples 2.3 and 2.4  we get the following data

    Distance of the Moon from Earth = 3.84 x 108 m

    Distance of the Sun from Earth = 1.496 x 1011 m

    Sun’s diameter = 1.39 x 109 m

    Sun’s angular diameter,θ = 1920″ = 1920 x 4.85 x 10-6 rad = 9.31 x 10-3 rad [1″ = 4.85 x 10-6 rad]

    During a total solar eclipse, the disc of the moon completely covers the disc of the sun, so the angular diameter of both the sun and the moon must be equal.

    Therefore, Angular diameter of the moon, θ = 9.31 x 10-3 rad
    The earth-moon distance, S = 3.8452 x 108 m

    Therefore, the diameter of the moon, D = θ x S
    = 9.31 x 10-3 x 3.8452 x 108 m = 35.796 x 105 m

    Topics covered in Class 11 Chapter 2 Physics Units and Measurement

    Section NumberTopic
    2.1Introduction
    2.2The International System Of Units
    2.3Measurement Of Length
    2.4Measurement Of Mass
    2.5Measurement Of Time
    2.6Accuracy, Precision Of Instruments And Errors In Measurement
    2.7Significant Figures
    2.8Dimensions Of Physical Quantities
    2.9Dimensional Formulae And Dimensional Equations
    2.10Dimensional Analysis And Its Applications
  • NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 1 Physical World

    1.1 Some of the most profound statements on the nature of science have come from Albert Einstein, one of the greatest scientists of all time. What do you think did Einstein mean when he said: “The most incomprehensible thing about the world is that it is comprehensible”?

    Ans:

    The complex physical world involves different orders of magnitudes in space, time and mass. Despite this, nearly all physical phenomena can be expressed in terms of a few basic laws. By this view, Einstein’s statement “The most incomprehensible thing about the world is that it is comprehensible” becomes very clear.

    1.2 “Every great physical theory starts as a heresy and ends as a dogma”. Give some examples from the history of the science of the validity of this incisive remark.

    Ans:
    One of the general observations in our daily life is that light travels in a straight line. When Huygens propounded his wave theory, it was a heresy. However, soon it became dogma as interference patterns, refraction etc. could be successfully explained on the basis of wave theory.
    It was believed that light was only energy but when the photoelectric effect was discovered it was proposed that light had a particle nature too, this was greatly debated and treated as heresy. However, Einstein finally proved it with his quantum theory of light. Henceforth, it has been treated as a dogma.

    1.3 “Politics is the art of the possible”. Similarly, “Science is the art of the soluble”. Explain this beautiful aphorism on the nature and practice of science

    Ans:

    Politicians make anything and everything possible to win votes. Science is a systematized study of observation. Scientist and researchers study these observations and then work out certain laws from them. There is a multitude of natural phenomena taking place in this universe and all of them can be explained in terms of some basic laws. For e.g. F = mg is true for you and me and also for a star. Thus, in science we see that various phenomena are related, they are soluble and can be explained with similar or the same law. This goes on to justify that science is the art of the soluble just as politics is the art of the possible.

    1.4 Though India now has a large base in science and technology, which is fast expanding, it is still a long way from realising its potential of becoming a world leader in science. Name some important factors, which in your view have hindered the advancement of science in India.

    Ans:
    Here are some important factors that have obstructed the growth of science in India:

    • Lack of infrastructure and funds for quality research work in science.• Poor pay scales and other facilities to scientists as compared to administrators.
    • Science education is neither properly oriented nor directed. It needs specific directions depending on our requirements. The industrialists are the actual consumers of new technology and research. The industrialists of this country have little confidence in the ability of Indian scientists. There is practically no co-ordination between the researchers and the industrialists.
    • Rural-based science education is nearly non-existent so that majority of the population is deprived of the benefits of advancements in technology and science.

    1.5 No physicist has ever “seen” an electron. Yet, all physicists believe in the existence of electrons. An intelligent but superstitious man advances this analogy to argue that ‘ghosts’ exist even though no one has ‘seen’ one. How will you refute his argument?

    Ans:

    Even though an electron has never been ‘seen’ but its effects have been observed and its practical evidence have been tested and proved. E.g. electricity. However, regarding spirits and ghosts, even though there are many claims and sightings, standardized scientific reading and evidence have never been observed or successfully tested. Thus, we really cannot state with a cent per cent surety that they exist.

    1.6 The shells of crabs found around a particular coastal location in Japan seem mostly to resemble the legendary face of a Samurai. Given below are two explanations of this observed fact. Which of these strikes you as a scientific explanation?
    (a) A tragic sea accident several centuries ago drowned a young Samurai. As a tribute to his bravery, nature through its inscrutable ways immortalised his face by imprinting it on the crab shells in that area.

    (b) After the sea tragedy, fishermen in that area, in a gesture of honour to their dead hero, let free any crab shell caught by them which accidentally had a shape resembling the face of a Samurai. Consequently, the particular shape of the crab shell survived longer and therefore in course of time the shape was genetically propagated. This is an example of evolution by artificial selection.
    [Note: This interesting illustration is taken from Carl Sagan’s ‘The Cosmos’ highlights the fact that often strange and inexplicable facts which on the first sight appear ‘supernatural’ actually turn out to have simple scientific explanations. Try to think out other examples of this kind].

    Ans:

    (a) More logical and scientific.

    1.7 The industrial revolution in England and Western Europe more than two centuries ago was triggered by some key scientific and technological advances. What were these advances?

    Ans:

    The rise of modern Science and industrial revolution are closely connected to each other. The other profound impact effect that Science had on the development of modern science is that the application of Science to solve the industrial problems garnered public support and interest in Science.

    Some of the key discoveries and their uses are listed below:

    • The application of thermodynamics and heat to form the steam engine are some of the key advances in Science and technology during the period of the industrial revolution.
    • Implementation and discovery of electricity helped in the invention of motors and dynamos. Likewise, the study of gravitation led to the study of motion which further led to the development of cannons and guns. This invention gave power in the hands of western countries and they ruled over the rest of the world.
    • The discovery of explosives not only helped the army but also helped in mineral exploration.

    These were a few examples of scientific breakthroughs that helped England and Europe to have their prominent positions in the world.

    1.8 It is often said that the world is witnessing now a second industrial revolution, which will transform the society as radically as did the first. List some key contemporary areas of Science and technology, which are responsible for this revolution.

    Ans:

    Some key contemporary areas of technology and Science, which are chiefly responsible for a new industrial revolution taking place now and likely to take place in the near future are:

    • Artificial intelligence
    • Design of super-fast computers.
    • Biotechnology
    • Development of superconducting materials at room temperature.
    • Advancements in the field of

    → Electronics

    → Information technology

    → Nanotechnology

    → Developments in the field of Space Sciences

    1.9 Write in about 1000 words a fiction piece based on your speculation on the Science and technology of the twenty-second century.

    Ans:
    In the 22nd century, humans will be able to create wormholes allowing people to travel to distant places in the universe. We will be in contact with aliens and have established human settlements outside the earth as well. With advancements in quantum Physics we shall be more aware and understanding of the true nature of our universe and existence. Our technologies will not pollute and degrade earth. Artificial intelligence and humans could have some clashes.

    1.10 Attempt to formulate your ‘moral’ views on the practice of Science. Imagine yourself stumbling upon a discovery, which has great academic interest but is certain to have nothing but dangerous consequences for human society. How, if at all, will you resolve your dilemma?

    Ans:
    A scientist works for the truth. Every scientific discovery reveals a certain truth of nature. So, any discovery, bad or good for mankind, must be made public.
    But with that being said, we cannot afford to be blind to consequences. Before disclosing it we must ascertain the degree of good or bad consequences it will have. If we know that a certain discovery has nothing but dangerous consequences to offer to the mass, the discovery is best kept limited only to the knowledge of the scientist and researches working on it. This way the discovery can help societies in the long run without completely destroying it now.

    1.11 Science, like any knowledge, can be put to good or bad use, depending on the user. Given below are some of the applications of science. Formulate your views on whether the particular application is good, bad or something that cannot be so clearly categorised :

    (a) Mass vaccination against smallpox to curb and finally eradicate this disease from the population. (This has already been successfully done in India).
    (b) Television for the eradication of illiteracy and for mass communication of news and ideas.
    (c) Prenatal sex determination
    (d) Computers for the increase in work efficiency
    (e) Putting artificial satellites into orbits around the Earth
    (f ) Development of nuclear weapons
    (g) Development of new and powerful techniques of chemical and biological warfare).
    (h) Purification of water for drinking
    (i) Plastic surgery
    (j ) Cloning

    Ans:

    (a) Good. Mass vaccination helped eradicate the dreaded diseases from the Earth.

    (b) Good. Television helps in the literacy campaign and is an effective method of mass communication and entertainment.

    (c) Bad. Prenatal sex determination is considered bad because it gives rise to the practice of abortion in the case of the female foetus.

    (d) Good. Computer increases work efficiency.

     (e) Good. Artificial satellites help in the worldwide communication process.

    (f) Bad. Nuclear weapons if misused may cause mass destruction of mankind.

    (g) Bad. These techniques may be misused for destructive purposes.

    (h) Good. Purified water improves the health of people.

    (i) Neither good nor bad. Plastic surgery is something which can’t be classified as either good or bad because it helps to remove a certain type of deformations in needy persons.

    (j) Bad. Cloning has the potential to ruin the normal family life of human society.

    1.12 India has had a long and unbroken tradition of great scholarship — in mathematics, astronomy, linguistics, logic and ethics. Yet, in parallel with this, several superstitious and obscurantist attitudes and practices flourished in our society and unfortunately continue even today — among many educated people too. How will you use your knowledge of science to develop strategies to counter these attitudes?

    Ans:

    In order to popularize scientific explanations of everyday phenomena, mass media like

    → Internet

    → Newspapers

    → Television

     Radio

    should be used. Knowledge of Science should be educated to the masses so that they learn about the real causes of phenomenon allowing their superstitious beliefs to wash away.

    1.13 Though the law gives women equal status in India, many people hold unscientific views on a woman’s innate nature, capacity and intelligence, and in practice give them a secondary status and role. Demolish this view using scientific arguments, and by quoting examples of great women in science and other spheres; and persuade yourself and others that, given equal opportunity, women are on par with men.

    Ans:

    No difference is noticed in the ability of women and men as far as work, intelligence, decision making is concerned. Nature makes little difference in the anatomy and feeling of men and women. The nutrition content of prenatal and postnatal diet contributes a lot towards the development of a human body. If equal opportunities are provided to both women and men, then the female mind and body will be just as efficient as a man’s. The list of great women who have excelled in their respective fields is enormous. Names of

    → Madame Curie

    → Indira Gandhi

    → Florence Nightingale

     Margaret Thatcher

    → Mother Teresa,

    → Sarojini Naidu

    → Kalpana Chawla

    been taken from fields varying from Sociology to Science and they all very well-known for their contribution to the world.  Reflecting the contribution being made to each and every sphere of life in the country, it can be positively debated that women are no less essential to society than men.

    1.14 “It is more important to have beauty in the equations of Physics than to have them agree with experiments”. The great British physicist P. A. M. Dirac held this view. Criticize this statement. Look out for some equations and results in this book which strike you as beautiful.

    Ans:

    Dirac’s belief holds true. Equations which represent entire concepts and hold up against experimental results are automatically simple, small and symmetrical, making them truly beautiful. Some examples of beautiful equations are:
    E = mc, E = hv, F = mg, P.E = mgh.

    Also Access 
    NCERT Exemplar for Class 11 Physics Chapter 1
    CBSE Notes for Class 11 Physics Chapter 1

    Important Concepts of NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 1

    Students who are not able to answer the questions from the textbook are advised to refer to the NCERT Solutions for Class 11 Physics from BYJU’S. A highly experienced set of faculty creates the solutions in accordance with the latest term – I CBSE Syllabus 2021-22 and its guidelines. Some of the important concepts covered in Chapter 1 are –

    1.1 WHAT IS PHYSICS?

    1.2 SCOPE AND EXCITEMENT OF PHYSICS

    1.3 PHYSICS, TECHNOLOGY AND SOCIETY

    1.4 FUNDAMENTAL FORCES IN NATURE

    1.4.1 Gravitational Force

    1.4.2 Electromagnetic Force

    1.4.3 Strong Nuclear Force

    1.4.4 Weak Nuclear Force

    1.4.5 Towards Unification of Forces

    1.5 NATURE OF PHYSICAL LAWS

    Frequently Asked Questions on NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 1

    How do NCERT Solutions of Class 11 Physics Chapter 1 Physical World help in the first term exam preparation?

    The questions provided in NCERT Solutions of Class 11 Physics Chapter 1 Physical World can offer an excellent boost to study thoroughly and score excellently during the first term examinations and tests. Students can effectively start practising NCERT Solutions Class 11 Physics, which will lead to an immeasurable performance in further studies. This, in turn, would build a strong grip on the first term’s syllabus.

    Is Etsbuy providing answers for NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 1?

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    List out the important concepts discussed in NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 1.

    The main concepts covered in NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 1 are we will be going through the matters and materials around the world, where the laws of Physics are being applied by nature.

    1.1 WHAT IS PHYSICS ?

    1.2 SCOPE AND EXCITEMENT OF PHYSICS

    1.3 PHYSICS, TECHNOLOGY AND SOCIETY

    1.4 FUNDAMENTAL FORCES IN NATURE

    1.4.1 Gravitational Force

    1.4.2 Electromagnetic Force

    1.4.3 Strong Nuclear Force

    1.4.4 Weak Nuclear Force

    1.4.5 Towards Unification of Forces

    1.5 NATURE OF PHYSICAL LAWS

  • NСERT Sоlutiоns fоr Сlаss 11 Рhysiсs in hindi medium updated 2021-22 || कक्षा 11 भौतिकी के लिए एनसीईआरटी समाधान

    NСERT Sоlutiоns fоr Сlаss 11 Рhysiсs
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    mode

    1 Physical World(भौतिक जगत)

    2 Units and Measurements (मात्रक एवं मापन)

    3 Motion in a Straight Line (सरल रेखा में गति)

    4 Motion in a plane (समतल में गति)

    5 Laws of Motion (गति के नियम)

    6 Work Energy and Power (कार्य, ऊर्जा और शक्ति)(भौतिक जगत)

    7 System of particles and Rotational Motion (कणों के निकाय तथा घूर्णी गति)

    8 Gravitation (गुरुत्वाकर्षण)

    10 Mechanical Properties of Fluids (तरलों के यान्त्रिक गुण)

    11 Thermal Properties of Matter (द्रव्य के तापीय गुण)

    12 Thermodynamics (ऊष्मागतिकी)

    13 Kinetic Theory (अणुगति सिद्धान्त)

    14 Oscillations (दोलन)

    15 Waves (तरंगें)

    कक्षा 11 भौतिकी के लिए एनसीईआरटी समाधान
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    कक्षा 11 भौतिकी से, छात्र विभिन्न अवधारणाओं का अध्ययन करेंगे जो परीक्षा और प्रतियोगी परीक्षा दोनों के दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण हैं। यहां प्रदान किए गए समाधान ऑनलाइन मोड में छात्रों द्वारा एक्सेस किए जा सकते हैं या पीडीएफ के रूप में डाउनलोड किए जा सकते हैं। कक्षा 11 भौतिकी के लिए एनसीईआरटी समाधान के प्रत्येक अध्याय को नीचे दिए गए प्रत्येक अध्याय पृष्ठ के शीर्ष पर मौजूद "पीडीएफ डाउनलोड करें" बटन पर क्लिक करके एक पीडीएफ प्रारूप में डाउनलोड किया जा सकता है।
    
    कक्षा 11 भौतिकी के लिए एनसीईआरटी समाधान (अध्याय-वार)
    
    अध्याय 1: भौतिक संसार
    अध्याय 2: इकाइयाँ और माप
    अध्याय 3: एक सीधी रेखा में गति
    अध्याय 4: एक समतल में गति
    अध्याय 5: गति के नियम
    अध्याय 6: कार्य, ऊर्जा और शक्ति
    अध्याय 7: कणों की प्रणाली और घूर्णी गति
    अध्याय 8: गुरुत्वाकर्षण
    अध्याय 9: ठोस के यांत्रिक गुण
    अध्याय 10: द्रवों के यांत्रिक गुण
    अध्याय 11: पदार्थ के ऊष्मीय गुण
    अध्याय 12: उष्मागतिकी
    अध्याय 13: गतिज सिद्धांत
    अध्याय 14: दोलन
    अध्याय 15: लहरें 
    
    कक्षा 11 एक छात्र के जीवन का एक महत्वपूर्ण चरण है क्योंकि वे विभिन्न नई अवधारणाओं को सीखने के लिए तैयार होते हैं। BYJU'S के समाधान न केवल उन्हें इसे समझने में मदद करते हैं बल्कि उन्हें हमारे दैनिक जीवन में इसके अनुप्रयोगों का एक बुनियादी ज्ञान भी प्रदान करते हैं। इसलिए एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तक में मौजूद अध्यायों को सीखने से उन्हें बुनियादी अवधारणाओं पर मजबूत पकड़ बनाने में मदद मिलेगी। प्रत्येक अध्याय में संख्यात्मक समस्याएं और उदाहरण मौजूद हैं जिन्हें चरणबद्ध तरीके से समझाया गया है ताकि छात्रों में समस्या सुलझाने की क्षमता में सुधार किया जा सके।
    
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  • NCERT solutions for class 11physics Chapter 15 Waves (तरंगें)

    Chapter 15 Waves (तरंगें)

    अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

    प्रश्न 1.
    2.50 kg द्रव्यमान की 20 cm लम्बी तानित डोरी पर 200 N बल का तनाव है। यदि इस डोरी के एक सिरे को अनुप्रस्थ झटका दिया जाए, तो उत्पन्न विक्षोभ कितने समय में दूसरे सिरे तक पहुँचेगा?
    हल-
    डोरी का द्रव्यमान m = 250 kg, लम्बाई l = 20 cm = 0.2 m
    तथा डोरी का तनाव T = 200 N
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 1

    प्रश्न 2.
    300 m ऊँची मीनार के शीर्ष से गिराया गया पत्थर मीनार के आधार पर बने तालाब के पानी से टकराता है। यदि वायु में ध्वनि की चाल 340 ms-1 है तो पत्थर के टकराने की ध्वनि मीनार के शीर्ष पर पत्थर गिराने के कितनी देर बाद सुनाई देगी?(g = 9. 8 ms-2)
    हल-
    माना पत्थर को तालाब तक पहुँचने में t1 तथा ध्वनि को तालाब से मीनार के शीर्ष तक पहुँचने में t2 समय लगता है।
    पत्थर की मीनार के शीर्ष से तालाब तक गति ।
    u = 0, h = 300 m, g = 9.8 ms-2, समय = t1
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 2

    प्रश्न 3.
    12.0 m लम्बे स्टील के तार का द्रव्यमान 2.10 kg है। तीर में तनाव कितना होना चाहिए ताकि उस तार पर किसी अनुप्रस्थ तरंग की चाल 20°C पर शुष्क वायु में ध्वनि की चाल (343 ms-1) के बराबर हो।
    हल-
    यहाँ L = 120 मीटर लम्बे तार का द्रव्यमान M = 2.10 किग्रा तथा तार में अनुप्रस्थ तरंग की चाल v = 343 मी-से-1
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 3

    प्रश्न 4.
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 4
    का उपयोग करके स्पष्ट कीजिए कि वायु में ध्वनि की चाल क्यों
    (a) दाब पर निर्भर नहीं करती,
    (b) ताप के साथ बढ़ जाती है, तथा
    (c) आर्द्रता के साथ बढ़ जाती है?
    उत्तर-
    (a) वायु में ध्वनि की चाल पर दाब का प्रभाव-वायु में ध्वनि की चाल के सूत्र
    NCERT solutions for class 11physics Chapter 15 Waves (तरंगें)
    से। प्रतीत होता है कि दाब P के बदलेने पर ध्वनि की चाल v का मान भी बदल जाएगा परन्तु वास्तव में ऐसा नहीं होता।
    माना’ परमताप T पर किसी गैस के 1 ग्राम-अणु द्रव्यमान का आयतन V तथा दाब P है।
    यदि गैस का अणुभार M तथा घनत्व d हो तो

    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 6
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 7

    (c) वायु में ध्वनि की चाल पर आर्द्रता का प्रभावे-आर्द्र वायु (जलवाष्प मिली हुई) का घनत्व d, शुष्कं वायु के घनत्व की तुलना में कम होता है। इस कारण आर्द्र वायु में ध्वनि की चाल शुष्क वायु की तुलना में बढ़ जाती है।

    प्रश्न 5.
    आपने यह सीखा है कि एक विमा में कोई प्रगामी तरंग फलन y = f (x t) द्वारा निरूपित की जाती है, जिसमें x तथा t को x – vt अथवा x + vt है अर्थात y = f (x ± vt) संयोजन में प्रकट होना चाहिए। क्या इसका प्रतिलोम भी सत्य है? नीचे दिए गए y के प्रत्येक फलन का परीक्षण करके यह बताइए कि क्या वह किसी प्रगामी तरंग को निरूपित कर सकता है
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 8
    उत्तर-
    इसका प्रतिलोम सत्य नहीं है। फलन f(x ± ut) को प्रगामी तरंग निरूपित करने के लिए इस फलन को प्रत्येक क्षण तथा प्रत्येक बिन्दु पर निश्चित तथा परिमित होना चाहिए।
    (a) जब x →∞ अथवा t →∞ तो फलन (x – vt)² अपरिमित हो जाएगा; अत: यह फलन प्रगामी तरंग को निरूपित नहीं कर सकता।
    (b) जब x →∞ अथवा t →∞ तो फलन log [latex s=2]log\left( \frac { x+\upsilon t }{ { x }_{ 0 } } \right) [/latex] अपरिमित हो जाएगा; अत: यह फलन प्रगामी तरंग को निरूपित नहीं कर सकता।
    (c) जब x →∞ अथवा t →∞ तो यह फलन परिमित बना रहेगा; अत: यह फलन सम्भवतया प्रगामी तरंग को निरूपित कर सकता है।

    प्रश्न 6.
    कोई चमगादड़ वायु में 1000 kHz आवृत्ति की पराश्रव्य ध्वनि उत्सर्जित करता है। यदि यह ध्वनि जल के पृष्ठ से टकराती है तो
    (a) परावर्तित ध्वनि, तथा (b) पारगमित ध्वनि की तरंगदैर्घ्य ज्ञात कीजिए। वायु तथा जल में ध्वनि की चाल क्रमशः 340 ms-1 तथा 1486 ms-1है।
    हल-
    यहाँ आपतित तरंग की आवृत्ति ,
    n = 1000 kHz = 106 Hz = 106 सेकण्ड-1
    वायु में ध्वनि की चाल υ1 = 340 मी-से-1
    जल में ध्वनि की चाल υ2 = 1486 मी-से-1
    (a) परावर्तित ध्वनि वायु में ही गति करेगी। अतः उसकी तरंगदैर्घ्य ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 9
    (b) पारगमित ध्वनि की आवृत्ति भी n ही होगी क्योंकि अपवर्तन से आवृत्ति नहीं बदलती है तथा यह जल में, गति करेगी। अतः इसकी तरंगदैर्घ्य
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 10

    प्रश्न 7.
    किसी अस्पताल में ऊतकों में ट्यूमरों का पता लगाने के लिए पराश्रव्य स्कैनर का प्रयोग किया जाता है। उस ऊतक में ध्वनि में तरंगदैर्ध्य कितनी है जिसमें ध्वनि की चाल 1.7 kms-1 है? स्कैनर की प्रचालन आवृत्ति 4.2 MHz है।
    हल-
    ध्वनि की चाल v = 1.7 किमी-से-1 = 1.7 x 103 मी-से-1
    आवृत्ति n = 4.2 MHz = 4.2×106 से-1
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 11

    प्रश्न 8.
    किसी डोरी पर कोई अनुप्रस्थ गुणावृत्ति तरंग का वर्णन
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 12
    द्वारा किया जाता है। यहाँ x तथा y सेण्टीमीटर में तथा t सेकण्ड में है। x की धनात्मक दिशा बाएँ से दाएँ है।
    (a) क्या यह प्रगामी तरंगे है अथवा अप्रगामी ? यदि यह प्रगामी तरंग है तो इसकी चाल तथा संचरण की दिशा क्या है?
    (b) इसका आयाम तथा आवृत्ति क्या है?
    (c) उद्गम के समय इसकी आरम्भिक कला क्या है?
    (d) इस तरंग में दो क्रमागंत शिखरों के बीच की न्यूनतम दूरी क्या है?
    हल-
    (a) दिए गए समी० को पुनर्व्यवस्थित करके निम्नलिखित प्रकार से लिखा जा सकता है
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 13

    प्रश्न 9.
    प्रश्न 8 में वर्णित तरंग के लिए x = 0 cm, 2 cm तथा 4 cm के लिए विस्थापन (y) और समयं (t) के बीच ग्राफ आलेखित कीजिए। इन ग्राफों की आकृति क्या है? आयाम, आवृत्ति अथवा कला में से किन पहलुओं में प्रगामी तरंग में दोलनी गति एक बिन्दु से दूसरे बिन्दु पर भिन्न है?
    हल-
    दी गयी प्रगामी तरंग का समीकरण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 14

    प्रश्न 10.
    प्रगामी गुणावृत्ति तरंग y (x,t) = 20 cos 2π (10t – 0.0080x + 0.35) जिसमें x तथा y को m में तथा t को s में लिया गया है, के लिए उन दो दोलनी बिन्दुओं के बीच कलान्तर कितना है जिनके बीच की दूरी है
    (a) 4m
    (b) 0.5 m
    (c) [latex s=2]\frac { \lambda }{ 2 } [/latex]
    (d) [latex s=2]\frac { 3\lambda }{ 4 }  [/latex]
    हल-
    दिए गये समी० y (x,t) = 20 cos 2π (10t – 0.0080x + 0.35) की तुलना प्रामाणिक समीकरण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 15

    प्रश्न 11.
    दोनों सिरों पर परिबद्ध किसी तानित डोरी पर अनुप्रस्थ विस्थापन को इस प्रकार व्यक्त किया गया है
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 16
    जिसमें x तथा y को मीटर में तथा १ को सेकण्ड में लिया गया है। इसमें डोरी की लम्बाई 1.5 m है जिसकी संहति 30 x 10-2 kg है। निम्नलिखित का उत्तर दीजिए
    (a) यह फलन प्रगामी रंग अथवा अप्रगामी तरंग में से किसे निरूपित करता है?
    (b) इसकी व्याख्या विपरीत दिशाओं में गमन करती दो तरंगों के अध्यारोपण के रूप में करते | हुए प्रत्येक तरंग की तरंगदैर्घ्य, आवृत्ति तथा चाल ज्ञात कीजिए।
    (c) डोरी में तनाव ज्ञात कीजिए।
    हल-
    (a) दिया गया फलन दो आवर्तफलनों के गुणनफल के रूप में हैं जिसमें एक x का ज्या फलन तथा दूसरा t का कोज्या फलन है। अत: यह अप्रगामी तरंग को व्यक्त करता है।
    (b) ∵ 2 sin A• cos B = sin (A + B) + sin (A – B)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 17
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 18

    प्रश्न 12.
    (i) प्रश्न 11 में वर्णित डोरी पर तरंग के लिए बताइए कि क्या डोरी के सभी बिन्दु समान  (a) आवृत्ति, (b) कला, (c) आयाम से कम्पन करते हैं? अपने उत्तरों को स्पष्ट कीजिए।
    (ii) एक सिरे से 0.375 m दूर के बिन्दु का आयाम कितना है?
    हले-
    (i) (a) निस्पन्द के अतिरिक्त डोरी के सभी बिन्दुओं की आवृत्ति n = 60 सेकण्ड-1 समान है।
    (b) एक लूप में सभी बिन्दु समान कला में कम्पन करते हैं। (निस्पन्द के अतिरिक्त)
    (c) दी गयी अप्रगामी तरंग फलन से x दूरी पर तुरंग का आयाम
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 19

    प्रश्न 13.
    नीचे किसी प्रत्यास्थ तरंग (अनुप्रस्थ अथवा अनुदैर्घ्य) के विस्थापन को निरूपित करने वाले x तथा t के फलन दिए गए हैं। यह बताइए कि इनमें से कौन (i) प्रगामी तरंग को, (ii) अप्रगामी तरंग को, (iii) इनमें से किसी भी तरंग को निरूपित नहीं करता है।
    (a) y = 2 cos (3x) sin 10t
    (b) y = 2√x-vt
    (c) = 3 sin (5x – 0.5t) + 4 cos (5x – 0.5t)
    (d) y = cos x sint + cos 2x sin 2t
    उत्तर-
    (a) यह फलन एक अप्रगामी तरंग निरूपित करता है।
    (b) x→∞ अथवा t →∞ पर फलन अपरिमित हो जाता है; अत: यह किसी भी प्रकार की तरंग को निरूपित नहीं करता।
    (c) दिया गया फलन -अक्ष की धन दिशा (एक ही दिशा) में चलने वाली दो तरंगों, जिनके बीच [latex s=2]\left( \frac { \pi }{ 2 } \right) [/latex] का कलान्तर है, के अध्यारोपण से बनी तरंग को प्रदर्शित करता है; अत: यह एक प्रगामी तरंग है।
    (d) दिया गया फलन y = cosxsint + cos2xt sin 2t, दो अप्रगामी तरंगों के अध्यारोपण को प्रदर्शित करता है।

    प्रश्न 14.
    दो दृढ़ टेकों के बीच तानित तार अपनी मूल विधा में 45 Hz आवृत्ति से कम्पन करता है। इस तार का द्रव्यमान 3.5 x 10-2 kg तथा रैखिक द्रव्यमान घनत्व 40 x 10-2 kg m-1 है। (a) तार पर अनुप्रस्थ तरंग की चाल क्या है, तथा (b) तार में तनाव कितना है?
    हल-
    तार की मूल आवृत्ति n = 45 हज = 45 सेकण्ड-1
    तार का रैखिक घनत्व अर्थात् एकांक लम्बाई का द्रव्यमान
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 20

    प्रश्न 15.
    एक सिरे एर खुली तथा दूसरे सिरे पर चलायमान पिस्टन लगी 1 m लम्बी नलिका, किसी नियत आवृत्ति के स्रोत (340 Hz आवृत्ति का स्वरित्र द्विभुज) के साथ, जब नलिका में वायु कॉलम 25.5 cm अथवा 79.3 cm होता है तब अनुनाद दर्शाती है। प्रयोगशाला के ताप पर वायु में ध्वनि की चाल का आकलन कीजिए। कोर के प्रभाव को नगण्य मान सकते हैं।
    हल-
    यदि अनुनादित वायु-स्तम्भों की पहली दो क्रमिक लम्बाइयाँ l1 व l2 हैं तथा स्वरित्र द्विभुज की आवृत्ति n हो, तो वायु-स्तम्भ में ध्वनि की चाल ।
    v = 2n(l2 – l1)
    = 2x 340 सेकण्ड-1 x (79.3-25.5) सेमी
    = 36584 सेमी/सेकण्ड ।
    = 365.84 मीटर/सेकण्डे

    प्रश्न 16.
    100 cm लम्बी स्टील-छड़ अपने मध्य बिन्दु पर परिबद्ध है। इसके अनुदैर्ध्य कम्पनों की मूल आवृत्ति2.53 kHz है। स्टील में ध्वनि की चाल क्या है?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 21
    हल-
    l = 100 सेमी = 1.00 मीटर की छड़ के मध्यबिन्दु पर परिबद्ध होने पर इसमें अनुदैर्ध्य कम्पन दिए चित्र 15.4 की भाँति होंगे। मध्य बिन्दु पर निस्पन्द तथा छड़ के स्वतन्त्र सिरों पर प्रस्पन्द बनेंगे। चित्र से स्पष्ट है कि
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 22

    प्रश्न 17.
    20 cm लम्बाई के पाइप का एक सिरा बन्द है। 430 Hz आवृत्ति के स्रोत द्वारा इस पाइप की कौन-सी गुणावृत्ति विधा अनुनाद द्वारा उत्तेजित की जाती है? यदि इस पाइप के दोनों | सिरे खुले हों तो भी क्या यह स्रोत इस पाइप के साथ अनुनाद करेगा? वायु में ध्वनि की चाल 340 ms-1 है।
    हल-
    बन्द ऑर्गन पाइप की लम्बाई l = 20 सेमी = 0.20 मीटर
    वायु में ध्वनि की चाल v = 340 मी/से
    ∴ बन्द ऑर्गन पाइप की मूल आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 23
    यह प्रथम संनादी होगा इसके तृतीय एवं पाँचवें संनादी की आवृत्ति क्रमशः 3nc = 1275 Hz तथा 5nc = 2125 Hz होंगी। अतः 430 Hz आवृत्ति के स्रोत द्वारा पाइप की पहली गुणावृत्ति (मूलस्वरक) अनुनाद द्वारा उत्तेजित की जा सकती है।
    पाइप के दोनों सिरे खुले होने पर उसकी (खुले ऑर्गन पाइप) मूल आवृत्ति
    [latex s=2]{ n }_{ 0 }=\frac { \upsilon }{ 2l } [/latex] = 2x 425 = 850 Hz
    इनके द्वितीय, तृतीय…. संनादी की आवृत्तियाँ क्रमशः 2n0 = 1700 Hz, 3n0 = 2550 Hz होंगी। अतः 430 Hz आवृत्ति के स्रोत से इसका कोई भी संनादी उत्तेजित नहीं हो सकेगा। इसलिए पाइप के दोनों सिरे खुले होने पर दिया हुआ 430 Hz आवृत्ति वाला स्रोत इसके साथ अनुनाद नहीं करेगा।
    वैकल्पिक विधि-माना 430 Hz आवृत्ति का स्वरित्र N वें संनादी के साथ अनुनाद करता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 24
    परन्तु N पूर्णांक होना चाहिए। अतः दोनों सिरों पर खुला पाइप 430 Hz आवृत्ति के स्रोत दाब किसी भी विधा में अनुनाद द्वारा उत्तेजित नहीं हो सकता है।

    प्रश्न 18.
    सितार की दो डोरियाँ A तथा B एक साथ ‘गा’ स्वर बजा रही हैं तथा थोड़ी-सी बेसुरी होने के कारण 6 Hz आवृत्ति के विस्पन्द उत्पन्न कर रही हैं। डोरी A का तनाव कुछ घटाने पर । विस्पन्द की आवृत्ति घटकर 3 Hz रह जाती है। यदि A की मूल आवृत्ति 324 Hz है तो B की आवृत्ति क्या है ?
    हल-
    दिया है डोरी A की आवृत्ति nA = 324 Hz
    प्रति सेकण्ड विस्पन्दों की संख्या x = 6
    ∴डोरी B की सम्भव आवृत्तियाँ nB = nA ± x = (324 ± 6) Hz
    = 330 Hz अथवा 318 Hz
    तनी हुई डोरी की आवृत्ति n ∝√T (तनाव के नियम से)
    अत: डोरी A पर तनाव घटाने से इसकी आवृत्ति घटेगी। यदि B की सही आवृत्ति 330 Hz मान ली जाए। तो nA = 324 Hz के घटने पर 330 Hz से उसका अन्तर 6 से अधिक आयेगा अर्थात् विस्पन्द बढ़ेंगे परन्तु विस्पन्द आवृत्ति घट रही है, अत: B की सही आवृत्ति 330 Hz न होकर 318 Hz ही होगी; चूँकि तनाव घटाने पर जब A की आवृत्ति 324 से घटकर 321 रह जायेगी तब 318 से इसका अन्तर 3 आयेगा, जो प्रश्न के अनुकूल है।

    प्रश्न 19.
    स्पष्ट कीजिए क्यों (अथवा कैसे)-
    (a) किसी ध्वनि तरंग में विस्थापन निस्पन्द, दाब प्रस्पन्द होता है और विस्थापन प्रस्पन्द, दाब निस्पन्द होता है।
    (b) आँख न होने पर भी चमगादड़ अवरोधकों की दूरी, दिशा, प्रकृति तथा आकार सुनिश्चित कर लेते हैं।
    (c) वायलिन तथा सितार के स्वरों की आवृत्तियाँ समान होने पर भी हम दोनों से उत्पन्न स्वरों में भेद कर लेते हैं।
    (d) ठोस अनुदैर्घ्य तथा अनुप्रस्थ दोनों प्रकार की तरंगों का पोषण कर सकते हैं जबकि गैसों में केवल अनुदैर्ध्य तरंगें ही संचरित हो सकती हैं, तथा ।
    (e) परिक्षेपी माध्यम में संचरण के समय स्पन्द की आकृति विकृत हो जाती है।
    उत्तर-
    (a) ध्वनि तरंगों में जहाँ माध्यम के कणों का विस्थापन न्यूनतम (विस्थापन निस्पन्द) होता है वहाँ कण अत्यधिक पास-पास होते हैं अर्थात् वहाँ दाब अधिकतम (दाब प्रस्पन्द) होता है तथा जहाँ विस्थापन महत्तम (विस्थापन-प्रस्पन्द) होता है वहाँ कण दूर-दूर होते हैं अर्थात् वहाँ दाब न्यूनतम (दाब निस्पन्द) होता है।
    (b) चमगादड़ उच्च आवृत्ति की पराश्रव्य तरंगें उत्सर्जित करते हैं। ये तरंगें अवरोधकों से टकराकर वापस लौटती हैं तो चमगादड़ इन्हें अवशोषित कर लेते हैं। परावर्तित तरंग की आवृत्ति तथा तीव्रता की प्रेषित तरंग से तुलना करके चमगादड़ अवरोधकों की दूरी, दिशा, प्रकृति तथा आकार सुनिश्चित कर लेते हैं।
    (c) प्रत्येक स्वर में एक मूल स्वरक के साथ कुछ अधिस्वरक भी उत्पन्न होते हैं। यद्यपि वायलिन तथा सितार से उत्पन्न स्वरों में मूल स्वरकों की आवृत्तियाँ समान रहती हैं परन्तु उनके साथ उत्पन्न होने वाले अधिस्वरकों की संख्या, आवृत्तियाँ तथा आपेक्षिक तीव्रताओं में भिन्नता होती है। इसी भिन्नता के कारण इन्हें पहचान लिया जाता है।
    (d) ठोसों में आयतन प्रत्यास्थता के साथ-साथ अपरूपण प्रत्यास्थती भी पाई जाती है; अत: ठोसों में दोनों प्रकार की तरंगें संचरित हो सकती हैं। इसके विपरीत गैसों में केवल आयतन प्रत्यास्थता ही पाई जाती है; अत: गैसों में केवल अनुदैर्ध्य तरंगें ही संचरित हो पाती हैं।
    (e) प्रत्येक ध्वनि स्पन्द कई विभिन्न तरंगदैर्यों की तरंगों का मिश्रण होता है। जब यह स्पन्द परिक्षेपी माध्यम में प्रवेश करता है तो ये तरंगें अलग-अलग वेगों से गति करती हैं; अत: स्पन्द की आकृति विकृत हो जाती है।

    प्रश्न 20.
    रेलवे स्टेशन के बाह्य सिगनल पर खड़ी कोई रेलगाड़ी शान्त वायु में 400 Hz आवृत्ति की सीटी बजाती है।
    (i) प्लेटफॉर्म पर खड़े प्रेक्षक के लिए सीटी की आवृत्ति क्या होगी जबकि रेलगाड़ी (a) 10 ms-1 चाल से प्लेटफॉर्म की ओर गतिशील है, तथा (b) 10 ms-1 चाल से प्लेटफॉर्म से दूर जा रही है?
    (ii) दोनों ही प्रकरणों में ध्वनि की चाल क्या है? शान्त वायु में ध्वनि की चाल 340 ms-1 लीजिए।
    हल-
    (i) सीटी की आवृत्ति ν = 400 Hz,
    रेलगाड़ी की चाल υs = 10 m s-1
    शान्त वायु में ध्वनि की चाल υ = 340 ms-1
    (a) जब रेलगाड़ी (ध्वनि-स्रोत) स्थिर प्रेक्षक की ओर गतिशील है तो प्रेक्षक द्वारा सुनी गई ध्वनि की आवृत्ति ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 25
    (b) जब रेलगाड़ी (स्रोत) स्थिर प्रेक्षक से दूर जा रही है तो प्रेक्षक द्वारा सुनी गई ध्वनि की आवृत्ति,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 26
    (ii) दोनों प्रकरणों में ध्वनि की चाल 340 m s-1 (अपरिवर्तित) है।

    प्रश्न 21.
    स्टेशन यार्ड में खड़ी कोई रेलगाड़ी शान्त वायु में 400 Hz आवृत्ति की सीटी बजा रही है। तभी 10 ms-1 चाल से यार्ड से स्टेशन की ओर वायु बहने लगती है। स्टेशन के प्लेटफॉर्म पर खड़े किसी प्रेक्षक के लिए ध्वनि की आवृत्ति, तरंगदैर्घ्य तथा चाल क्या हैं? क्या यह स्थिति तथ्यतः उस स्थिति के समरूप है जिसमें वायु शान्त हो तथा प्रेक्षक 10 ms-1 चाल से यार्ड की ओर दौड़ रहा हो? शान्त वायु में ध्वनि की चाल 340 ms-1 ले सकते हैं।
    हल-
    सीटी की आवृत्ति ν = 400 Hz, शान्त वायु में ध्वनि की चाल υ = 340 ms-1
    वायु की (प्रेक्षक की ओर) चाल W = 10 m s-1
    ∵रेलगाड़ी (स्रोत) तथा प्रेक्षक दोनों स्थिर हैं; अतः υs = 0, υ0 = 0
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 27
    नहीं, यदि प्रेक्षक यार्ड की ओर दौड़ेगा, तो प्रभावी तरंगदैर्घ्य घट जाएगी तथा आवृत्ति बढ़ जाएगी जबकि ध्वनि की चाल अपरिवर्तित रहेगी।

    अतिरिक्त अभ्यास

    प्रश्न 22.
    किसी डोरी पर कोई प्रगामी गुणावृत्ति तरंग इस प्रकार व्यक्त की गई है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 28
    (a) x = 1cm तथा t = 1s पर किसी बिन्दु का विस्थापन तथा दोलन की चाल ज्ञात कीजिए। क्या यह चाल तरंग संचरण की चाल के बराबर है?
    (b) डोरी के उन बिन्दुओं की अवस्थिति ज्ञात कीजिए जिनका अनुप्रस्थ विस्थापन तथा चाल उतनी ही है जितनी x = 1cm पर स्थित बिन्दु की समय t = 2s,5 s तथा 11s पर है।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 29
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 30

    प्रश्न 23.
    ध्वनि का कोई सीमित स्पन्द (उदाहरणार्थ सीटी की ‘पिप) माध्यम में भेजा जाता है। (a) क्या इस स्पन्द की कोई निश्चित (i) आवृत्ति, (ii) तरंगदैर्घ्य, (iii) संचरण की चाल है? (b) यदि स्पन्द दर 1स्पन्द प्रति 20 s है अर्थात सीटी प्रत्येक 20 s के पश्चात सेकण्ड , के कुछ अंश के लिए बजती है तो सीटी द्वारा उत्पन्न स्वर की आवृत्ति (1/20) Hz अथवा 0.05 Hz है?
    उत्तर-
    (a) नहीं, किसी स्पन्द की कोई निश्चित आवृत्ति अथवा तरंगदैर्घ्य नहीं होती। स्पन्द के संचरण की चाल निश्चित है जो माध्यम में ध्वनि की चाल के बराबर है।
    (b) नहीं, स्पन्द की आवृत्ति [latex s=2]\frac { 1 }{ 20 }[/latex] Hz अथवा 0.05 Hz नहीं है।

    प्रश्न 24.
    80 x 10-3 kg m-1 रैखिक द्रव्यमान घनत्व की किसी लम्बी डोरी का एक सिरा 256 Hz आवृत्ति के विद्युत चालित स्वरित्र द्विभुज से जुड़ा है। डोरी का दूसरा सिरा किसी स्थिर घिरनी के ऊपर गुजरता हुआ किसी तुला के पलड़े से बँधा है जिस पर 90 kg के बाट लटके हैं। घिरनी वाला सिरा सारी आवक ऊर्जा को अवशोषित कर लेता है जिसके कारण इस सिरे से परावर्तित तरंगों का आयाम नगण्य होता है। t = 0 पर डोरी के बाएँ सिरे । (द्विभुज वाले सिरे) x = 0 पर अनुप्रस्थ विस्थापन शून्य है (y = 0) तथा वह y-अक्ष की धनात्मक दिशा के अनुदिश गतिशील है। तरंग का आयाम 5.0 cm है। डोरी पर इस तरंग का वर्णन करने वाले अनुप्रस्थ विस्थापन y को x तथा t के फलन के रूप में लिखिए।
    हल-
    डोरी का रैखिक घनत्व m = 8.0 x 10-3 किग्रा/मीटर; ।
    डोरी पर आरोपित तनाव T = Mg = 90 x 9.8 न्यूटन = 882 न्यूटन
    ∴तनी हुई डोरी में संचरित अनुप्रस्थ तरंग की चाल ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 31
    डोरी में संचरित तरंग की आवृत्ति = इसके एक सिरे से जुड़े स्वरित्र की आवृत्ति = 256 Hz
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 32

    प्रश्न 25.
    किसी पनडुब्बी से आबद्ध कोई ‘सोनार निकाय 40.0 kHz आवृत्ति पर प्रचालन करता है। कोई शत्रु-पनडुब्बी 360 kmh-1 चाल से इस सोनार की ओर गति करती है। पनडुब्बी से परावर्तित ध्वनि की आवृत्ति क्या है? जल में ध्वनि की चाल 1450 ms-1 लीजिए।
    हल-
    सोनार द्वारा प्रेषित तरंगे की आवृत्ति ν = 40.0 kHz
    जल में ध्वनि की चाल υ = 1450 m s-1
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 33

    प्रश्न 26.
    भूकम्प पृथ्वी के भीतर तरंगें उत्पन्न करते हैं। गैसों के विपरीत, पृथ्वी अनुप्रस्थ (S) तथा अनुदैर्घ्य (P) दोनों प्रकार की तरंगों की अनुभूति कर सकती है।S तरंगों की प्रतिरूपी चाल लगभग 40 km s-1 तथा P तरंगों की प्रतिरूपी चाल लगभग 80 km s-1 है। कोई भूकम्प-लेखी किसी भूकम्प की PतथाS तरंगों को रिकार्ड करता है। पहली P तरंग, पहली S तरंग की तुलना में 4 मिनट पहले पहुँचती है। यह मानते हुए कि तरंगें सरल रेखामें गमन करती हैं यह ज्ञात कीजिए कि भूकम्प घटित होने वाले स्थान की दूरी क्या है?
    हल-
    माना भूकम्प घटित होने वाले स्थान की भूकम्प-लेखी से दूरी x km है।
    दिया है : S तरंगों की चाल υ1 = 4 km s-1 = 4 x 60 km/min
    तथा P तरंगों की चाल υ2 = 8 km s-1 = 8 x 60 km/min
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 34

    प्रश्न 27.
    कोई चमगादड़ किसी गुफा में फड़फड़ाते हुए पराश्रव्य ध्वनि उत्पन्न करते हुए उड़ रहा है। मान लीजिए चमगादड़ द्वारा उत्सर्जित पराश्रव्य ध्वनि की आवृत्ति 40 kHz है। किसी दीवार की ओर सीधा तीव्र झपट्टा मारते समय चमगादड़ की चाल ध्वनि की चाल की 0.03 गुनी है। चमगादड़ द्वारा सुनी गई दीवार से परावर्तित ध्वनि की आवृत्ति क्या है?
    हल-
    माना ध्वनि की चाल = υr उत्सर्जित तरंग की आवृत्ति v = 40 kHz
    तब चमगादड़ की चाल υ1 = 0.03 υ
    माना दीवार द्वारा ग्रहण की गई तरंग की आभासी आवृत्ति ν1 है।।
    इस दशा में स्रोत, श्रोता की ओर गतिमान है जबकि श्रोता (दीवार) स्थिर है,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 35

    परीक्षोपयोगी प्रश्नोत्तर

    बहुविकल्पीय प्रश्न
    प्रश्न 1.
    वायु में ध्वनि की चाल N. T. P. पर 300 मी/से है। यदि वायुदाब बढकर चार गुना हो जाये तो ध्वनि की चाल होगी ।
    (i) 150 मी/से
    (ii) 300 मी/से
    (iii) 600 मी/से
    (iv) 120 मी/से
    उत्तर-
    (ii) 300 मी/से

    प्रश्न 2.
    ध्वनि की चाल अधिकतम है।
    (i) वायु में
    (ii) जल में ।
    (iii) निर्वात् में
    (iv) स्टील (इस्पात) में
    उत्तर-
    (iv) स्टील (इस्पात) में

    प्रश्न 3.
    वांगु में ध्वनि की चाल पर किस भौतिक राशि का प्रभाव नहीं पड़ता है? |
    (i) ताप
    (ii) दाब
    (iii) आर्द्रता
    (iv) वायु वेग
    उत्तर-
    (ii) दाब।

    प्रश्न 4.
    तनी हुई डोरी में तनाव T तथा डोरी की एकांक लम्बाई का द्रव्यमान m हो तो डोरी में तरंग संचरण का वेग होगा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 36
    उत्तर-
    [latex s=2]\sqrt { \frac { T }{ m } } [/latex]

    प्रश्न 5.
    जब ध्वनि तरंगें किसी गैसीय माध्यम से चलती हैं तो माध्यम के किसी बिन्दु पर प्रक्रिया होती है ।
    (i) समतापी
    (ii) समदाबी
    (iii) रुद्धोष्म
    (iv) समआयतनिक
    उत्तर-
    (iii) रुद्धोष्म

    प्रश्न 6.
    0°C पर वायु में ध्वनि की चाल 332 मी/से है। 35°C पर वायु में ध्वनि की चाल होगी
    (i) 325 मी/से
    (ii) 332 मी/से
    (iii) 353 मी/से
    (iv) 367 मी/से
    उत्तर-
    (iii) 353 मी/से

    प्रश्न 7.
    वायु में ध्वनि तरंगों की चाल के लिए न्यूटन का सूत्र है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 37
    जहाँ P वायुमण्डलीय दाब तथा d वायु का घनत्व है।
    उत्तर-
    (ii)[latex s=2]\sqrt { \frac { P }{ d } } [/latex]

    प्रश्न 8.
    किसी गैस A में 26°C ताप पर ध्वनि का वेग वही है जो एक दूसरी गैस B में 325°C पर है। A तथा B के अणभारों का अनुपात होगा।
    (i) 26 : 235
    (ii) 325 : 36
    (iii) 1 : 2
    (iv) 2 : 1
    उत्तर-
    (iii) 1 : 2

    प्रश्न 9.
    एक अनुप्रस्थ तरंग का समीकरण है
    9 = 20 sin π (0.02 – 2t) जहाँ y और x सेमी में हैं तथा t सेकण्ड में है। इसकी तरंगदैर्ध्य सेमी में होगी
    (i) 50
    (ii) 100
    (iii) 200
    (iv) 10
    उत्तर-
    (ii) 100

    प्रश्न 10.
    दो ध्वनि तरंगों के समीकरण हैं- y = a sin (ωt – kr) तथा y =a cos (ωt – kx) जहाँ संकेतों के अर्थ सामान्य हैं। इनमें कलान्तर है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 38
    उत्तर-
    (iii) π/2

    प्रश्न 11.
    निम्नलिखित दो तरंगों- [latex s=2]{ y }_{ 1 }={ a }_{ 1 }sin\left( \omega t-\frac { 2\pi }{ \lambda } x \right) [/latex]
    तथा [latex s=2]{ y }_{ 2 }={ a }_{ 2 }sin\left( \omega t-\frac { 2\pi }{ \lambda } x+\phi \right) [/latex] के बीच पधान्तर होगा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 39
    उत्तर-
    (iii) [latex s=2]\left( \frac { \lambda }{ 2\pi } \right) \phi [/latex]

    प्रश्न 12.
    एक तरंग की चाल 360 मी/सेकण्ड तथा आवृत्ति 500 हर्ट्ज है। दो निकटवर्ती कणों के बीच कलान्तर 60° है। उनके बीच पथान्तर होगा।
    (i) 0.72 मीटर
    (ii) 12 सेमी
    (iii) 120 सेमी
    (iv) 0.72 सेमी
    उत्तर-
    (ii) 12 सेमी

    प्रश्न 13.
    यदि दो तरंगों की तीव्रता का अनुपात 1:16 है, तो उनके आयामों का अनुपात होगा
    (i) 1:16
    (ii) 1:4
    (iii) 4:1
    (iv) 8:1
    उत्तर-
    (ii) 1 : 4

    प्रश्न 14.
    निम्नलिखित में कौन-सा समीकरण तरंग का है?
    (i) y = A(ωt – kx)
    (ii) y = Asin(ωt)
    (iii) y = Acos(ωt)
    (iv) y = Asin(at – bx + c)
    उत्तर-
    (ii) y = Asin(ωt)

    प्रश्न 15.
    एक प्रगामी तरंग का समीकरण, [latex s=2]y=0.5sin\left( 100t-\frac { x }{ 50 } \right) [/latex] है, जहाँ x व y सेमी में तथा t सेकण्ड में है। तरंग का वेग है।
    (i) 100 मी/से
    (ii) 150 मी/से
    (iii) 200 मी/से
    (iv) 50 मी/से
    उत्तर-
    (iv) 50 मी/से

    प्रश्न 16.
    व्यतिकरण की घटना का कारण है।
    (i) कलान्तर
    (ii) आयाम परिवर्तन
    (iii) वेग परिवर्तन
    (iv) तीव्रता
    उत्तर-
    (i) कलान्तर

    प्रश्न 17.
    विनाशी व्यतिकरण के लिए दो तरंगों के बीच पथान्तर होना चाहिए
    (i) शून्य
    (ii) 2 के बराबर
    (iii) 2/2 का विषम गुणक
    (iv) 2/2 का सम गुणक
    उत्तर-
    (iii) 2/2 का विषम गुणक

    प्रश्न 18. लगभग समान आवृत्तियों के दो ध्वनि तरंगों के अध्यारोपण से उत्पन्न विस्पन्द का वेग होता
    (i) ध्वनि के वेग के बराबर
    (ii) ध्वनि के वेग से अधिक
    (iii) ध्वनि के वेग से कम ।
    (iv) शून्य
    उत्तर-
    (iv) शून्य

    प्रश्न 19.
    दो तरंगें y = 0.1 sin 316 t तथा y = 0.1 sin 310 t एक ही दिशा में चल रही हैं तो विस्पन्द की आवृत्ति है।
    (i) 37
    (ii) 6
    (iii) 3
    (iv) 37
    उत्तर-
    (i) 3

    प्रश्न 20.
    यदि व्यतिकरण करने वाली दो तरंगों की तीव्रताओं का अनुपात 16 : 9 है, तो व्यतिकरण प्रारूप में महत्तम एवं न्यूनतम तीव्रताओं का अनुपात है [संकेत : [latex s=2]{ a }_{ 1 }{ a }_{ 2 }=\sqrt { { I }_{ 1 }/{ I }_{ 2 } } [/latex]]
    (i) 4 : 3
    (ii) 49 : 1
    (iii) 25 : 7
    (iv) 256 : 81
    उत्तर-
    (ii) 49 : 1

    प्रश्न 21.
    दो ध्वनि-स्रोत एक साथ बजने पर 0.25 सेकण्ड में 2 विस्पन्द उत्पन्न करते हैं। उनकी आवृत्तियों का अन्तर है।
    (i) 2
    (ii) 4
    (iii) 8
    (iv) 1
    उत्तर-
    (iii) 8

    प्रश्न 22.
    एक अज्ञात आवृत्ति का स्रोत S, 256 हर्ट्ज आवृत्ति के स्रोत के साथ 2 विस्पन्द/ सेकण्ड तथा 260 हर्ट्ज आवृत्ति के स्रोत के साथ 6 विस्पन्द/सेकण्ड उत्पन्न करता है। स्रोत S की आवृत्ति है।
    (i) 258 हज
    (ii) 254 हज़
    (iii) 266 हज़
    (iv) 262 हज़
    उत्तर-
    (ii) 254 हज

    प्रश्न 23.
    तनी हुई डोरी में उत्पन्न तरंगें होती हैं।
    (i) अनुप्रस्थ प्रगामी ।
    (ii) अनुदैर्ध्य प्रगामी
    (iii) अनुप्रस्थ अप्रगामी
    (iv) अनुदैर्ध्य अप्रगामी
    उत्तर-
    (iii) अनुप्रस्थ अप्रगामी

    प्रश्न 24.
    एक तने हुए तार के अनुप्रस्थ कम्पनों की आवृत्ति 50% बढ़ाने के लिए इसका तनाव बढ़ाना चाहिए।
    (i) 150%
    (ii) 125%
    (iii) 100%
    (iv) 50%
    उत्तर-
    (ii) 125%

    प्रश्न 25.
    तरंगदैर्घ्य λ की अप्रगामी तसंग के दो निकटवर्ती निस्पन्दों के बीच की दूरी है।
    (i) 2λ
    (ii) λ / 2
    (iii) λ
    (iv) λ/4
    उत्तर-
    (ii) λ/ 2

    प्रश्न 26.
    500 हर्ट्ज आवृत्ति की किसी अप्रगामी तरंग को एक निस्पन्द तथा निकटवर्ती प्रस्पन्द के बीच की दूरी 20 सेमी है। तरंग की चाल है।
    (i) 200 मी/से।
    (ii) 400 मी/से
    (iii) 50 मी/से।
    (iv) 100 मी/से
    उत्तर-
    (ii) 400 मी/से

    प्रश्न 27.
    एक स्वरमापी का तार द्वितीयक अधिस्वरक (overtone) में कम्पन कर रहा है। हम कह सकते हैं कि उसमें उपस्थित हैं।
    (i) दो निस्पन्द, दो प्रस्पन्द
    (ii) तीन निस्पन्द, दो पुस्पन्द
    (iii) चार निस्पन्द, तीन प्रस्पन्द
    (iv) तीन निस्पन्द, तीन प्रस्पन्द
    उत्तर-
    (iii) चार निस्पन्द, तीन प्रस्पन्द

    प्रश्न 28.
    एक सिरे पर बन्द ऑर्गन पाइप में अनुनाद तब उत्पन्न होता है, जब पाइप की लम्बाई होती
    (i) λ/8
    (ii) λ/2
    (iii) λ
    (iv) λ/4
    उत्तर-
    (iv) λ/4

    प्रश्न 29.
    एक श्रोता किसी मिल के साइरन की ध्वनि सुन रहा है, जबकि वह मिल की ओर जा रहा है। श्रोता को साइरन की ध्वनि सुनायी देगी
    (i) बढ़ती हुई
    (ii) घटती हुई
    (iii) अपरिवर्तित
    (iv) इनमें से कोई नहीं
    उत्तर-
    (i) बढ़ती हुई

    प्रश्न 30.
    जब श्रोता किसी स्थिर स्रोत से दूर जा रहा होता है तो सुने गए स्वर की आवृत्ति वास्तविक आवृत्ति से होती है।
    (i) अधिक
    (ii) कम
    (iii) बराबर
    (iv) इनमें से कोई नहीं
    उत्तर-
    (ii) कम

    प्रश्न 31.
    एक कार एक श्रोता की ओर आ रही है। उसके हॉर्न की ध्वनि की आवृत्ति श्रोता को 2.5% बढ़ी हुई प्रतीत होती है। यदि ध्वनि की चाल 338 मी/से हो, तो कार की चाल है।
    (i) 8 मी/से ।
    (ii) 6 मी/से
    (iii) 800 मी/से
    (iv) 7.5 मी/से
    उत्तर-
    (i) 8 मी/से

    प्रश्न 32.
    ध्वनि की प्रबलता L तथा तीव्रता I के बीच सम्बन्ध है।
    (i) L = log I
    (ii) L = k log I
    (iii) I = k log L
    (iv) I = log L
    उत्तर-
    (ii) L = k log I

    प्रश्न 33.
    किसी व्यक्ति की आवाज पहचानी जाती है उसकी
    (i) प्रबलता से
    (ii) तारत्व से
    (iii) गुणता से।
    (iv) स्वर-अन्तराल से
    उत्तर-
    (iii) गुणता से

    प्रश्न 34.
    सांगीतिक ध्वनि की गुणवत्ता निर्भर करती है।
    (i) आवृत्ति पर
    (ii) आयाम पर
    (iii) तरंग वेग पर
    (iv) संनादियों की संख्या पर
    उत्तर-
    (iv) संनादियों की संख्या पर

    प्रश्न 35.
    निम्नलिखित में से कौन-सी सांगीतिक विशेषता नहीं है?
    (i) तारत्व
    (ii) प्रबलता
    (iii) गुणवत्ता
    (iv) तीव्रता
    उत्तर-
    (iv) तीव्रता

    प्रश्न 36.
    ध्वनि का तारत्व निर्भर करता है।
    (i) ध्वनि की तीव्रता पर
    (ii) ध्वनि की आवृत्ति पर।
    (iii) तरंग रूप पर
    (iv) तीव्रता तथा तरंग रूप पर
    उत्तर-
    (ii) ध्वनि की आवृत्ति पर

    प्रश्न 37.
    एक ध्वनि-स्रोत, श्रोता से दूर जा रहा है। श्रोता को स्रोत की वास्तविक आवृत्ति की 25% से कम की ध्वनि आवृत्ति प्रतीत होती है। यदि ध्वनि की चाल υ है, तो स्रोत की चाल है।
    (i) υ / 4
    (ii) υ / 3
    (iii) 3υ
    (iv) 4υ
    उत्तर-
    (iii) 3υ

    प्रश्न 38.
    एक ध्वनि स्रोत तथा श्रोता दोनों एक-दूसरे की ओर एकसमान चाल u से गति कर रहे हैं। यदि श्रोता को सुनाई पड़ने वाली आवृत्ति, वास्तविक आवृत्ति की दोगुनी हो, तो ध्वनि की चाल है।
    (i) 3v
    (ii) 2u
    (iii) u
    (iv) u/ 2
    उत्तर-
    (ii) 2u

    अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    नियत ताप पर वायु में आर्द्रता बढ़ने पर वायु में ध्वनि के वेग पर क्या प्रभाव पड़ता है?
    उत्तर-
    शुष्क वायु का घनत्व आर्द्र वायु (जलवाष्प मिली हुई) से अधिक होता है। अतः यदि आर्द्र वायु के लिएy का मान वही लें जोकि शुष्क वायु के लिए होता है तब सूत्र [latex s=2]\upsilon =\sqrt { (\gamma P/d) } [/latex] से स्पष्ट है कि आर्द्र वायु में ध्वनि की चाल शुष्क वायु की अपेक्षा कुछ बढ़ जाती है। यही कारण है कि वर्षा ऋतु में रेल की सीटियाँ तथा अन्य ध्वनि ग्रीष्म ऋतु की अपेक्षा अधिक दूरी तक सुनाई देती है।

    प्रश्न 2.
    रेल की पटरी पर एक व्यक्ति चोट मारकर ध्वनि उत्पन्न करता है। इस स्थान से 1 किलोमीटर की दूरी पर कान लगाकर बैठे दूसरे व्यक्ति को दो ध्वनियाँ सुनायी देती हैं। कारण बताइए।
    उत्तर-
    एक ध्वनि रेल की पटरी में होकर तथा दूसरी ध्वनि वायु में होकर आती है।

    प्रश्न 3.
    ध्वनि के वेग ज्ञात करने के न्यूटन के सूत्र में लाप्लास ने संशोधन क्यों किया?
    या , लाप्लास संशोधन क्या है?
    उत्तर-
    लाप्लास ने बताया कि ध्वनि संचरण के समय विरलन के स्थान पर ताप घट जाता है तथा सम्पीडन के स्थान पर ताप बढ़ जाता है। अत: ध्वनि संचरण के अन्तर्गत माध्यम का ताप स्थिर नहीं रहता है, जबकि न्यूटन के अनुसार, ताप स्थिर बताया गया था। इसीलिए न्यूटन के सूत्र में लाप्लास ने संशोधन किया।

    प्रश्न 4.
    गैसों में अनुप्रस्थ तरंगें उत्पन्न नहीं होती हैं। क्यों?
    उत्तर-
    क्योंकि गैसों में दृढ़ता नहीं होती है।

    प्रश्न 5.
    शुष्क वायु की अपेक्षा नम वायु में ध्वनि की चाल अधिक होती है। क्यों?
    उत्तर-
    शुष्क वायु की अपेक्षा नमवायु का घनत्व कम होता है। अत: [latex s=2]\upsilon =\sqrt { E/d } [/latex] से d के कम होने से इसमें ध्वनि की चाल अधिक होती है।।

    प्रश्न 6.
    “ध्वनि की चाल उसकी आवृत्ति पर निर्भर नहीं करती।” इस कथन के लिए अपने दैनिक जीवन का कोई उदाहरण दीज़िए।
    उत्तर-
    यदि किसी समय किसी स्थान पर विभिन्न वाद्य यन्त्रों से ध्वनियाँ उत्पन्न की जायें (जिनकी . आवृत्तियाँ भिन्न-भिन्न होती हैं) तो कान पर विभिन्न ध्वनियाँ एक ही साथ सुनायी देती हैं। अत: ध्वनि की चाल, आवृत्ति पर निर्भर नहीं करती।।

    प्रश्न 7.
    ध्वनि की चाल क्या आई हाइड्रोजन में शुष्क हाइड्रोजन की अपेक्षा अधिक होगी?
    उत्तर-
    हाइड्रोजन की अपेक्षा जल-वाष्प का घनत्व अधिक होता है, अत: आर्द्र हाइड्रोजन का घनत्व शुष्क हाइड्रोजन की अपेक्षा अधिक हो जाने के कारण उसमें ध्वनि की चाल कम हो जाती है।

    प्रश्न 8.
    आकाश में बिजली की गरज तथा दीप्ति एकसाथ उत्पन्न होती है, परन्तु बिजली की गरज उसकी दीप्ति के कुछ क्षणों के पश्चात् सुनायी पड़ती है, क्यों?
    उत्तर-
    क्योंकि ध्वनि की चाल की तुलना में प्रकाश की चाल बहुत अधिक होती है इसलिए बिजली की गरज (ध्वनि) उसकी चमक (दीप्ति अर्थात् प्रकाश) के कुछ देर बाद सुनायी पड़ती है।

    प्रश्न 9.
    लोहे की लम्बी नली के एक सिरे पर कान लगाया जाये और कोई दूसरे सिरे पर आघात करें, तो ठोंकने की आवाज दो बार सुनायी देती है, क्यों? कौन-सी ध्वनि पहले सुनायी देगी और क्यों?
    उत्तर-
    एक ध्वनि नली के पदार्थ अर्थात् लोहे में होकर जाती है तथा दूसरी वायु में होकर। लोहे एवं वायु में ध्वनि की चाल अलग-अलग होने से ध्वनि को समान दूरी तय करने में अलग-अलग समय लगता है जिससे दो ध्वनि सुनायी पड़ती हैं। ठोस में ध्वनि की चाल वायु की अपेक्षा 15 गुनी अधिक होती है। अत: जो ध्वनि लोहे में होकर जाती है वह पहले पहुँचती है।

    प्रश्न 10.
    वायु की अपेक्षा COगैस में ध्वनि अधिक तीव्र क्यों सुनायी देती है?
    उत्तर-
    वायु की अपेक्षा CO2 गैस का घनत्व अधिक होने के कारण तीव्रता बढ़ जाती है।

    प्रश्न 11.
    यदि जल का आयतन प्रत्यास्थता गुणांक 2.0×109 न्यूटन/मी तथा घनत्व 1.0×103 किग्रा /मी3 हो तो जल में ध्वनि की चाल कितनी होगी?
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 40

    प्रश्न 12.
    0°C तथा 1092 K तापों पर वायु में ध्वनि की चालों का अनुपात ज्ञात कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 41

    प्रश्न 13.
    किसी माध्यम में एक तरंग की तरंगदैर्घ्य 0.5 भी है। इस माध्यम में इस तरंग के कारण दो बिन्दुओं के बीच कलान्तर π/5 है। इन दो बिन्दुओं के बीच न्यूनतम दूरी ज्ञात कीजिए।
    हल-
    कलान्तर ∆φ = (2π/λ) ∆x,
    अतः , पथान्तर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 42

    प्रश्न 14.
    एक प्रगामी तरंग की चाल 400 मी/से तथा आवृत्ति 500 हर्ट्ज है। यदि दो निकटवर्ती कणों के बीच कलान्तर π/4 रेडियन है तो उनके बीच पथान्तर ज्ञात कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 43

    प्रश्न 15.
    किसी तरंग में दो बिन्दुओं के बीच पथान्तर [latex ]\frac { \lambda }{ 4 } [/latex] है, तो उनके बीच कलान्तर कितना होगा?
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 44

    प्रश्न 16.
    किसी समतल प्रगामी तरंग में कण के वेग का अधिकतम मान तरंग वेग का दोगुना है। तरंगदैर्घ्य तथा तरंग आयाम का अनुपात निकालिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 45

    प्रश्न 17.
    इस समतल प्रगामी तरंग का समीकरण लिखिए जो धनात्मक X-अक्ष के अनुदिश चल रही है। जिसका आयाम 0.04 मी, आवृत्ति 440 हर्ट्ज तथा चाल 330 मी/से है।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 46

    प्रश्न 18.
    किसी गैस में ध्वनि तरंगों की चाल के लिए लाप्लास का सूत्र लिखिए।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 47

    प्रश्न 19.
    किसी गैस में अनुदैर्ध्य तरंगों की चाल के लिए न्यूटन का सूत्र लिखिए।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 48

    प्रश्न 20.
    एक रेडियो प्रसारण केन्द्र की आवृत्ति 30 मेगाहर्ट्ज है। केन्द्र से प्रसारित तरंगों की तरंगदैर्घ्य ज्ञात कीजिए। (प्रकाश की चाल c = 3×108 मी/से)
    हल-
    रेडियो प्रसारण केन्द्र की आवृत्ति (n) = 30 मेगाहर्ट्ज या 30×106 हज
    रेडियो तरंग की चाल, υ = c = 3×108 मी/से ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 49
    अतः केन्द्र से प्रसारित तरंगों की तरंगदैर्घ्य 10 मी होगी।

    प्रश्न 21.
    तरंगों का अध्यारोपण का सिद्धान्त लिखिए।
    उत्तर-
    तरंगों का अध्यारोपण का सिद्धान्त (Principle of superposition of waves)—किसी माध्यम में दो अथवा दो से अधिक प्रगामी तरंगें एक साथ परन्तु एक-दूसरे की गति को बिना प्रभावित किये चल सकती हैं। अत: माध्यम के प्रत्येक कण का किसी क्षण परिणामी विस्थापन दोनों तरंगों द्वारा अलग-अलग उत्पन्न विस्थापनों के सदिश (vector) योग के बराबर होता है। इस सिद्धान्त को ‘अध्यारोपण का सिद्धान्त’ कहते हैं।

    प्रश्न 22.
    तरंगों के अध्यारोपण से कितने प्रकार के प्रभाव प्राप्त होते हैं? कौन-कौन से?
    उत्तर-
    तरंगों के अध्यारोपण से तीन प्रकार के प्रभाव प्राप्त होते हैं
    (i) व्यतिकरण,
    (ii) विस्पन्द,
    (iii) अप्रगामी तरंगें।

    प्रश्न 23.
    समान तरंगदैर्घ्य और समान आयाम की दो तरंगें किसी बिन्द पर 180° कलान्तर पर, मिलती हैं। वहाँ पर परिणामी आयाम क्या होगा?
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 50

    प्रश्न 24.
    समान आवृत्ति वाली दो तरंगों के आयामों का अनुपात 3:1 है। इनके अध्यारोपण से उत्पन्न परिणामी तरंग की अधिकतम तथा न्यूनतम तीव्रताओं का अनुपात ज्ञात कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 51

    प्रश्न 25.
    कला-सम्बद्ध स्रोतों से आप क्या समझते हैं?
    उत्तर-
    ऐसे दो स्रोतों को जिनके बीच कलान्तर सदेव नियत रहता है, कला-सम्बद्ध स्रोत (coherent sources) कहते हैं। दो कला-सम्बद्ध स्रोतों से हम स्थायी (sustained) व्यतिकरण प्रतिरूप प्राप्त कर सकते हैं। ऐसे स्रोत किसी युक्ति द्वारा एक ही स्रोत से प्राप्त किये जाते हैं।

    प्रश्न 26.
    ध्वनि के व्यतिकरण पर आधारित दो यन्त्रों के नाम लिखिए।
    उत्तर-
    क्विण्के की नली, स्वरित्र द्विभुज।।

    प्रश्न 27.
    प्रकाश के व्यतिकरण का एक प्राकृतिक तथा एक प्रायोगिक उदाहरण बताइए।
    उत्तर-
    तेल की परत का रंगीन दिखायी देना, यंग का प्रयोग।

    प्रश्न 28.
    विस्पन्द बनने की आवश्यक शर्त क्या है?
    उत्तर-
    अध्यारोपण करने वाली तरंगों की आवृत्तियों में बहुत थोड़ा अन्तर अवश्य होना चाहिए।

    प्रश्न 29.
    दो स्वरित्रों की आवृत्तियाँ 256 हर्ट्ज तथा 280 हर्टज हैं। एक ध्वनि स्रोत इन दोनों ही स्वरित्रों से 12 विस्पन्द प्रति सेकण्ड उत्पन्न करता है। इस स्रोत की आवृत्ति निकालिए।
    हल-
    पहले स्वरित्र के साथ विस्पन्दों के आधार पर
    ध्वनि स्रोत की सम्भव आवृत्तियाँ = 256 ± 12 = 268 या 244 Hz
    दूसरे स्वरित्र के साथ विस्पन्दों के आधार पर
    ध्वनि स्रोत की सम्भव्र आवृत्तियाँ = 280 ± 12 = 268 या 292 Hz
    उपर्युक्त दोनों दशाएँ 268 हज उभयनिष्ठ है।
    अत: स्रोत की सही आवृत्ति = 268 Hz

    प्रश्न 30.
    256 हर्ट्ज तथा 260 हंट्ज आवृत्ति के दो स्वरित्रों को एक साथ कम्पित कराने पर 1.5 सेकण्ड में बनने वाले विस्पन्दों की संख्या ज्ञात कीजिए।
    हल-
    प्रति सेकण्ड विस्पन्दों की संख्या = ध्वनि स्रोतों की आवृत्तियों का अन्तर
    = 260 – 256 = 4
    1.5 सेकण्ड में विस्पन्दों की संख्या = 4 x 1.5 = 6

    प्रश्न 31.
    समान आवृत्ति की दो तरंगें जिनकी तीव्रताएँ I तथा 9I0 हैं, अध्यारोपित की जाती हैं। यदि किसी बिन्दु पर परिणामी तीव्रता 7I हो तो उस बिन्दु पर तरंगों के बीच न्यूनतम कलान्तर ज्ञात कीजिए।
    हल-
    परिणामी तीव्रता I = I1 + I2 + [latex s=2]2\sqrt { { I }_{ 1 }{ I }_{ 2 } } cos\phi [/latex]
    जहाँ φ किसी बिन्दु पर मिलने वाली तरंगों के बीच कलान्तर है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 52
    कलान्तर φ = 120°

    प्रश्न 32.
    दो ध्वनि स्रोत एक साथ बजाने पर 0.20 सेकण्ड में 2 विस्पन्द उत्पन्न होते हैं। विस्पन्द की आवृत्ति ज्ञात कीजिए।
    हल-
    0.20 सेकण्ड में उत्पन्न विस्पन्द = 2
    1 सेकण्ड में उत्पन्न विस्पन्द = [latex s=2]\frac { 2 }{ 0.20 }[/latex] = 10 विस्पंद/सेकण्ड = 10 हर्ट्ज़

    प्रश्न 33.
    किसी तनी हुई डोरी में अनुप्रस्थ तरंगों की चाल का सूत्र लिखिए। प्रयुक्त संकेतों के अर्थ लिखिए।
    उत्तर-
    तनी हुई डोरी में अनुप्रस्थ तरंग की चाल [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \frac { T }{ m } } [/latex]
    जहाँ T डोरी में तनाव तथा m डोरी की एकांक लम्बाई का द्रव्यमान है।

    प्रश्न 34.
    किसी तनी हुई डोरी के तनाव बल में 10% की वृद्धि कर देने पर, उसमें बनने वाली अनुप्रस्थ तरंग की चाल में कितने प्रतिशत परिवर्तन हो जाएगा?
    हल-
    तनी हुई डोरी में अनुप्रस्थ तरंग की चाल [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \frac { T }{ m } } [/latex] …(1)
    जहाँ T डोरी में तनाव तथा m डोरी की एकांक लम्बाई का द्रव्यमान है।
    अत: प्रश्नानुसार, 10% वृद्धि करने पर तनाव = [latex s=2]\frac { 11T }{ 10 }[/latex]
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 53

    प्रश्न 35.
    किसी अप्रगामी तरंग का समीकरण लिखिए। संकेतों के अर्थ स्पष्ट कीजिए।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 54

    प्रश्न 36.
    स्वरमापी के नाद पर दीवार में छिद्र क्यों बने होते हैं?
    उत्तर-
    ताकि नाद पट के भीतर की वायु का सम्बन्ध बाहरी वायु से बना रहे। ऐसा करने से स्वरित्र के तार के कम्पन सेतु से होकर नाद पट के भीतर की वायु में चले जाते हैं तथा छिद्रों से बाहर की वायु में आ जाते हैं। जिससे बाहर की वायु के कम्पित होने से ध्वनि की तीव्रता बढ़ जाती है।

    प्रश्न 37.
    एक प्रगामी तरंग जिसकी आवृत्ति 500 हर्ट्ज है, 360 मी/से के वेग से चल रही है। उन दो बिन्दुओं के बीच की दूरी क्या होगी जिनमें 60° का कलान्तर हो?
    हल-
    दिया है, तरंग की आवृत्ति (n) = 500 हर्ट्ज, वेग (υ) = 360 मी/से :
    माना दो बिन्दुओं के बीच की दूरी = ∆x
    सूत्र υ = nλ रे,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 55

    प्रश्न 38.
    अप्रगामी तरंग बनने के लिए आवश्यक प्रतिबन्ध क्या है ?
    या अप्रगार्मी’तरंगें बनने की प्रमुख शर्त बताइए।
    उत्तर-
    बद्ध माध्यम का होना अप्रगामी तरंग बनने के लिए आवश्यक प्रतिबन्ध है।

    प्रश्न 39.
    क्या कारण है कि खुले पाइप का स्वर बन्द पाइप के स्वर की अपेक्षा अधिक मधुर होता है?
    उत्तर-
    किसी स्वर के संनादियों की संख्या जितनी अधिक होती है वह उतना ही मधुर होता है। बन्द पाइप में केवल विषम संनादी जबकि खुले पाइप में सम तथा विषम दोनों प्रकार के संनादी उत्पन्न होते हैं। अत: खुले पाइप में संनादियों की संख्या बन्द पाइप में संनादी की अपेक्षा अधिक होने से इसका स्वर मधुर होता है।

    प्रश्न 40.
    (i) एक तारा पृथ्वी की ओर 6 x 106 मी/से की चाल से गति कर रहा है। यदि उससे प्राप्त किसी स्पेक्ट्रमी रेखा की तरंगदैर्घ्य 5800 Å है, तो उसकी पृथ्वी पर आभासी तरंगदैर्घ्य  ज्ञात कीजिए। [प्रकाश की चाल 3×108 मी/से]
    (ii) पृथ्वी की ओर 100 किमी/सेकण्ड की चाल से आते हुए दूरस्थ सितारे से निकली 5000 Å की स्पेक्ट्रमी रेखा की तरंगदैर्ध्य में विस्थापन की गणना कीजिए।
    (iii) एक तारा 10 किमी/से के वेग से हमसे दूर जा रहा है। इस तारे से उत्सर्जित 6000 Å की स्पेक्ट्रमी रेखा की तरंगदैर्ध्य में विस्थापन की गणना कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 56

    प्रश्न 41.
    पृथ्वी एक स्थिर तारे की ओर 2×103 किमी/सेकण्ड के वेग से गति कर रही है। यदि तारे के प्रकाश की वास्तविक तरंगदैर्घ्य 6000 Å हो, तो पृथ्वी पर उसकी आभासी तरंगदैर्घ्य ज्ञात कीजिए। प्रकाश की चाल c = 3×108 मी/से है।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 57

    प्रश्न 42.
    खाली कमरे में ध्वनि तेज तथा भरे कमरे में मन्द सुनायी पड़ती है, क्यों?
    उत्तर-
    भरे कमरे में ध्वनि का कुछ भाग अवशोषित हो जाने के कारण ध्वनि की तीव्रता कम हो जाती है। जिससे ध्वनि मन्द सुनायी पड़ती है।

    प्रश्न 43.
    बाँसुरी और वायलिन में मुख्य अन्तर क्या है?
    उत्तर-
    बाँसुरी एक ऑर्गन पाइप है, जबकि वायलिन तनी डोरी का वाद्य-यन्त्र है।

    प्रश्न 44.
    सितार में भिन्न-भिन्न आवृत्ति के स्वर उत्पन्न होते हैं, क्यों?
    उत्तर-
    तार का तनाव बदलकर स्वरमेल किया जाता है तथा तारों को हाथ से विभिन्न स्थानों पर दबाकर तार की कम्पित लम्बाई परिवर्तित करके भिन्न-भिन्न आवृत्तियों के स्वर उत्पन्न किये जाते हैं।

    प्रश्न 45.
    वेबर-फैशनर नियम क्या है?
    उत्तर-
    L = k log I जहाँ, L= प्रबलता, I = तीव्रता, k = नियतांक है।
    इसे वेबर-फैशनर नियम कहते हैं।

    प्रश्न 46.
    स्वर-अन्तराल से आप क्या समझते हैं?
    उत्तर-
    दो शुद्ध स्वरों की आवृत्तियों की निष्पत्ति को उन दो स्वरों के बीच का स्वर-अन्तराल कहते हैं। यदि n1 व n2 आवृत्तियों के दो स्वर हैं, तो उनका स्वर-अन्तराल = n2/ n1.

    प्रश्न 47.
    सांगीतिक ध्वनि एवं शोर में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
    उत्तर-
    1. जो ध्वनि हमारे कानों को सुखद अर्थात् प्रिय लगती है, सांगीतिक ध्वनि कहलाती है तथा जो ध्वनि हमारे कानों को अप्रिय लगती है, शोर ध्वनि कहलाती है।
    2. सांगीतिक ध्वनि किसी वस्तु के एक निश्चित आवृत्ति के नियमित कम्पनों द्वारा उत्पन्न होती है, जबकि शोर ध्वनि वस्तुओं के अनियमित कम्पनों से उत्पन्न होती है।

    प्रश्न 48.
    ध्वनि की आवृत्ति तथा तारत्व में क्या अन्तर है?
    उत्तर-
    आवृत्ति का भौतिक मापन सम्भव है, तारत्व का नहीं।

    प्रश्न 49.
    माध्यम का घनत्व बढ़ा दिए जाने पर ध्वनि की प्रबलता पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
    उत्तर-
    माध्यम का घनत्व बढ़ाने से ध्वनि की तीव्रता (I = 2π² n² α² ρυ) बढ़ जाती है; अतः प्रबलता (L = k log I), I के बढ़ने पर बढ़ जाएगी; अर्थात् माध्यम का घनत्व बढ़ने से प्रबलता बढ़ती है।

    प्रश्न 50.
    एक तारे के H2 रेखाओं के स्पेक्ट्रम (6563Å) में डॉप्लर विस्थापन 6.563Å है। पृथ्वी से दूर जाते हुए तारे के वेग की गणना कीजिए।
    हल-
    ∆λ = 6.563Å
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 58

    लघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    वायु में ध्वनि की चाल पर ताप का क्या प्रभाव पड़ता है ? आवश्यक सूत्र का निगमन कीजिए।
    या किसी गैस में ध्वनि की चाल पर ताप के प्रभाव की विवेचना कीजिए। 1°C ताप बढाने पर वायु में ध्वनि की चाल पर कितना परिवर्तन होगा?
    उत्तर-
    वायु में ध्वनि की चाल [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \left( \frac { \gamma P }{ d } \right) } [/latex] …(1)
    जहाँ P = दाब, d = घनत्व तथा γ = Cp/Cυ = 1.41
    वायु के लिए (P/d) का मान वायु के ताप पर निर्भर करता है। वायु का ताप बढ़ाने पर दो सम्भावनाएँ। होती हैं। यदि वायु प्रसारित होने के लिए स्वतन्त्र है तो वह गर्म करने पर फैल जायेगी और उसका घनत्व (d) कम हो जायेगा, जबकि दाब (P) नहीं बदलेगा। इस प्रकार (P/d) का मान बढ़ जायेगा। यदि वायु एक बर्तन में बन्द है तो गर्म करने पर उसका दाब बढ़ जायेगा, जबकि घनत्व वही रहेगा। पुनः (P/d) का मान बढ़ेगा। अत: उपर्युक्त दोनों स्थितियों में वायु को गर्म करने पर (P/d) के बढ़ने से सूत्र (1) में ध्वनि की चाल बढ़ जायेगी।
    सूत्र का निगमन–एक ग्राम-अणु गैस (वायु) का आयतन V = M/d,
    जहाँ M गैस का अणुभार तथा d घनत्व है।
    PV = RT सूत्र में V का मान रखने पर,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 59
    अत: किसी गैस (वायु) में ध्वनि की चाल गैस के परमताप के वर्गमूल के अनुक्रमानुपाती होती है। 1°C ताप बढ़ाने पर वायु में ध्वनि की चाल 0.61 मी/से बढ़ जाती है।

    प्रश्न 2.
    एक सरल आवर्त प्रगामी तरंग के लिए समीकरण लिखिए। प्रयुक्त संकेतों का अर्थ लिखिए। आयाम तथा तरंगदैर्घ्य का अर्थ तरंग के सम्बन्ध में समझाइए।
    उत्तर-
    सरल आवर्त प्रगामी तरंग का समीकरण
    [latex s=2]y=asin\quad 2\pi \left( \frac { t }{ T } -\frac { x }{ \lambda } \right) [/latex]
    जहाँ a कम्पन का आयाम, t समय, T आवर्तकाल, λ तरंगदैर्घ्य तथा x दूरी है।
    तरंग के सम्बन्ध में आयाम एवं तरंगदैर्ध्य की परिभाषा ।
    (i) तरंग का आयाम- माध्यम का कोई भी कण अपनी साम्यावस्था के दोनों ओर जितना अधिक-से-अधिक विस्थापित होता है, उस दूरी को तरंग का आयाम कहते हैं। इसे a से निरूपित करते हैं।
    (ii) तरंगदैर्घ्य- माध्यम के किसी भी कण के एक पूरे कम्पन के समय में तरंग जितनी दूरी तय करती है, उसे तरंगदैर्ध्य कहते हैं, अथवा किसी तरंग में समान कला वाले दो निकटतम कणों के बीच की दूरी को तरंगदैर्ध्य कहते हैं। इसे λ से निरूपित करते हैं।

    प्रश्न 3.
    किसी प्रगामी तरंग में विस्थापन के लिए व्यंजक लिखिए। उसमें स्थित किन्हीं दो बिन्दुओं के बीच कलान्तर (∆φ) तथा अथान्तर (∆x) के बीच सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    माना कि किसी माध्यम में सरल आवर्त प्रगामी तरंग +X दिशा में चल रही है। मूल बिन्दु से x दूरी पर स्थित माध्यम के कण का किसी समय t पर विस्थापन निम्नलिखित समीकरण द्वारा व्यक्त होता है
    [latex s=2]y=asin\quad 2\pi \left( \frac { t }{ T } -\frac { x }{ \lambda } \right) [/latex] …(1)
    इस समीकरण में sin का कोणांक (argument) [latex s=2]2\pi \left( \frac { t }{ T } -\frac { x }{ \lambda } \right) [/latex] है। यह इसे कण की, जिसकी स्थिति x है, समय t पर कला (φ) है। माना कि समय t पर दो कणों की कलाएँ, जिनकी मूल बिन्दु से दूरियाँ x1 व x2 हैं, क्रमशः φ1 व φ2 हैं। तब
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 60
    यही अभीष्ट सम्बन्ध है। आवर्तकाल T के पदों में प्रगामी तरंग का समीकरण उपर्युक्त समी० (1) है।

    प्रश्न 4.
    किसी प्रगामी तरंग में स्थान x तथा समय t पर विस्थापन y है।
    y (x, t) = 1.5 sin(1000t – 3.3x)
    जहाँ y तथा x मीटर में तथा t सेकण्ड में है। तरंग की चाल तथा उसकी गति की दिशा ज्ञात कीजिए।
    हल-
    दी, गई समीकरण y(x, t) = 1.5sin (1000t – 3.3x) की समीकरण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 61

    प्रश्न 5.
    ऑक्सीजन में ध्वनि की चाल 640 मी/से है। हीलियम तथा ऑक्सीजन के उस मिश्रण में ध्वनि की चाल ज्ञात कीजिए जिसमें हीलियम तथा ऑक्सीजन के आयतनों का अनुपात 5:1 है। (MHe = 4, MO2, = 32)
    हल-
    माना कि हीलियम तथा ऑक्सीजन के मिश्रण में हीलियम तथा ऑक्सीजन के आयतन क्रमशः VHe व VO हैं तथा घनत्व क्रमश: dHe एवं dO हैं। तब, मिश्रण में हीलियम तथा ऑक्सीजन के द्रव्यमान क्रमश: VHe, dHe व VdO होंगे। यदि मिश्रण का घनत्व dmix हो, तब
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 62

    प्रश्न 6.
    X-अक्ष दिशा में आने वाली एक प्रगामी तरंग का समीकरण y = 0.06 sin 2π (200t – x) है। यह तरंग एक दृढ तल से परावर्तित होती है तो उसका आयाम पहले का 1/3 रह जाता है। परावर्तित तरंग का समीकरण ज्ञात कीजिए।
    हल-
    दिया है, X-अक्ष दिशा में जाने वाली प्रगामी तरंग का समीकरण,
    y = 0.06 sin 2π(200 t – 3) …(1)
    समीकरण (1) से आयाम a = 0.06
    प्रश्नानुसार, परावर्तित तरंग का आयाम = 0.06 x [latex s=2]\frac { 1 }{ 3 }[/latex] = 0.02
    अतः परावर्तित तरंग का समीकरण, y = -0.02 sin 2π (200 t + x)

    प्रश्न 7.
    किसी गैस में ध्वनि की चाल तथा उसी गैस के अणुओं की वर्ग-माध्य-मूल चाल υrms में सम्बन्ध का सूत्र लिखिए।
    उत्तर-
    किसी गैस में ध्वनि की चाल [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \frac { \gamma P }{ d } } [/latex]
    जहाँ P = गैस का दाब; d = गैस का घनत्व
    इसी गैस के अणुओं की वर्ग-माध्य-मूल चाल
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 63
    अर्थात् किसी गैस में ध्वनि की चाल, उस गैस के अणुओं की वर्ग-माध्य-मूल चाल से कम होती है।

    प्रश्न 8.
    एक प्रगामी तरंग y = 2sin(314t – 1.256x) की चाल ज्ञात कीजिए, जहाँ t सेकण्ड में तथा x मीटर में है।
    हल-
    दिया है, प्रगामी तरंग का समीकरण,
    y = 2 sin (314t – 1.256x) …(1)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 64

    प्रश्न 9.
    समान तीव्रता की दो तरंगें व्यतिकरण कर रही हैं। संपोषी व्यतिकरण के स्थान पर परिणामी तीव्रता एक तरंग की तीव्रता की कितनी गुनी होगी?
    हल-
    [latex s=2]{ I }_{ R }={ I }_{ 1 }+{ I }_{ 2 }+2\sqrt { { I }_{ 1 }{ I }_{ 2 } } cos\phi [/latex]
    (संपोषी व्यतिकरण के लिए φ = 2kπ, जहाँ k = 0,1, 2, …..)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 65

    प्रश्न 10.
    कभी-कभी दूर के रेडियो स्टेशन तो सुने जाते हैं किन्तु पास वाले स्टेशन सुनायी नहीं देते क्यों?
    उत्तर-
    पास वाले रेडियो स्टेशन से आने वाली रेडियो तरंगों तथा पृथ्वी से अत्यधिक ऊँचाई पर स्थित आयनमण्डल से परावर्तित होकर आने वाली रेडियो तरंगों के बीच पथान्तर (λ/2) का विषम गुणक रह जाने के कारण पास वाले रेडियो स्टेशन सुनायी नहीं दे पाते, जबकि दूर वाले स्टेशन से आने वाली रेडियो तरंगों तथा आयनमण्डल से परावर्तित तरंगों के बीच पथान्तर (λ/2) का पूर्ण-गुणक होने के कारण ये स्टेशन सुनायी देते है।

    प्रश्न 11.
    दो तरंगों की तरंगदैर्ध्य क्रमशः 49 सेमी तथा 50 सेमी हैं। यदि कमरे का ताप 30°C हो, तो दोनों तरंगों में प्रति सेकण्ड कितने विस्पन्द उत्पन्न होंगे ? 0°C पर ध्वनि का वेग 332 मी/से है।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 66

    प्रश्न 12.
    16 स्वरित्र श्रेणी क्रम में इस प्रकार रखे हैं कि प्रत्येक स्वरिंत्र के साथ 2 विस्पन्द/सेकण्ड उत्पन्न करता है। यदि अन्तिम स्वरित्र की आवृत्ति पहले स्वरित्र की आवृत्ति की दोगुनी हो तो पहले स्वरित्र की आवृत्ति ज्ञात कीजिए।
    हल-
    माना पहले स्वरित्र की आवृत्ति n है तो दूसरे की (n + 2). तीसरे की (n + 4) तथा 16 वें की n + (16 – 1) x 2 = n + 30 होगी।
    परन्तु n + 30 = 2n
    ⇒n = 30
    अत: पहले स्वरित्र की आवृत्ति 30 हर्ट्ज़ होगी।

    प्रश्न 13.
    एक ध्वनि स्रोत 262 Hz तथा 278 Hz आवृत्तियों के दो स्वरित्रों (द्विभुजों में से प्रत्येक के साथ 8 विस्पन्द प्रति सेकण्ड उत्पन्न करता है। स्रोत की आवृत्ति ज्ञात कीजिए।
    हल-
    पहली शर्त के अनुसार सम्भव आवृत्तियाँ = 262 ± 8 = 270 या 254 हज
    इसी प्रकार दूसरी शर्त के अनुसार, सम्भव आवृत्तियाँ = (278 ± 8) = 286 या 270 हर्ट्ज
    ∵ दोनों में 270 हर्ट्ज उभयनिष्ठ है।
    अतः स्रोत की आवृत्ति 270 हर्ट्ज है।

    प्रश्न 14.
    मूल आवृत्ति, संनादी तथा अधिस्वरक में अन्तर लिखिए।
    उत्तर-
    मूल आवृत्ति, संनादी तथा अधिस्वरक में अन्तर- किसी भी वाद्ययन्त्र से उत्पन्न विभिन्न आवृत्तियों के स्वरों में न्यूनतम आवृत्ति मूल आवृति कहलाती है। इसके अतिरिक्त अन्य आवृत्तियों वाले स्वर अधिस्वरक कहलाते हैं तथा जो आवृत्तियाँ मूल आवृत्ति की पूर्ण गुणक होती हैं; वे संनादी कहलाते हैं।

    प्रश्न 15.
    संनादी से क्या तात्पर्य है ? उदाहरण देकर समझाइए।
    उत्तर-
    जिन अधिस्वरकों की आवृत्तियाँ मूल-स्वरक की आवृत्ति की पूर्ण गुणज होती हैं, उन स्वरकों को संनादी कहते हैं। मूल स्वर प्रथम संनादी कहलाता है। जिस अधिस्वरक की आवृत्ति, मूल-स्वरक की आवृत्ति से दोगुनी होती है, उसे द्वितीय संनादी कहते हैं। दूसरे, चौथे, छठे इत्यादि संनादी को सम संनादी (even harmonic) तथा तीसरे, पाँचवें, सातवें इत्यादि संनादी को विषम संनादी (odd harmonic) कहते हैं। उदाहरणार्थ-तनी हुई डोरी अथवा वायु स्तम्भों में उत्पन्न संनादी। किसी ध्वनि में संनादियों की संख्या जितनी अधिक होती है वह उतनी ही मधुर प्रतीत होती है।

    प्रश्न 16.
    दो बन्दनलिकाओं को एक साथ कम्पन कराने से 5 विस्पन्द प्रति सेकण्ड उत्पन्न होते हैं। यदि उनकी लम्बाइयों का अनुपात 21:20 हो, तो उनकी आवृत्तियाँ क्या होंगी ?
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 67

    प्रश्न 17.
    एक बन्द ऑर्गन पाइप के प्रथम अधिस्वरक की आवृत्ति वही है जो खुले ऑर्गन पाइप के । प्रथम अधिस्वरक की है। यदि बन्द ऑर्गन पाइप की लम्बाई 30 सेमी हो तो खुले ऑर्गन | पाइप की लम्बाई ज्ञात कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 68

    प्रश्न 18.
    एक अप्रगामी तरंगे का समीकरण है- y = 4.0 sin 6.28 x cos 314 t, जहाँ y तथा x सेमी में एवं t सेकण्ड में हैं। दो अध्यारोपित तरंगों की चाल एवं दो क्रमागत निस्पन्दों के बीच की दूरी ज्ञात कीजिए।
    हल-
    यदि प्रगामी तरंग का आयाम a, कम्पन-काल T तथा तरंगदैर्घ्य λ हो तो इनसे उत्पन्न अप्रगामी तरंग की समीकरण इस प्रकार होगी [latex s=2]y=2a\quad sin\frac { 2\pi x }{ \lambda } cos\frac { 2\pi t }{ T } [/latex]
    इसकी दी हुई समीकरण y = 4.0 sin 6.28x cos 314t से तुलना करने पर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 69

    प्रश्न 19.
    एक स्वरित्र द्विभुज को एक सोनोमीटर तार के साथ कम्पन कराते हैं। जब तार की लम्बाई 105 सेमी तथा 95 सेमी होती है तो दोनों अवस्थाओं में 5 विस्पन्द प्रति सेकण्ड सुनाई देते हैं। ज्ञात कीजिए (i) स्वरित्र द्विभुज की आवृत्ति, (ii) दोनों दशाओं में तार के कम्पन की आवृत्ति।
    हल-
    (i), माना स्वरित्र की आवृत्ति = n चूँकि n ∝ 1/l,
    अतः l1 = 105 सेमी पर तार की आवृत्ति n1 = n – 5
    तथा l2 = 95 सेमी पर तार की आवृत्ति n2 = n + 5
    ∴n1l1 = n2l2
    अतः (n – 5) x 105 = (n + 5) x 95
    105 n – 525 = 95n + 475
    या (105n – 95n) = 475 + 525
    10n = 1000 या n = 100 हर्ट्ज़
    (ii) ∴ पहली दशा में तार की आवृत्ति = n – 5 = 100 – 5 = 95 हज
    तथा दूसरी दशा में तार की आवृत्ति = n + 5 = 100 + 5 = 105 हज

    प्रश्न 20.
    एक स्वरित्र द्विभुज सोनोमीटर के 40 सेमी लम्बे तार के साथ कम्पन करता है, तो 4 विस्पन्द प्रति सेकण्ड सुनायी पड़ते हैं, जबकि तार पर तनाव 64 न्यूटन है। तार के तनाव को घटाकर 49 न्यूटन कर देने पर फिर उतने ही विस्पन्द सुनाई पड़ते हैं। द्विभुज की आवृत्ति ज्ञात कीजिए।
    हल-
    माना स्वरित्र की आवृत्ति n है। यह दोनों तनावों पर तार के साथ 4 विस्पन्द प्रति सेकण्ड उत्पन्न करता है तथा तनाव के नियम से, तने तार की आवृत्ति n ∝√T; अत: T1 = 64 न्यूटन
    तनाव पर आवृत्ति n1 = (n + 4) तथा T2 = 49 न्यूटन
    तनावे पर आवृत्ति n2 = (n – 4), अतः तनाव के उपर्युक्त नियमानुसार,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 70

    प्रश्न 21.
    अनुनाद नली के अंत्य संशोधन का सूत्र स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    अनुनाद नली द्वाराअंत्यसंशोधन ज्ञात करना- अनुनाद नली में प्रस्पन्द ठीक खुले सिरे पर न बनकर थोड़ा बाहर की ओर e दूरी पर बनता है। अतः अनुनाद की पहली व दूसरी स्थिति में वायु स्तम्भ की लम्बाई l1 + e तथा l2 + e होगी।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 71
    इस सूत्र से अनुनाद नली का अंत्य संशोधन ज्ञात किया जा सकता है।

    प्रश्न 22.
    एक खुली ऑर्गन नलिका की मूल आवृत्ति 512 हर्ट्ज है। यदि इसका एक सिरा बन्द कर दिया जाए तो इसकी आवृत्ति क्या होगी?
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 72

    प्रश्न 23.
    प्रकाश में डॉप्लर प्रभाव क्या है?
    उत्तर-
    प्रकाश में डॉप्लर का प्रभाव- यदि कोई प्रकाश-स्रोत किसी प्रेक्षक की ओर आ रहा है तो प्रकाश की आभासी आवृत्ति बढ़ जाती है (अर्थात् तरंगदैर्घ्य घट जाती है)। अत: इसकी स्पेक्ट्रमी रेखाएँ स्पेक्ट्रम के बैंगनी भाग की ओर को विस्थापित हो जाती हैं। इसके विपरीत, यदि प्रकाश-स्रोत प्रेक्षक से दूर जा रहा है तो स्पेक्ट्रमी रेखाएँ स्पेक्ट्रम के लाल भाग की ओर को विस्थापित हो जाती हैं। प्रकाश-स्रोत तथा प्रेक्षक की सापेक्ष गति के कारण, प्रकाश की आवृत्ति (अथवा तरंगदैर्ध्य) में प्रेक्षित आभासी परिवर्तन को ‘प्रकाश में डॉप्लर प्रभाव’ कहते हैं।

    प्रश्न 24.
    स्पेक्ट्रमी रेखाओं के डॉप्लर विस्थापन के लिए एक व्यंजक का निगमन कीजिए। तारों की ।। गति के अध्ययन में इसके अनुप्रयोग की विवेचना कीजिए।
    उत्तर-
    डॉप्लर विस्थापन- प्रकाश-स्रोत तथा प्रेक्षक के बीच दूरी परिवर्तन के कारण प्रकाश-स्रोत से उत्सर्जित प्रकाश की वास्तविक तरंगदैर्घ्य तथा प्रेक्षित तरंगदैर्घ्य (आभासी तरंगदैर्ध्य) का अन्तर डॉप्लर विस्थापन कहलाता है। इसको निम्नांकित सूत्र से व्यक्त किया जाता है
    डॉप्लर विस्थापन ∆λ = [latex ]\frac { \upsilon }{ c } [/latex] λ
    जहाँ, v = प्रकाश-स्रोत या प्रेक्षक का वेग, c = प्रकाश का वेग तथा λ = वास्तविक तरंगदैर्घ्य
    जब प्रेक्षक तथा प्रकाश-स्रोत के बीच की दूरी घट रही हो, तो– सापेक्षिकता के सिद्धान्त (theory of relativity) से यह सिद्ध किया जा सकता है कि स्रोत की आभासी आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 73
    जहाँ v प्रकाश की वास्तविक आवृत्ति,υ प्रकाश स्रोत अथवा प्रेक्षक की चाल तथा c प्रकाश की चाल है। स्पष्ट है कि इस दशा में प्रेक्षक को प्रकाश की आवृत्ति बढ़ी हुई प्रतीत होगी, अर्थात् स्पेक्ट्रमी रेखा स्पेक्ट्रम के बैंगनी सिरे की ओर विस्थापित होंगी।
    डॉप्लर विस्थापन ज्ञात करने के लिए, माना स्रोत से उत्सर्जित प्रकाश की वास्तविक तिरंगदैर्घ्य λ तथा आभासी तरंगदैर्घ्य λ है।।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 74
    जब स्रोत व प्रेक्षक के बीच की दूरी बढ़ रही हो ।
    तब स्रोत की आभासी आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 75
    स्पष्ट है कि इस दशा में प्रेक्षक को प्रकाश की आवृत्ति घटी हुई अर्थात् तरंगदैर्घ्य बढ़ी हुई प्रतीत होगी। इसलिए स्पेक्ट्रमी रेखाएँ स्पेक्ट्रम के लाल भाग की ओर विस्थापित हो जाएँगी। परन्तु उपर्युक्त की भाँति गणना करने पर तरंगदैर्घ्य विस्थापन का निम्नलिखित समी० प्राप्त होगा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 76
    अत: उपर्युक्त समी० (2) व (4) से स्पष्ट है कि दोनों दशाओं में डॉप्लर विस्थापन का सूत्र समान है। डॉप्लर विस्थापन से तारों की गति का अनुमान- तारे तथा गैलेक्सी प्रकाशमान होने से प्रकाश उत्सर्जित करते हैं। इनके वेग का अनुमान लगाने के लिए उनसे प्राप्त प्रकाश के स्पेक्ट्रम का चित्र खींचा जाता है। स्पेक्ट्रम में कुछ तत्त्वों; जैसे—हाइड्रोजन, हीलियम, पारा इत्यादि की रंगीन रेखाएँ दिखाई पड़ती हैं जिनकी तरंगदैर्घ्य ज्ञात की जाती है। ये रेखाएँ प्रयोगशाला में भी इस तत्त्व का स्पेक्ट्रम लेकर देखी जा सकती हैं तथा इनकी तरंगदैर्घ्य निश्चित होती है। यदि इन स्पेक्ट्रमों की तुलना करने पर यह ज्ञात होता है। कि तारे के स्पेक्ट्रम में किसी रेखा की तरंगदैर्घ्य, प्रयोगशाला में लिये गये स्पेक्ट्रम में उसी रेखा की तरंगदैर्ध्य से अधिक है, तो तारा पृथ्वी से दूर जा रहा है और यदि कम है, तो तारा पृथ्वी की ओर आ ; रहा है। यदि किसी रेखा के लिए तरंगदैर्ध्य में यह अन्तर ∆λ हो, तब,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 77

    प्रश्न 25.
    दूर स्थित तारे से आते हुए प्रकाश का स्पेक्ट्रोमीटर से फोटोग्राफ लिया जाता है और यह देखा जाता है कि तरंगदैर्ध्य में बड़ी तरंगदैर्घ्य की ओर 0.50% का विचलन मिलता है। तारे का वेग ज्ञात कीजिए। (प्रकाश का वेग = 3 x 108 मी/से)
    हल-
    ∆λ = λ का 0.05% = 5 x 10-4 λ
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 78

    प्रश्न 26.
    किसी तारे से आने वाली 6000 Å की स्पेक्ट्रमी रेखा की तरंगदैर्घ्य 5980 Å में मिलती है। बताइए कि
    (i) तारा पृथ्वी की ओर आ रहा है अथवा इससे दूर जा रहा है।
    (ii) नक्षत्र (तारे) का वेग क्या है?
    हल-
    (i) ∆λ = 20 Å तरंगदैर्घ्य घट रही है, अत: तारा पृथ्वी की ओर आ रहा है।
    (ii)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 79

    प्रश्न 27.
    एक तारा पृथ्वी की ओर 9 x 106 मी/से की चाल से गति कर रहा है। यदि उससे प्राप्त किसी स्पेक्ट्रमी रेखा की तरंगदैर्घ्य 6000 Å हो, तो उसकी पृथ्वी पर आभासी तरंगदैर्घ्य ज्ञात कीजिए।
    (प्रकाश की चाल = 3 x 108 मी/से)
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 80
    चूँकि तारा पृथ्वी की ओर आ रहा है अर्थात् प्रकाश-स्रोत के बीच की दूरी घट रही है, अत: तरंगदैर्घ्य भी घटेगी, अतः पृथ्वी पर आभासी तरंगदैर्घ्य λ’ = λ – ∆λ = 6000 Å -180 Å = 5820 Å

    प्रश्न 28.
    एक तारा पृथ्वी से 105 मी/से वेग से दूर जा रहा है। यदि उससे प्राप्त स्पेक्ट्रमी रेखा की तरंगदैर्ध्य 6000 Å है तो प्रयोगशाला में इस स्पेक्ट्रमी रेखा की तरंगदैर्ध्य क्या होगी? ।(प्रकाश का वेग c = 3 x 108 मी/से)
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 81

    प्रश्न 29.
    जब कोई इंजन किसी स्थिर ध्वनि से दूर जाता है तो इंजन की सीटी की आवृत्ति वास्तविक आवृत्ति की 6/7 गुनी प्रतीत होती है। इंजन की चाल की गणना कीजिए। (वायु में ध्वनि की चाल 330मी/से) है।
    हल-
    इंजन किसी स्थिर ध्वनि से दूर जाता है, तो आभासी आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 82

    प्रश्न 30.
    एक ध्वनि स्रोत एवं श्रोता एक-दूसरे के विपरीत दिशा में, एकसमान चाल 36 किमी/घण्टा से गति करते हैं। यदि स्रोत से आने वाली ध्वनि की आवृत्ति श्रोता को 1980 हर्ट्ज की प्राप्त हो तो स्रोत की वास्तविक आवृत्ति क्या है? (वायु में ध्वनि की चाल = 340 मी/से है)।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 83
    हल-
    यदि ध्वनि-स्रोत तथा श्रोता क्रमशः υs व υo वेगों से ध्वनि की दिशा में चल रहे हों तो श्रोता को सुनाई देने वाली आभासी आवृत्ति ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 84
    जहाँ n स्रोत की वास्तविक आवृत्ति है तथा υ ध्वनि की चाल है।
    प्रश्नानुसार, स्रोत (मोटरकार) ध्वनि की दिशा में चल रहा है तथा श्रोता (सिपाही) स्थिर है (चित्र 15.5)। इस प्रकार
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 85

    प्रश्न 31.
    एक इंजन 60 मीटर/सेकण्ड की चाल से एक स्थिर श्रोता की ओर आ रहा है। उसकी वास्तविक आवृत्ति 400 हर्ट्ज है। श्रोता द्वारा सुनी गयी आभासी आवृत्ति की गणना कीजिए। ध्वनि की चाल 360 मीटर/सेकण्ड है।
    हल-
    इंजन की चाल (υs) = 60 मीटर/सेकण्ड
    वास्तविक आवृत्ति (n) = 400 हर्ट्ज ।
    चूँकि इंजन स्थिर श्रोता की ओर आ रहा है, तब आभासी आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 86
    अतः श्रोता द्वारा सुनी गयी आभासी आवृत्ति 480 हर्ट्ज है।

    प्रश्न 32.
    पृथ्वी से दूर जाते हुए तारे के प्रकाश की प्रेक्षित तरंगदैर्घ्य वास्तविक तरंगदैर्ध्य से 0.2 प्रतिशत अधिक प्रतीत होती है। तारे की चाल ज्ञात कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 87

    प्रश्न 33.
    एक ध्वनि-स्रोत स्थिर श्रोता की ओर 20 मी/से की चाल से आ रहा है। यदि श्रोता को सुनाई देने वाली आभासी आवृत्ति 664 कम्पन/सेकण्ड है तो ध्वनि सोत की वास्तविक आवृत्ति ज्ञात कीजिए। ध्वनि की चाल 332 मीटर/सेकण्ड है।
    हल-
    ध्वनि-स्रोत की चाल υs = 20 मी/से
    आभासी आवृत्ति (n’) = 664 कम्पन/सेकण्ड
    ∵ ध्वनि-स्रोत स्थिर श्रोता की ओर आ रहा है, तब वास्तविक आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 88
    अतः ध्वनि-स्रोत की वास्तविक आवृत्ति 624 हर्ट्ज है।

    प्रश्न 34.
    यदि एक गतिमान मनुष्य को स्थिर स्रोत की ध्वनि का तारत्व 10 प्रतिशत गिरा हुआ लगता है तो उसकी चाल एवं दिशा ज्ञात कीजिए।
    हल-
    श्रोतों को सुनाई पड़ने वाली आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 89
    जहाँ n वास्तविक आवृत्ति है तथा υo व υs क्रमशः श्रोता के स्रोत के ध्वनि की दिशा में वेग हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 90

    प्रश्न 35.
    एक इंजन 1240 हर्ट्ज आवृत्ति की सीटी बजाता हुआ 90 किमी/घण्टा के वेग से एक पहाड़ी की ओर जा रहा है। एक स्पष्ट प्रति ध्वनि ड्राइवर को सुनाई देती है। प्रति ध्वनि की आभासी आवृत्ति इस ड्राइवर को कितनी प्रतीत होगी? ध्वनि की चाल 335 मी/से है।।
    हल-
    इंजन की चाल (υs) = 90 किमी/घण्टा = [latex s=2]\frac { 90X5 }{ 18 }[/latex] मी/से = 25 मी/से
    वास्तविक आवृत्ति (n) = 1240 हज़।
    चूँकि इंजन स्थिर श्रोता की ओर आ रहा है, तब प्रतिध्वनि की आभासी आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 91

    विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    एक समतल प्रगामी तरंग के विस्थापन समीकरण की स्थापना कीजिए।
    उत्तर-
    यदि किसी माध्यम में तरंग के संचरित होने पर माध्यम के कण अपनी साम्य स्थिति के दोनों ओर सरल आवर्त गति करते हैं, तो इस तरंग को सरल आवर्त अथवा समतल प्रगामी तरंग (progressive wave) कहते हैं।
    माना किसी माध्यम में ध्वनि तरंग धनात्मक X-अक्ष की दिशा में संचरित हो रही है तथा इसकी चाल है। माना कि हम समय का मापन उस क्षण से प्रारम्भ करते हैं जब मूल बिन्दु O पर स्थित कण अपना कम्पन प्रारम्भ करता है। यदि t सेकण्ड पश्चात् इस कण का विस्थापन y हो, तो ।
    y = a sin ωt …(1)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 92
    जहाँ a कम्पन का आयाम, ω = 2πn तथा n तरंग की आवृत्ति है। समीकरण (1) बिन्दु O पर स्थित कण के लिए सरल आवर्त गति का समीकरण है। ज्यों-ज्यों तरंग O से आगे अन्य कणों तक पहुँचती है, त्यों-त्यों ये कम्पन करने लगते हैं।
    यदि तरंग की चाल υ हो तो वह कण 1 से x दूरी पर स्थित कण 6 तक x/υ सेकण्ड में पहुँचेगी। अतः कण 6, कण 1 से x/υ सेकण्ड के बाद अपना कम्पन प्रारम्भ करेगा। इस प्रकार किसी समय कण 6 का विस्थापन वही है जो उस समय से x/υ सेकण्ड पहले कण 1 का था, अर्थात् t पर कण 6 का विस्थापन वही होगा जो (t – x/υ) पर कण 1 का था। समीकरण (1) में t के स्थान पर (t – x/υ) रखकर हम कण 1 का समय है t – (x/υ) पर विस्थापन प्राप्त कर सकते हैं। अतः मूल बिन्दु (कण 1) से x दूरी पर स्थित कण (6) की समय t पर विस्थापन होगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 93
    समीकरण (3), (4) वे (5) + X दिशा में चलने वाली सरल आवर्त प्रगामी तरंग की समीकरण है। यदि तरंग -X दिशा में चल रही है तो उपर्युक्त समीकरणों में sin के कोणांक में (-) के स्थान पर (+) लिखना होगा।
    यदि +X दिशा में चलने वाली तरंग तथा किसी अन्य तरंग में कलान्तर φ हो तो उस तरंग का समीकरण होगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 94

    प्रश्न 2.
    एक समतल प्रगामी तरंग का विस्थापन समीकरण निम्नवत् है
    y = 0.5 sin(314t – 1.57x) मीटर
    इस तरंग का आयाम, आवृत्ति एवं चाल ज्ञात कीजिए। इसके चलने की दिशा भी बताइए।
    हल-
    दिया है, y = 0.5sin(314t – 1.57x) दी गयी समीकरण की तुलना
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 95

    प्रश्न 3.
    किसी माध्यम (गैस) में अनुदैर्घ्य (ध्वनि) तरंगों की चाल के लिए न्यूटन का सूत्र लिखिए। इस सूत्र में लाप्लास के संशोधन की व्याख्या कीजिए।
    उत्तर-
    सर्वप्रथम न्यूटन ने गणना द्वारा यह सिद्ध किया कि यदि किसी माध्यम को प्रत्यास्थता गुणांक E तथा घनत्व d हो, तो उसे माध्यमं में ध्वनि की चाल υ निम्नलिखित सूत्र द्वारा प्राप्त की जाती है
    [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \left( \frac { E }{ d } \right) } [/latex]
    यह किसी भी माध्यम में अनुदैर्ध्य तरंगों की चाल का व्यापक सूत्र है।
    न्यूटन के अनुसार, जब अनुदैर्ध्य तरंग किसी गैस माध्यम में चलती है तो गैस का ताप अपरिवर्तित रहता है। अत: उपर्युक्त सूत्र में E को गैस का समतापी आयतन प्रत्यास्थता गुणांक ले सकते हैं जिसका मान गैस के प्रारम्भिक दाब P के बराबर होता है। अत: न्यूटन के अनुसार किसी गैस में ध्वनि की चाल होती है।
    [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \left( \frac { P }{ d } \right) } [/latex] …(1)
    इस सूत्र द्वारा जब 0°C पर, P (= 1.01 x 105 न्यूटन/मीटर2) तथा d ( = 1.29 किग्रा/मीटर3) के मान रखकर υ के मान की गणना करते हैं तो इसका मान 279.8 मीटर/सेकण्ड प्राप्त होता है। परन्तु प्रयोगों द्वारा 0°C पर वायु में ध्वनि की चाल 331 मीटर/सेकण्ड प्राप्त होती है। अत: न्यूटन के सूत्र में कुछ त्रुटि सम्मिलित है। इस त्रुटि का संशोधन लाप्लास ने किया। लाप्लास का संशोधन-लाप्लास के अनुसार, जब गैस में अनुदैर्ध्य तरंगें चलती हैं तो सम्पीडन एवं विरलन एकान्तर क्रम में बहुत ही शीघ्रता से होते हैं। इस कारण सम्पीडन के समय उत्पन्न ऊष्मा माध्यम से बाहर नहीं जा पाती और न ही विरलन के समय ऊष्मा की कमी को माध्यम के बाहर से ऊष्मा प्राप्त कर पूरा किया जा सकता है। इसके अतिरिक्त ऊष्मा का यह आदान-प्रदान गैस का ऊष्मा का कुचालक होने के कारण भी सम्भव नहीं है। इस प्रकार गैस में ध्वनि संचरण के समय ऊष्मा की मात्रा स्थिर रहती है, परन्तु ताप बदल जाता है। इस प्रकार न्यूटन के सूत्र में E गैस का रुद्धोष्म आयतन-प्रत्यास्थता गुणांक होना चाहिए जिसका मान γP होता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 96
    यह मान प्रयोगों द्वारा प्राप्त मान के बराबर है।
    अत: लाप्लासे का संशोधन ध्वनि की वायु में चाल के प्रेक्षित मान की पुष्टि करता है।
    समी० (2) वायु अर्थात् गैसीय माध्यम में ध्वनि की चाल के लिए लाप्लास का सूत्र भी कहलाता है जो लाप्लास द्वारा किया गया न्यूटन के सूत्र का संशोधित रूप है।

    प्रश्न 4.
    गैस में ध्वनि की चाल को प्रभावित करने वाले विभिन्न कारक क्या हैं? गैस में ध्वनि की चाल पर ताप वृद्धि का क्या प्रभाव पड़ता है? आवश्यक सूत्र का निगमन कीजिए।
    हल-
    गैस में ध्वनि की चाल को प्रभावित करने वाले कारक निम्नलिखित होते हैं
    (i) दाब का प्रभाव-ध्वनि की चाल (υ) = [latex s=2]\sqrt { \frac { \gamma P }{ d } } =\sqrt { \frac { \gamma RT }{ M } } [/latex]
    स्थिर ताप पर, [latex s=2]\frac { P }{ d } =\frac { RT }{ M } [/latex] = नियतांक
    अत: स्थिर ताप पर ध्वनि की चाल पर गैस के दाब का कोई प्रभाव नहीं पड़ता।
    (ii) ताप का प्रभाव-ताप बढ़ने पर ध्वनि की चाल बढ़ती है।
    ध्वनि की चाल
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 97
    अर्थात् किसी गैस में ध्वनि की चाल गैस के परमताप के वर्गमूल के अनुक्रमानुपाती होती है।
    (iii) आर्द्रता का प्रभाव-आर्द्रता बढ़ने पर वायु का घनत्व घट जाता है, अत: सूत्र [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \frac { \gamma P }{ d } } [/latex] के परिणामस्वरूप वायु में ध्वनि की चाल बढ़ जाती है। समान तापक्रम पर नम वायु (बारिश) में , ध्वनि की चाल शुष्क वायु (गर्मियों में) की तुलना में अधिक होती है।
    d नम वायु υ शुष्क वायु
    (iv) माध्यम की गति का प्रभाव–यदि माध्यम (गैस वायु) ω वेग से ध्वनि संचरण की दिशा में गतिशील हो, तब
    ध्वनि का परिणामी वेग = υ + ω cos θ
    (v) आवृत्ति अथवा तरंगदैर्घ्य का प्रभाव-ध्वनि तरंगों की आवृत्ति अथवा तरंगदैर्ध्य का ध्वनि की चाल पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है।

    प्रश्न 5.
    सामान्य ताप व दाब पर 4 ग्राम हीलियम 22.4 लीटर आयतन घेरती है। इस अवस्था में हीलियम में ध्वनि की चाल ज्ञात कीजिए। दिया गया है—γ = 1.67 तथा 1 वायुमण्डल दाब = 10न्यूटन/मी2
    हल-
    यहाँ सामान्य दाब P =1 वायुमण्डल दाब = 105 न्यूटन/मीटर2
    सामान्य ताप व दाब पर हीलियम का घनत्व
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 98

    प्रश्न 6.
    किस ताप पर ऑक्सीजन में ध्वनि की चाल वही होगी जो कि 14°C पर नाइट्रोजन में है? ऑक्सीजन व नाइट्रोजन के अणुभार क्रमशः 32 व 28 हैं।
    हल-
    यदि किसी गैस का अणुभार : M तथा परमताप T हो तो उस गैस में ध्वनि की चाल
    [latex s=2]\upsilon =\sqrt { \gamma RT/M } [/latex]
    जहाँ R सार्वत्रिक गैस-नियतांकं है।
    माना कि ताप t पर ऑक्सीजन में ध्वनि की चाल वही है जो 14°C पर नाइट्रोजन में है। अब
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 99

    प्रश्न 7.
    सामान्य ताप तथा दाब पर वायु में ध्वनि की चाल 330 मी/से है। हाइड्रोजन गैस में ध्वनि की चाल की गणना कीजिए। हाइड्रोजन गैस वायु की तुलना में 16 गुनी हल्की है।
    हल-
    किसी गैस में ध्वनि की चाल [latex s=2]\upsilon =\sqrt { (\gamma P/d) } [/latex], जहाँ P गैस का दाब है,d घनत्व है तथा γ गैस की दो विशिष्ट ऊष्माओं का अनुपात है। यहाँ स्पष्ट है कि समान दाब पर विभिन्न गैसों में ध्वनि की चाल υ∝l/√d अर्थात् घनत्व के वर्गमूल के व्युत्क्रम में होगी। इसलिए यदि सामान्य ताप व दाब पर वायु तथा हाइड्रोजन में ध्वनि की चाल क्रमश: υa तथा υH2 एवं इनके घनत्व क्रमशः da तथा dH2 हों, तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 100

    प्रश्न 8.
    एक तरंग समीकरण [latex s=2]y=3sin\pi \left[ \frac { x }{ 4.0 } -\frac { t }{ 0.025 } \right] [/latex]
    से प्रदर्शित है, जहाँ y तथा x सेमी में एवं t सेकण्ड में है। ज्ञात कीजिए
    (i) तरंग की चाल
    (ii) 2.0 सेमी दूर स्थित कणों के मध्य कलान्तर।
    हल-
    दी गई तरंग की समीकरण है।
    [latex s=2]y=3sin\pi \left[ \frac { x }{ 4.0 } -\frac { t }{ 0.025 } \right] [/latex]
    इसकी मानक समीकरण y = a sin(kx – ωt) से तुलना करने पर,
    a = 3 सेमी
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 101

    प्रश्न 9.
    एक तनी हुई डोरी में अनुप्रस्थ तरंग चाल का व्यंजक लिखिए तथा उसमें प्रयुक्त प्रतीकों का अर्थ बताइए। एक तने हुए तार की लम्बाई 1.0 मीटर तथा द्रव्यमान 0.2 ग्राम है। यदि तार से 2.5 किग्रा को भार लटक रहा हो और तार दो खण्डों में कम्पन कर रहा हो, तो तार से उत्पन्न स्वर की आवृत्ति ज्ञात कीजिए। (g = 10 मी/से2)
    हल-
    तनी हुई डोरी में अनुप्रस्थ तरंग की चाल υ = (T/m)
    (जहाँ T डोरी में तनाव तथा m डोरी की एकांक लम्बाई का द्रव्यमान है। यदि डोरी के एक सिरे से M द्रव्यमान लटकाकर उसमें T तनाव आरोपित किया जाए तो T = Mg तथा डोरी की त्रिज्या r, घनत्व d
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 102

    प्रश्न 10.
    27°C पर हाइड्रोजन एवं 77°C पर नाइट्रोजन गैसों में ध्वनि की चालों का अनुपात ज्ञात कीजिए।
    हल-
    दिया है, हाइड्रोजन का ताप (TH) = 27°C या 27 + 273 = 300 K
    नाईट्रोजन का ताप (TN) = 77°C
    यो 77 + 273 = 350 K
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 103

    प्रश्न 11.
    एक तने हुए पतले तार में संचरित अनुप्रस्थ तरंग का विस्थापन समीकरण निम्नलिखित है-y = 0.021 sin (30t + 2) मी, जहाँ t सेकण्ड एवं x मीटर में है। यदि तार के पदार्थ का रेखीय घनत्व 1.6 x 10-4 किग्रा/मी हो तो तरंग-वेग तथा तार में तनाव ज्ञात कीजिए।
    हल-
    दिया है, अनुप्रस्थ तरंग का विस्थापन समीकरण,
    y = 0.021 sin (30t + 2x)
    इसकी मानक समीकरण, y = sin (ωt – kx) से तुलना करने पर,
    a = 0.021 सेमी, ω = 30, k = 2
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 104

    प्रश्न 12.
    व्यतिकरण से क्या तात्पर्य है? तरंगों के संपोषी तथा विनाशी व्यतिकरण के लिए आवश्यक शर्ते व्युत्पादित कीजिए।
    उत्तर-
    व्यतिकरण-दो तरंगों के अध्यारोपण के कारण तीव्रता के पुनर्वितरण से तीव्रता के महत्तम व न्यूनतम होने की घटना को तरंगों का व्यतिकरण कहते हैं।
    संपोषी व्यतिकरण के लिए आवश्यक शर्ते
    परिणामी तीव्रता के सूत्र [latex s=2]I={ I }_{ 1 }+{ I }_{ 2 }+2\sqrt { ({ I }_{ 1 }{ I }_{ 2 }) } cos\phi [/latex] से स्पष्ट है कि किसी बिन्दु पर संपोषी व्यतिकरण अर्थात् अधिकतम तीव्रता के लिए
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 105
    अतः संपोषी व्यतिकरण के लिए आवश्यक शर्त निम्न हैं
    (i) दोनों तरंगों के बीच कलान्तर शून्य अथवा π का सम गुणक होना चाहिए, अर्थात् तरंगें एक ही कला में मिलनी चाहिए।
    (ii) दोनों तरंगों के बीच पथान्तर शून्य अथवा तरंगदैर्घ्य λ का पूर्ण गुणक होना चाहिए।
    अतः संपोषी व्यतिकरण की दशा में परिणामी तीव्रता के सूत्र में cos φ = 1 रखने पर,
    परिणामी तीव्रता का अधिकतंम मान ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 106
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 107

    प्रश्न 13.
    विस्पन्द से आप क्या समझते हैं? सिद्ध कीजिए कि प्रति सेकण्ड उत्पन्न विस्पन्दों की संख्या दो ध्वनि स्रोतों की आवृत्तियों के अन्तर के बराबर होती है।
    उत्तर-
    विस्पन्द (Beats)-जब ‘लगभग बराबर आवृत्ति वाली दो ध्वनि तरंगें एक साथ उत्पन्न की जाती हैं, तो माध्यम में उनके अध्यारोपण से प्राप्त ध्वनि की तीव्रता बारी-बारी से घटती और बढ़ती रहती है। ध्वनि की तीव्रता में होने वाले इस चढ़ाव व उतराव को ‘विस्पन्द’ (beat) कहते हैं। एक चढ़ाव तथा एक उतराव को मिलाकर एक विस्पन्द’ (one beat) कहते हैं। प्रति सेकण्ड ध्वनि की तीव्रता में होने वाले चढ़ाव व उतराव की संख्या को ‘विस्पन्द आवृत्ति’ (beat frequency) कहते हैं।
    विस्पन्द उत्पन्न होने के लिए आवश्यक दशा (condition) यह है कि दोनों स्रोतों की आवृत्तियों में थोड़ा अन्तर अवश्य होना चाहिए।
    माना दो ध्वनि-स्रोतों की आवृत्तियाँ n1 व n2 हैं (n1 आवृत्ति n2 आवृत्ति से कुछ अधिक है)। माना प्रत्येक ध्वनि का आयाम a है तथा दोनों तरंगें एक ही दिशा में जा रही हैं। माना इन तरंगों द्वारा माध्यम के किसी कण का विस्थापन क्रमशः y1 व y2 है, तब सरल आवर्त गति के समीकरण के अनुसार,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 108

    इस समीकरण से स्पष्ट है कि दोनों तरंगों के अध्यारोपण से कण एक सरल आवर्त गति करता है जिसका आयाम a है तथा जो समय t पर निर्भर करता है। चूंकि cos π(n1 – n2) t का अधिकतम मान ±1 तथा न्यूनतम मान 0 हो सकता है; अत: A का अधिकतम मान ± 2a तथा न्यूनतम मान 0 होगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 109
    अत: इन क्षणों पर आयाम का मान अधिकतम होगा जिसके फलस्वरूप ध्वनि की तीव्रता (I = kA²) भी अधिकतम होगी।
    दो लगातार अधिकतम तीव्रताओं के बीच समयान्तराल = 1/(n1 – n2) सेकण्ड है। अत: एक सेकण्ड में (n1 – n2) बार तीव्रता अधिकतम होगी।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 110
    अतः इन क्षणों पर आयाम न्यूनतम होगा जिसके फलस्वरूप ध्वनि की तीव्रता भी न्यूनतम होगी। उपर्युक्त समीकरणों (1) तथा (2) से स्पष्ट है कि अधिकतम तीव्रताओं के ठीक बीच-बीच में न्यूनतम तीव्रताएँ आती
    दो लगातार न्यूनतम तीव्रताओं के बीच समयान्तराल = [latex s=2]\frac { 1 }{ n1 – n2 }[/latex] सेकण्ड अर्थात् प्रति सेकण्ड (n1 – n2) बार तीव्रता न्यूनतम होती है।
    इससे स्पष्ट है कि ध्वनि की तीव्रता में एक सेकण्ड में (n1 – n2) चढ़ाव तथा (n1 – n2) उतराव आते हैं, जबकि एक चढ़ाव तथा एक उतराव को मिलाकर एक विस्पन्द कहते हैं, अर्थात् एक सेकण्ड में n1 – n2 विस्पन्द सुनाई देंगे।
    अत: विस्पन्दों की प्रति सेकण्ड संख्या (अर्थात् विस्पन्द-आवृत्ति)
    = n1 – n2 = ध्वनि-स्रोतों की आवृत्तियों का अन्तर

    प्रश्न 14.
    अप्रगामी तरंग समीकरण व्युत्पन्न कीजिए। प्रस्पन्द तथा निस्पन्द बनने की शर्ते बताइए। दर्शाइए कि दो क्रमागत प्रस्पन्दों के बीच की दूरी तरंगदैर्घ्य की आधी होती है।
    उत्तर-
    अप्रगामी तरंग की समीकरण (Equation of stationary wave)-माना कि आयाम a की एक समतल प्रगामी तरंग चाल υ में X-अक्ष की धन दिशा में चल रही है। इस तरंग की समीकरण निम्न
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 111
    जहाँ λ प्रगामी तरंग की तरंगदैर्घ्य है तथा T कम्पन-काल है। माना कि यह तरंग किसी मुक्त (free) सिरे से टकराती है और परावर्तित तरंग X-अक्ष की ऋण दिशा में अग्रसर होती है। तब परावर्तित तरंग की समीकरण निम्न होगी
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 112
    परन्तु यदि यही तरंग किसी दृढ़ (rigid) सिरे से परावर्तित हो तब परावर्तित तरंग की समीकरण निम्न होगी
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 113
    दोनों परावर्तित तरंगों में से किसी को भी लेकर अप्रगामी तरंग की समीकरण प्राप्त की जा सकती है।
    नीचे मुक्त सिरे से परावर्तित तरंग लेकर अप्रगामी तरंग का समीकरण प्राप्त किया गया है।
    माना कि आपतित तरंग के कारण किसी बिन्दु x का किसी क्षण t पर विस्थापन y1 है तथा परावर्तित
    तरंग के कारण विस्थापन y2 है। तब, अध्यारोपण के सिद्धान्त से,
    उस बिन्दु का परिणामी विस्थापन y = y1 + y2
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 114
    यही अप्रगामी तरंग की समीकरण है। इस समी० में x = 0, λ/2, 2λ/2, 3λ/2,…….. रखने पर cos (2π x/λ) को मान एकान्तर क्रम से +1 तथा -1 हो जाता है। इससे स्पष्ट है कि इन बिन्दुओं पर अन्य बिन्दुओं की तुलना में विस्थापन y सदैव अधिकतम होता है। ये बिन्दु ही ‘प्रस्पन्द’ (antinodes) हैं तथा एक-दूसरे से λ/2 की दूरी पर स्थित हैं। इसी प्रकार, x = λ/4,3λ/4,5λ/4,…… रखने पर cos (2π x/λ) का मान शून्य हो जाता है। इससे स्पष्ट है कि इन बिन्दुओं पर विस्थापन y शून्य हो जाता है। ये बिन्दु ही ‘निस्पन्द’ (nodes) हैं तथा ये भी एक दूसरे से λ/2 की दूरी पर हैं।
    यदि हम दृढ़ सिरे से परावर्तित तरंग लें तब अप्रगामी तरंग की निम्न समीकरण प्राप्त होगी—
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 115
    इस दशा में x = 0,λ/2, 2λ/2, 3λ/2,…… पर निस्पन्द तथा x = λ/4,3λ/4,5λ/4,…… पर प्रस्पन्द होंगे। यहाँ से स्पष्ट है कि दो क्रमागत निस्पन्दों तथा दो क्रमागत प्रस्पन्दों के बीच की दूरी तरंगदैर्ध्य की आधी (λ/2) होती है।

    प्रश्न 15.
    अप्रगामी तरंगों से आप क्या समझते हैं? इनकी मुख्य विशेषताएँ लिखिए।
    उत्तर-
    अप्रगामी तरंगें (Stationary waves)–जब किसी बद्ध माध्यम में सभी प्रकार से समान दो अनुदैर्घ्य अथवा दो अनुप्रस्थ प्रगामी तरंगें एक ही चाल से परन्तु विपरीत दिशाओं में चलती हैं, तो उनके अध्यारोपण के फलस्वरूप उत्पन्न नयी तरंग माध्यम में स्थिर प्रतीत होती है। इस प्रकार प्राप्त नयी तरंग अप्रगामी तरंग कहलाती है।
    अप्रगामी तरंगों की मुख्य विशेषताएँ-अप्रगामी तरंगों की मुख्य विशेषताएँ निम्नलिखित हैं|
    1. बद्ध माध्यम के कुछ कण सदैव अपने ही स्थान पर स्थिर रहते हैं; अर्थात् उनका विस्थापन शून्य होता है। ये निस्पन्द कहलाते हैं। ये समान दूरियों पर स्थित होते हैं। अप्रगामी तरंगों के अनुदैर्घ्य होने की दशा में निस्पन्दों पर दाब तथा घनत्व में परिवर्तन महत्तम होता है।
    2. अप्रगामी तरंग में निस्पन्दों के बीच में कुछ बिन्दु ऐसे होते हैं जिनका विस्थापन महत्तम होता है। ये प्रस्पन्द कहलाते हैं। अप्रगामी तरंगों के अनुदैर्ध्य होने की दशा में प्रस्पन्दों पर दाब तथा घनत्व में कोई परिवर्तन नहीं होता।
    3. दो क्रमागत निस्पन्दों अथवा दो क्रमागत प्रस्पन्दों के बीच की दूरी λ/2 होती है। एक निस्पन्द तथा उसके पास वाले प्रस्पन्द की दूरी λ/4 होती है।
    4. किसी भी क्षण दो पास-पास स्थित निस्पन्दों के बीच सभी कणों की कला समान होती है। वे साथ-साथ गति करते हुए अपनी-अपनी अधिकतम विस्थापने की स्थिति में पहुँचते हैं तथा साथ-ही-साथ अपनी साम्यावस्था से गुजरते हैं।
    5. किसी भी क्षण किसी निस्पन्द के दोनों ओर के कणों का कलान्तर 180° होता है, अर्थात् दोनों ओर के कण विपरीत कला में कम्पन करते हैं।
    6. माध्यम के सभी बिन्दु एक आवर्तकाल में दो बार एक साथ अपनी-अपनी साम्यावस्था में से गुजरते हैं। दूसरे शब्दों में, दो बार अप्रगामी तरंग एक सीधी रेखा का रूप ग्रहण करती है।।

    प्रगामी तथा अप्रगामी तरंगों की तुलना
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 116

    प्रश्न 16.
    एक अप्रगामी तरंग का समीकरण y = 10 cos[latex s=2]\frac { \pi x }{ 15 } [/latex] cos 100 πt है, जहाँ y तथा x सेमी में तथा t सेकण्ड में है। ज्ञात कीजिए–
    (i) मूल प्रगामी तरंगों की आवृत्ति तथा तरंगदैर्घ्य
    (ii) मूल प्रगामी तरंगों के समीकरण।
    हल-
    (i) जब X-अक्ष की धन दिशा में जाती प्रगामी तरंग को लिया जाए तो,
    y = a cos (ωt – kx) लिया जाए तो मुक्त तल से परावर्तित तरंग।
    y = a cos (ωt + kx) होगी।
    इन दोनों के अध्यारोपण से उत्पन्न अप्रगामी तरंग का समीकरण होगा
    y = 2a cos ωt · cos kx ….(1)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 117

    प्रश्न 17.
    एक सिरे पर बन्द वायु स्तम्भ की मूल-आवृत्ति का सूत्र निगमित कीजिए तथा समझाइए कि उसमें केवल विषम प्रकार के संनादी उत्पन्न होते हैं।
    उत्तर-
    बन्द ऑर्गन पाइप में वायु स्तम्भ के कम्पन-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 118
    किसी बन्द पाइप के खुले सिरे पर फेंक मारने पर पाइप की वायु में अनुदैर्ध्य तरंगें खुले सिरे से बन्द सिरे की ओर चलती हैं। बन्द सिरा एक दृढ़ परिसीमा की भाँति इस तरंग को परावर्तित (विरलन की दशा को विरलन के रूप में और संपीडन की दशा को संपीडन के रूप में) करता है और परावर्तित तरंग खुले सिरे की ओर चलती हैं। खुला सिरा एक मुक्त परिसीमा की भाँति इसे परावर्तित (विरलन की दशा को संपीडन के रूप में और संपीडन की दिशा को विरलन के रूप में) करके पुनः बन्द सिरे की ओर भेजता है। इस प्रकार पाइप के वायु स्तम्भ में दो ।
    अनुदैर्ध्य तरंगें विपरीत दिशाओं में चलने लगती हैं। इनके अध्यारोपण से अप्रगामी अनुदैर्ध्य तरंगें उत्पन्न होती हैं। पाइप के बन्द सिरे पर वायु के कणों को कम्पन करने की बिल्कुल स्वतन्त्रता नहीं होती। अत: वहाँ सदैव निस्पन्द (node) बनता है। इसके विपरीत पाइप के खुले सिरे पर वायु के कणों को कम्पन करने की सबसे अधिक स्वतन्त्रता होती है; अतः वहाँ सदैव प्रस्पन्द (antinode) होता है। बन्द पाइप के खुले सिरे पर ‘धीरे-से’ फेंक मारने पर वायु स्तम्भ में कम्पन चित्रे 15.7 (a) की भाँति होंगे अर्थात् खुले सिरे पर प्रस्पन्द (A) तथा बन्द सिरे पर निस्पन्द (N) होगा। एक निस्पन्द और पास वाले प्रस्पन्द के बीच की दूरी (λ1/4) होती है। अत: यदि पाइप की लम्बाई l तथा तरंगदैर्घ्य λ1 हो, तो ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 119

    इस प्रकार पाइप से उत्पन्न स्वरक की आवृत्ति होगी
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 120
    इस स्वरक को पाइप का ‘मूल-स्वरक’ (fundamental node) अथवा ‘पहला संनादी’ (first harmonic) कहते हैं। स्पष्ट है कि मूल-स्वरक की आवृत्ति पाइप की लम्बाई के व्युत्क्रमानुपाती होती है।
    बन्द पाइप के खुले सिरे पर जोर से फेंक मारने पर वायु स्तम्भ में मूल-स्वरक से ऊँची आवृत्ति के स्वरक उत्पन्न किये जा सकते हैं, जिन्हें ‘अधिस्वरक’ (overtones) कहते हैं। तब वायु स्तम्भ में कम्पन चित्र 15.7 (b) तथा 15.7 (c) के अनुसार होते हैं जिनमें पाइप के खुले तथा बन्द सिरों के बीच में भी निस्पन्द व प्रस्पन्द होते हैं।
    चित्र 15.7 (b) में एक पाइप के बन्द व खुले सिरों के बीच में एक प्रस्पन्द (A) व एक निस्पन्द (N) है। यदि इस स्थिति में तरंगदैर्घ्य λ2, हो, तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 121
    अर्थात् इस दशा में पाइप से उत्पन्न स्वरक की आवृत्ति मूल-स्वरक की आवृत्ति की तीन गुनी है। अत: यह बन्द पाइप का पहला अधिस्वरक’ है। इसे ‘तीसरा संनादी’ भी कह सकते हैं।
    चित्र 15.7 (c) में पाइप के बन्द व खुले सिरों के बीच में दो निस्पन्द व दो प्रस्पन्द हैं। यदि इस स्थिति में तरंगदैर्घ्य λ3 हो, तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 122
    अर्थात् इस दशा में पाइप से उत्पन्न स्वरक की आवृत्ति मूल-स्वरक की आवृत्ति की पाँच गुनी है। अतः यह ‘पाँचवाँ संनादी’ अथवा ‘दूसरा अधिस्वरक’ है। इसी प्रकार आगे के अधिस्वरकों की आवृत्तियाँ भी ज्ञात की जा सकती हैं। समीकरण (1), (2) व (3) से स्पष्ट है कि |
    n1 : n2 : m3 ………….= 1: 3: 5:…………..
    अर्थात् बन्द पाइप से केवल ‘विषम संनादी’ ही उत्पन्न हो सकते हैं।

    प्रश्न 18.
    सिद्ध कीजिए कि दोनों ओर खुले ऑर्गन पाइप में सम और विषम दोनों प्रकार के संनादी उत्पन्न होते हैं।
    उत्तर-
    अप्रगामी तरंग का समीकरण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 123
    खुले ऑर्गन पाइप में वायु स्तम्भ के कम्पन–किसी खुले पाइप के एक सिरे पर फेंक मारने पर पाइप की वायु में अनुदैर्ध्य तरंगें एक सिरे से दूसरे सिरे की ओर चलती हैं। दूसरा सिरा एक मुक्त परिसीमा की भाँति इसे परावर्तित (विरलन की दशा को संपीडन के रूप में और संपीडन की दशा को विरलन के रूप में) करता है और परावर्तित तरंग पहले सिरे की ओर चलती है। पहला सिरा भी एक मुक्त परिसीमा की भाँति इसे परावर्तित करके पुन: दूसरे सिरे की ओर भेजता है। इस प्रकार पाइप के वायु स्तम्भ में दो अनुदैर्ध्य तरंगें विपरीत दिशाओं में चलने लगती हैं। उनके अध्यारोपण से अप्रगामी अनुदैर्ध्य तरंगें उत्पन्न होती हैं। चूँकि पाइप दोनों सिरों पर खुला है; अत: दोनों सिरों पर सदैव प्रस्पन्द होते हैं। पाइप के सिरे पर धीरे-से फेंक मारने पर वायु स्तम्भ में कम्पन चित्र 15.8 (a) की भाँति होंगे अर्थात् दोनों सिरे प्रस्पन्द (A) तथा उनके बीच एक निस्पन्द (N) होगा। दो प्रस्पन्दों के बीच की दूरी (λ/2) होती है। अतः यदि पाइप की लम्बाई । से तथा तरंगदैर्घ्य λ1 हो, तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 124

    जहाँ υ वायु में ध्वनि की चाल है। पाइप से उत्पन्न कम-से-कम आवृत्ति के इस स्वरक को ‘मूलस्वरक’ अथवा ‘पहला संनादी’ कहते हैं।
    पाइप के सिरे पर जोर से फेंक मारने पर वायु स्तम्भ में मूल-स्वरके से ऊँची आवृत्ति के स्वरक उत्पन्न किये जा सकते हैं, जिन्हें ‘अधिस्वरक’ कहते हैं। तब वायु स्तम्भ में कम्पन चित्र 15.8 (b) तथा 15.8 (c) के अनुसार होते हैं।
    चित्र 15.8 (b) में पाइप के सिरों के बीच दो निस्पन्द हैं। यदि इस स्थिति में तरंगदैर्घ्य λ2, हो, तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 125
    अर्थात् इस दशा में पाइप से उत्पन्न स्वरक की आवृत्ति मूल-स्वरक की आवृत्ति से दो गुनी है। अत: यह ‘द्वितीय संनादी’ अथवा ‘पहला अधिस्वरक’ है।।
    चित्र 15.8 (c) में पाइप के सिरों के बीच तीन निस्पन्द हैं। यदि इस स्थिति में तरंगदैर्घ्य λ3 हो, तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 126
    अर्थात् इस दशा में पाइप से उत्पन्न स्वरक की आवृत्ति मूल-स्वरक की आवृत्ति से तीन गुनी है। अत: यह तीसरा संनादी अथवा ‘दूसरा अधिस्वरक’ है। इस प्रकार आगे के अधिस्वरकों की आवृत्तियाँ भी ज्ञात की जा सकती हैं। समीकरण (1), (2) व (3) से स्पष्ट है कि खुले पाइप के मूल स्वरक तथा अधिस्वरकों में निम्नलिखित सम्बन्ध है
    n1 : n2 : n3 ….= 1: 2: 3….
    अर्थात् खुले ऑर्गन पाइप से सम तथा विषम दोनों प्रकार के संनादी उत्पन्न हो सकते हैं।

    प्रश्न 19.
    संनादी से आप क्या समझते हैं? सिद्ध कीजिए कि तनी हुई डोरी में सम तथा विषम दोनों प्रकार के संनादी उत्पन्न होते हैं।
    उत्तर-
    संनादी (Harmonics)– यदि किसी ध्वनि-स्रोत से उत्पन्न मूल-स्वरक तथा अधिस्वरकों की आवृत्तियाँ हारमोनिक श्रेणी में हों तो इन स्वरकों को संनादी कहते हैं। डोरी के मूल-स्वरक तथा अधिस्वरक
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 127
    -जब किसी तनी हुई डोरी (अथवा तार) के मध्य-बिन्दु को धीरे से खींचकर छोड़ते हैं तो डोरी एक खण्ड में कम्पन करती है, तब इसके सिरों पर निस्पन्द (N) तथा बीच में प्रस्पन्द (A) बनते हैं,
    चित्र 15.9 (a)। इस दशा में डोरी में उत्पन्न स्वरक को ‘मूल-स्वरक’ कहते, हैं। दो पास-पास वाले निस्पन्दों के बीच की दूरी λ/2 होती है, (λ तरंगदैर्घ्य)। यदि मूल-स्वरक की स्थिति में तरंगदैर्घ्य λ1 हो तथा डोरी की लम्बाई l हो, तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 128
    यह डोरी (अथवा तार) की मूल आवृत्ति है।
    यदि डोरी के मध्य-बिन्दु को किसी हल्के पंख से छूते हुए उसे किसी सिरे से चौथाई लम्बाई पर लम्बवत् खींचकर छोड़ दें तो डोरी दो खण्डों में कम्पन करने लगती है, चित्र 15.9 (b)। यदि इस दशा में तरंगदैर्घ्य λ2 हो, तो।

    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 129

    प्रश्न 20.
    एक बन्द ऑर्गन पाइप के दूसरे अधिस्वरक तथा उसी लम्बाई के खुले ऑर्गन पाइप के ‘ पहले अधिस्वरक की आवृत्तियों में 150 हर्ट्ज का अन्तर है। बन्द व खुले पाइपों की मूल आवृत्तियाँ क्या हैं?
    हल-
    माना कि बन्द व खुले पाइपों की मूल आवृत्तियाँ क्रमशः n1 व n2 हैं, प्रत्येक पाइप की लम्बाई l है तथा वायु में ध्वनि की चाल υ है। तब
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 130

    प्रश्न 21.
    एक अप्रगामी तरंग को उत्पन्न करने वाली अवयवी तरंगों के आयाम, आवृत्ति एवं वेग। क्रमशः 8 सेमी, 30 हर्ट्ज एवं 180 सेमी/सेकण्ड हैं। अप्रगामी तरंग का समीकरण प्राप्त कीजिए।
    हल-
    अप्रगामी तरंग उत्पन्न करने वाली अवयवी तरंगों का आयाम a = 8 सेमी
    आवृत्ति n = 30 हर्ट्ज = 30 सेकण्ड-1 तथा वेग υ = 180 सेमी/सेकण्ड
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 131

    प्रश्न 22.
    डॉप्लर प्रभाव क्या है? एक स्थिर ध्वनि-स्रोत की ओर एक श्रोता एकसमान वेग से गति कर रहा है। श्रोता द्वारा सुनी गयी आभासी आवृत्ति के लिए व्यंजक प्राप्त कीजिए।
    उत्तर-
    डॉप्लर प्रभाव-जब श्रोता और ध्वनि के स्रोत के बीच आपेक्षिक गति (relative motion) होती है, तो श्रोता को ध्वनि की आवृत्ति बदलती हुई प्रतीत होती है। आपेक्षिक गति से जब श्रोता तथा ध्वनि-स्रोत के मध्य दूरी बढ़ रही होती है तो आवृत्ति घटती हुई और जब दूरी घट रही होती है तो आवृत्ति बढ़ती हुई प्रतीत होती है। ध्वनि स्रोत तथा श्रोता के मध्य आपेक्षिक गति के कारण ध्वनि-स्रोत की आवृत्ति में उत्पन्न आभासी परिवर्तन (apparent change) का अध्ययन सर्वप्रथम डॉप्लर ने सन् 1842 में किया था, इसी कारण इसे डॉप्लर प्रभाव कहते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 132
    जब ध्वनि स्रोत स्थिर तथा श्रोता इसकी ओर गतिमान है तो आभासी आवृत्ति का व्यंजक- माना कि ध्वनि-स्रोत S स्थिर  (υs – 0) है तथा श्रोता O चाल υ0 से ध्वनि के चलने की दिशा के विपरीत चलकर स्रोत की ओर तरंगें जा रहा है।
    यदि ध्वनि-स्रोत की मूल आवृत्ति n हो तथा ध्वनि की चाल υ हो, तो तरंगदैर्घ्य [latex s=2]\lambda =\frac { \upsilon }{ n } [/latex]
    यदि श्रोता भी स्थिर होता तो वह 1 सेकण्ड में ध्वनि-स्रोत से आने वाली n तरंगें सुनता है [चित्र तरंगें 15.10 (a)] परन्तु चूँकि वह स्वयं 1 सेकण्ड में υ0 दूरी स्रोत की ओर तय कर लेता है [चित्रे 15.10 (b)]। अत: वह इन तरंगों के अतिरिक्त दूरी υ0 में फैली υ0/λ तरंगों को भी सुन सकेगा।

    अतः 1 सेकण्ड में श्रोता द्वारा सुनी गयी कुल तरंगों की संख्या अर्थात् आभासी आवृत्ति ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 133
    जो कि वास्तविक आवृत्ति n से अधिक है।

    प्रश्न 23.
    यदि कोई ध्वनि स्रोत तथा श्रोता दोनों ही एक-दूसरे की तरफ गति कर रहे हों तो ध्वनि की आभासी आवृत्ति के लिए सूत्र निगमन कीजिए।
    उत्तर-
    माना कि ध्वनि स्रोत तथा श्रोता दोनों ही ध्वनि की गति की दिशा में ध्वनि का वेग क्रमशः υ तथा υ वेग से चल रहे हैं (चित्र 15.11)। (ध्वनि की दिशा s सदैव ध्वनि स्रोत से श्रोता की ओर होती है।) आरम्भ में यदि यह माना जाये कि श्रोता स्थिर है, तो ध्वनि स्रोत की गति के कारण आभासी आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 134
    अब यदि श्रोता भी गतिमान हो जाए, तो n1, उसके लिए वास्तविक आवृत्ति होगी तथा माना श्रोता द्वारा सुनी गयी आवृत्ति n1 से बदलकर n’ हो जाती है तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 135
    यदि स्रोत अथवा श्रोता में से किसी के चलने की दिशा ध्वनि की दिशा के विपरीत हो तो समीकरण (3) में उसके वेग υ अथवा υ का चिह्न बदल जायेगा।

    प्रश्न 24.
    किसी रेलवे प्लेटफॉर्म पर खड़ा एक व्यक्ति एक इंजन की सीटी को सुनता है जो एक स्थिर चाल से आकर बिना रुके हुए उसी चाल से आगे निकल जाता है। जैसे ही इंजन उससे आगे निकलता है, उस व्यक्ति को सीटी की आवृत्ति में 11 kHz से 9 kHz के अन्तर होने का आभास होता है। इंजन की चाल तथा सीटी की वास्तविक आवृत्ति की गणना कीजिए। (वायु में ध्वनि की चाल = 300 मी/से)।
    हल-
    दिया है,υ0 = 0,υ = 300 मी/से, n’ = 11kHz = 11000 Hz, n” = 9 kHz = 9000 Hz, υ६ =?
    जब इंजन व्यक्ति की ओर आ रहा है तब आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 136

    प्रश्न 25.
    एक स्थिर श्रोता की ओर जाते हुए ध्वनि स्रोत की आभासी आवृत्ति के सूत्र का निगमन कीजिए।
    या n आवृत्ति का एक गतिमान स्रोत υ चाल से एक स्थिर श्रोता की ओर आ रहा है। ध्वनि का वेग υ कीजिए। है। श्रोता द्वारी सुनी गई आभासी आवृत्ति के लिए सूत्र का निगमन कीजिए।
    या स्थिर श्रोता की ओर एक गतिमान स्रोत एकसमान वेग से जा रहा है तो आभासी आवृत्ति का सूत्र निगमित कीजिए।
    उत्तर-
    स्थिर श्रोता की ओर जाते हुए ध्वनि स्रोत की आभासी आवृत्ति का सूत्र- चित्र 15.12 में S व O क्रमशः ध्वनि-स्रोत तथा श्रोता की स्थितियों को व्यक्त करते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 137
    माना कि ध्वनि-स्रोत की मूल (वास्तविक) आवृत्ति n है तथा ध्वनि की चाल υ है। स्पष्ट है कि स्रोत से 1 सेकण्ड में n तरंगें निकलेंगी जो चाल υ से चलेंगी। यदि स्रोत अपने स्थान पर स्थिर है, तो यह n तरंगें SO = υ दूरी में फैल जायेंगी [चित्र 15.12 (a)]। इस प्रकार एक तरंग की लम्बाई अथवा तरंगदैर्घ्य [latex s=2]\lambda =\frac { \upsilon }{ n } [/latex]
    अब माना कि ध्वनि-स्रोत चाल υ से श्रोता की ओर गति करता है, अर्थात् स्रोत ध्वनि तरंगों के पीछे-पीछे चल रहा है। तब 1 सेकण्ड में निकलने वाली n तरंगें υ दूरी में न फैलकर υ – υ, दूरी में फैलेगी, क्योंकि 1 सेकण्ड में ध्वनि-स्रोत O की ओर υ दूरी चल लेता है [चित्र 15.12 (b)]। फलतः तरंगदैर्ध्य छोटी हो जायेगी। मान लीजिए यह λ है।
    इस प्रकार श्रोता को λ’ तरंगदैर्घ्य की तरंगें प्राप्त होंगी। अत: उसको ध्वनि की आवृत्ति बदली हुई प्रतीत होगी। मान लीजिए यह आभासी आवृत्ति n’ है। तब ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 138
    जो कि वास्तविक आवृत्ति n से अधिक है।

    प्रश्न 26.
    एक रेडार स्टेशन से एक वायुयान की ओर 6 x 10 हर्ट्ज आवृत्ति के संकेत भेजे जाते हैं। यदि वायुयान से परावर्तित संकेत की आवृत्ति भेजे गये संकेत की आवृत्ति से 1x 10 हर्ट्ज अंधिक मालूम पड़े तो बताइए कि वायुयान किस दिशा में किस वेग से जा रहा है? (c = 30 x 10 मीटर/सेकण्ड).
    हल-
    संकेतों की आभासी आवृत्ति बढ़ी हुई प्रतीत होती है; इसका अर्थ है कि रेडार स्टेशन तथा वायुयान के बीच दूरी घट रही है अर्थात् वायुयान रेडार स्टेशन की ओर आ रहा है।
    माना कि भेजे गये रेडार संकेत की वास्तविक आवृत्ति ν है। यदि वायुयान का रेडार स्टेशन की ओर उपगमन वेग υ है, तब सापेक्षिकता के सिद्धान्त से,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 139
    = 250 मीटर/सेकण्ड
    यह वायुयान का उपगमन वेग है।

    प्रश्न 27.
    एक श्रोता किसी वेग से एक स्थिर ध्वनि स्रोत की ओर आकर उसी वेग से दूसरी ओर चला जाता है। श्रोता के निकट आते समय तथा दूर जाते समय की आभासी आवृत्तियों का अनुपात [latex s=2]\frac { 6 }{ 5 }[/latex] है। श्रोता के वेग की गणना कीजिए। वायु में ध्वनि की चाल 330 मी/से है।
    हल-
    ना श्रोता का वेग υ है।
    जब श्रोता स्रोत के निकट आता है तब आभासी आवृत्ति
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 15 Waves 140
    अतः श्रोता का वेग 30 मी/से है।

  • NCERT solutions for class 11 physics Chapter 14 Oscillations (दोलन)

    Chapter 14 Oscillations (दोलन)

    अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

    प्रश्न 1.
    नीचे दिए गए उदाहरणों में कौन आवर्ती गति को निरूपित करता है?
    (i) किसी तैराक द्वारा नदी के एक तट से दूसरे तट तक जाना और अपनी एक वापसी यात्रा पूरी करना।
    (ii) किसी स्वतन्त्रतापूर्वक लटकाए गए दण्ड चुम्बक को उसकी N-S दिशा से विस्थापित कर छोड़ देना।
    (iii) अपने द्रव्यमान केन्द्र के परितः घूर्णी गति करता कोई हाइड्रोजन अणु।
    (iv) किसी कमान से छोड़ा गया तीर।
    उत्तर-
    (i) यह आवश्यक नहीं है कि तैराक को प्रत्येक बार वापस लौटने में समान समय ही लगे; अत: यह गति आवर्ती गति नहीं है।
    (ii) दण्ड चुम्बक को विस्थापित करके छोड़ने पर उसकी गति आवर्ती गति होगी।
    (iii) यह एक आवर्ती गति है।
    (iv) तीर छूटने के बाद कभी-भी वांपस प्रारम्भिक स्थिति में नहीं लौटता; अत: यह आवर्ती गति नहीं है।

    प्रश्न 2.
    नीचे दिए गए उदाहरणों में कौन (लगभग) सरल आवर्त गति को तथा कौन आवर्ती परन्तु सरल आवर्त गति निरूपित नहीं करते हैं?
    (i) पृथ्वी की अपने अक्ष के परितः घूर्णन गति।।
    (ii) किसी U-नली में दोलायमान पारे के स्तम्भ की गति।
    (iii) किसी चिकने वक्रीय कटोरे के भीतर एक बॉल बेयरिंग की गति जब उसे निम्नतम बिन्द से कुछ ऊपर के बिन्दु से मुक्त रूप से छोड़ा जाए।
    (iv) किसी बहुपरमाणुक अणु की अपनी साम्यावस्था की स्थिति के परितः व्यापक कम्पन।
    उत्तर-
    (i) आवर्ती गति परन्तु सरल आवर्त गति नहीं।
    (ii) सरल आवर्त गति।
    (iii) सरल आवर्त गति।
    (iv) आवर्ती गति परन्तु सरल आवर्तः गति नहीं।

    प्रश्न 3. चित्र-14.1 में किसी कण की रैखिक गति के लिए चार x-t आरेख दिए गए हैं। इनमें से कौन-सा आरेख आवर्ती गति का निरूपण करता है? उस गति का आवर्तकाल क्या है? (आवर्ती गति वाली गति का)।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 1
    उत्तर-
    (a) ग्राफ से स्पष्ट है कि कण कभी भी अपनी गति की पुनरावृत्ति नहीं करता है; अत: यह गति, आवर्ती गति नहीं है।
    (b) ग्राफ से ज्ञात है कि कण प्रत्येक 2 s के बाद अपनी गति की पुनरावृत्ति करता है; अतः यह गति एक आवर्ती गति है जिसका आवर्तकाल 2 s है।
    (c) यद्यपि कण प्रत्येक 3 s के बाद अपनी प्रारम्भिक स्थिति में लौट रहा है परन्तु दो क्रमागत प्रारम्भिक स्थितियों के बीच कण अपनी गति की पुनरावृत्ति नहीं करता; अत: यह गति आवर्त गति नहीं है।
    (d) कण प्रत्येक 2 s के बाद अपनी गति को दोहराता है; अत: यह गति एक आवर्ती गति है जिसका आवर्तकाले 2 s है।

    प्रश्न 4. नीचे दिए गए समय के फलनों में कौन (a) सरल आवर्त गति (b) आवर्ती परन्तु सरल आवर्त गति नहीं, तथा (e) अनावर्ती गति का निरूपण करते हैं। प्रत्येक आवर्ती गति का आवर्तकाल ज्ञात कीजिए: (ω कोई धनात्मक अचर है)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 2
    उत्तर-
    (a) दिया गया फलन x = sin ωt – cos ωt
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 3
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 4
    (e) तथा (f) में दिए गए दोनों फलन न तो आवर्त गति निरूपित करते हैं और न ही सरल आवर्त गति निरूपित करते हैं।

    प्रश्न 5.
    कोई कण एक-दूसरे से 10 cm दूरी पर स्थित दो बिन्दुओं A तथा B के बीच रैखिक सरल आवर्त गति कर रहा है। A से B की ओर की दिशा को धनात्मक दिशा मानकर वेग, त्वरण
    तथा कण पर लगे बल के चिह्न ज्ञात कीजिए जबकि यह कण
    (a) A सिरे पर है,
    (b) B सिरे पर है।
    (c) A की ओर जाते हुए AB के मध्य बिन्दु पर है,
    (d) A की ओर जाते हुए 8 से 2 cm दूर है,
    (e) B की ओर जाते हुए से 3 cm दूर है, तथा
    (f) A की ओर जाते हुए 8 से 4 cm दूर है।
    उत्तर-
    स्पष्ट है कि बिन्दु A तथा बिन्दु B अधिकतम विस्थापन की स्थितियाँ हैं तथा इनका मध्य बिन्दु O (मोना), सरल आवर्त गति का केन्द्र है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 5
    (a) ∴ बिन्दु A पर कण का वेग शून्य होगा।
    कण के त्वरण की दिशा बिन्दु A से साम्यावस्था O की ओर होगी; अतः त्वरण धनात्मक होगा।
    कण पर बल, त्वरण की ही दिशा में होगा; अत: बल धनात्मक होगा।
    (b) बिन्दु B पर भी कण का वेग शून्य होगा।
    कण का त्वरण B से साम्यावस्था O की ओर दिष्ट होगा; अतः त्वरण ऋणात्मक होगा।
    बल भी ऋणात्मक होगा।
    (c) AB का मध्य बिन्दु 0 सरल आवर्त गति का केन्द्र है।
    ∴ कण B से A की ओर चलते हुए 0 से गुजरता है; अत: वेग BA के अनुदिश है, अर्थात् वेग ऋणात्मक है।
    बिन्दु ०पर त्वरण तथा बल दोनों शून्य हैं।
    (d) B से 2 cm दूरी पर कण B तथा 0 के बीच होगा।
    ∴ कण B से A की ओर जा रहा है; अतः वेग ऋणात्मक होगा।
    यहाँ त्वरण भी B से O की ओर दिष्ट है; अतः त्वरण भी ऋणात्मक है।
    ‘बले भी ऋणात्मक है।
    (e) ∴ कण-B की ओर जा रहा है; अतः वेग धनात्मक है।
    ∴ कण A व O के बीच है; अत: त्वरण A से O की ओर दिष्ट है; अत: त्वरण भी धनात्मक है।
    बल भी धनात्मक है।
    (f) ∴ कण A की ओर जा रहा है; अत: वेग ऋणात्मक है।
    कण B तथा O के बीच है तथा त्वरण B से O की ओर (अर्थात् B से A की ओर दिष्ट है; अतः त्वरण ऋणात्मक है।
    बल भी ऋणात्मक है।

    प्रश्न 6.
    नीचे दिए गए किसी कण के त्वरण तथा विस्थापन के बीच सम्बन्धों में से किससे सरल आवर्त गति सम्बद्ध है:
    (a) a = 0.7 x
    (b) a = -200x²
    (c) a = -10
    (d) a = 100x³
    उत्तर-
    उपर्युक्त में से केवल सम्बन्ध (c) में a =-10x अर्थात् त्वरण विस्थापन के अनुक्रमानुपाती है तथा विस्थापन के विपरीत दिशा में है; अत: केवल यही सम्बन्ध सरल आवर्त गति को निरूपित करता है।

    प्रश्न 7.
    सरल आवर्त गति करते किसी कण की गति का वर्णन नीचे दिए गए विस्थापन फलन द्वारा किया जाता है। x(t) = A cos (ωt + φ) यदि कण की आरम्भिक (t = 0) स्थिति 1 cm तथा उसका आरम्भिक वेग πcms-1 है। तो कण का आयाम तथा आरम्भिक कला कोण क्या है? कण की कोणीय आवृत्ति π-1 है। यदि सरल आवर्त गति का वर्णन करने के लिए कोज्या (cos) फलन के स्थान पर हम ज्या (sin) फूलन चुनें; x = B sin (ωt + α), तो उपर्युक्त आरम्भिक प्रतिबन्धों में कण का आयाम तथा आरम्भिक कला कोण क्या होगा?
    हल-
    दिया है : कोणीय आवृत्ति ω = r rad s-1, t = 0 पर x = 1 cm
    तथा प्रारम्भिक वेग u = πcm s-1
    सरल आवर्त गति की समीकरण x = A cos (ωt + φ)
    x = A cos (πt + φ)
    t = 0 तथा x = 1 रखने पर, 1 = A cos φ ..(1)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 6
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 7

    प्रश्न 8.
    किसी कमानीदार तुलां का पैमानी 0 से 50 kg तक अंकित है और पैमाने की लम्बाई 20 cm है। इस तुला से लटकाया गया कोई पिण्ड, जब विस्थापित करके मुक्त किया जाता है, 0.6 s के आवर्तकाल से दोलन करता है। पिण्ड का भार कितना है?
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 8

    प्रश्न 9.
    1200 Nm-1 कमानी-स्थिरांक की कोई कमानी चित्र-14.3 में दर्शाए अनुसार किसी क्षैतिज मेज से जड़ी है। कमानी के मुक्त। सिरे से 3kg द्रव्यमान का कोई पिण्ड जुड़ा है। इस पिण्ड को एक ओर 2.0 cm दूरी तक खींचकर मुक्त किया जाता है,
    (i) पिण्ड के दोलन की आवृत्ति,
    (ii) पिण्ड का अधिकतम त्वरण, तथा ।
    (iii) पिण्ड की अधिकतम चाल ज्ञात कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 9
    हल-
    यहाँ बृल नियतांक k = 1200 न्यूटन-मीटर-1, m = 3 किग्रा; कमानी का अधिकतम विस्तार अर्थात् आयाम a = 2.0 सेमी = 2 x 10-2 मीटर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 10

    प्रश्न 10.
    अभ्यास प्रश्न 9 में, मान लीजिए जब कमानी अतानित अवस्था में है तब पिण्ड की स्थिति x = 0 है तथा बाएँ से दाएँ की दिशा x-अक्ष की धनात्मक दिशा है। दोलन करते पिण्ड के विस्थापन x को समय के फलन के रूप में दर्शाइए, जबकि विराम घड़ी को आरम्भ (t = 0) करते समय पिण्ड,
    (a) अपनी माध्य स्थिति,
    (b) अधिकतम तानित स्थिति, तथा
    (c) अधिकतम सम्पीडन की स्थिति पर है।
    सरल आवर्त गति के लिए ये फलन एक-दूसरे से आवृत्ति में, आयाम में अथवा आरम्भिक कला में किस रूप में भिन्न है ।
    हल-
    उपर्युक्त प्रश्न में आयाम a = 0.20 मीटर =2 सेमी।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 11

    प्रश्न 11.
    चित्र-14.4 में दिए गए दो आरेख दो वर्तुल गतियों के तद्नुरूपी हैं। प्रत्येक आरेख पर वृत्त की त्रिज्या परिक्रमण-काल, आरम्भिक स्थिति और परिक्रमण की दिशा दर्शाई गई है। प्रत्येक प्रकरण में, परिक्रमण करते कण के त्रिज्य-सदिश के x-अक्ष पर प्रक्षेप की तदनुरूपी सरल आवर्त गति ज्ञात कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 12
    हल-
    (a) माना वृत्त पर गति करता हुआ कण किसी समय । पर P से स्थिति A में पहुँच जाता है।
    माना ∠POA = θ
    AB, बिन्दु A से x-अक्ष पर लम्ब है।
    तब ∠ BAO = θ
    आवर्तकाल T = 2s
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 13
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 14

    प्रश्न 12.
    नीचे दी गई प्रत्येक सरल आवर्त गति के लिए तदनुरूपी निर्देश वृत्त का आरेख खींचिएं। घूर्णी कण की आरम्भिक (t = 0) स्थिति, वृत्त की त्रिज्या तथा कोणीय चाल दर्शाइए। सुगमता के लिए प्रत्येक प्रकरण में परिक्रमण की दिशा वामावर्त लीजिए। (x को cm में तथा t को s में लीजिए।)।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 15
    हल-
    (a) दिया है : सरल आवर्त गति का समीकरण [latex s=2]x=-2sin\left( 3t+\frac { \pi }{ 3 } \right) [/latex]
    यह गति समय का ज्या (sine) फलन है;
    अतः कोणीय विस्थापन, y-अक्ष से नापा जाएगा।
    दिए गए समीकरण में t = 0 रखने पर,
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    प्रश्न 13.
    चित्र-14.7(a) में k बल-स्थिरांक की किसी कमानी के । एक सिरे को किसी दृढे आधार से जकड़ा तथा दूसरे मुक्त। सिरे से एक द्रव्यमान m जुड़ा दर्शाया गया है। कमानी के मुक्त सिरे पर बल F आरोपित करने से कमानी तन जाती है चित्र-14.7 (b) में उसी कमानी के दोनों मुक्त सिरों से द्रव्यमान जुड़ा दर्शाया गया है। कमानी के दोनों सिरों को चित्र-14.7 में समान बल F द्वारा तानित किया गया है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 19
    (i) दोनों प्रकरणों में कमानी का अधिकतम विस्तार क्या है?
    (ii) यदि (a) का द्रव्यमान तथा (b) के दोनों द्रव्यमानों को मुक्त छोड़ दिया जाए, तो प्रत्येक प्रकरण में दोलन का आवर्तकाल ज्ञात कीजिए।
    हल-
    (i) माना कमानी का अधिकतम विस्तार xmax है, तब
    चित्र (a)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 20
    (b) में-चूँकि इस बार कमानी किसी स्थिर वस्तु से सम्बद्ध नहीं है; अतः दूसरे पिण्ड पर लगे बल का कार्य केवल कमानी को स्थिर रखना है।
    अतः विस्तार अभी भी केवल एक ही बल के कारण होगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 21
    (ii) चित्र (a) में माना कि पिण्ड को खींचकर छोड़ने पर, वापसी की गति करता पिण्ड किसी क्षण साम्यावस्था से x दूरी पर है तब कमानी में प्रत्यानयन बल F = -kx होगा।
    यदि पिण्ड का त्वरण ‘a है तो F = ma
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 22
    चित्र (b) में-इस दशा में, निकाय का द्रव्यमान केन्द्र अर्थात् कमानी का मध्य बिन्दु स्थिर रहेगा और दोनों पिण्ड दोलन करेंगे।
    इस अवस्था में हम मान सकते हैं कि प्रत्येक पिण्ड मूल कमानी की आधी लम्बाई से जुड़ा है तथा ऐसे प्रत्येक भाग का कमानी स्थिरांक 2k होगा। यदि किसी क्षण, कोई पिण्ड साम्यावस्था से x दूरी पर है तो कमानी के संगत भाग में प्रत्यानयन बल F = -2kx होगा। यदि पिण्ड का त्वरण a है तो
    ma = F => ma = -2kx या ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 23

    प्रश्न 14.
    किसी रेलगाड़ी के इंजन के सिलिण्डर हैड में पिस्टन का स्ट्रोक (आयाम को दोगुना) 1.0 m का है। यदि पिस्टन 200 rad/min की कोणीय आवृत्ति से सरल आवर्त गति करता है तो उसकी अधिकतम चाल कितनी है?
    हल-
    पिस्टन का आयाम a = स्ट्रोक/2 = 1.0 मी/2 = 0.5 मीटर तथा
    इसकी कोणीय आवृत्ति ω = 200 रेडियन/मिनट = (200/60) रे/से = 10/3 रे/से
    पिस्टन की अधिकतम चाल umax = aω = 20 = 0.5 मीटर x (10/3) रे/से
    =1.67 मी-से-1

    प्रश्न 15.
    चन्द्रमा के पृष्ठ पर गुरुत्वीय त्वरण 1.7 ms-2 है। यदि किसी सरल लोलक का पृथ्वी के पृष्ठ पर आवर्तकाल 3.5 s है तो उसका चन्द्रमा के पृष्ठ पर आवर्तकाल कितना होगा? (पृथ्वी के पृष्ठ पर g = 9.8 ms-2)
    हल-
    सरल लोलक का आवर्तकाल [latex s=2]T=2\pi \sqrt { \frac { l }{ g } } [/latex] लोलक विशेष के लिए नियत; अत: T ∝1/√g इसलिए यदि पृथ्वी एवं चन्द्रमा पर गुरुत्वीय त्वरण क्रमशः ge व gm एवं आवर्तकाल क्रमश: Te व Tm हो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 24

    प्रश्न 16.
    नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए
    (a) किसी कण की सरल आवर्त गति के आवर्तकाल का मान उस कण के द्रव्यमान तथा बल-स्थिरांक पर निर्भर करता है: [latex s=2]T=2\pi \sqrt { \frac { m }{ k } } [/latex]। कोई सरल लोलक सन्निकट सरल आवर्त गति करता है। तब फिर किसी लोलक का आवर्तकाल लोलक के द्रव्यमान पर निर्भर क्यों नहीं करता?
    (b) किसी सरल लोलक की गति छोटे कोण के सभी दोलनों के लिए सन्निकट सरल आवर्त गति होती है। बड़े कोणों के दोलनों के लिए एक अधिक गूढ विश्लेषण यह दर्शाता है कि का मान [latex s=2]2\pi \sqrt { \frac { l }{ g } } [/latex] से अधिक होता है। इस परिणाम को समझने के लिए किसी गुणात्मक कारण का चिन्तन कीजिए।
    (c) कोई व्यक्ति कलाई घड़ी बाँधे किसी मीनार की चोटी से गिरता है। क्या मुक्त रूप से गिरते समय उसकी घड़ी यथार्थ समय बताती है?
    (d) गुरुत्व बल के अन्तर्गत मुक्त रूप से गिरते किसी केबिन में लगे सरल लोलक के दोलन की आवृत्ति क्या होती है?
    उत्तर-
    (a) जब दोलन स्प्रिंग के द्वारा होते हैं तो बल नियंताक k का मान केवल स्प्रिंग पर निर्भर करता है। न कि गतिमान कण के द्रव्यमान पर। इसके विपरीत सरल लोलक के लिए बल नियतांक
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 25
    कण के द्रव्यमान के अनुक्रमानुपाती होता है; अत: [latex s=2]\frac { m }{ k }[/latex] का मान नियत बना रहता है।
    इसलिए आवर्तकाल m पर निर्भर नहीं करता।
    (b) सरल लोलक के लिए प्रत्यानयन बल F =- mg sin θ
    यदि θ छोटा है तो sin θ ≈ θ = [latex s=2]\frac { x }{ l }[/latex]
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 26
    अर्थात् यह गति सरल आवर्त होगी तथा आवर्तकाल [latex s=2]2\pi \sqrt { \frac { l }{ g } } [/latex]
    यदि θ छोटा नहीं है तो हम sin θ ≈ θ नहीं ले सकेंगे तब गति सरल आवर्त नहीं रहेगी; अत: आवर्तकाल [latex s=2]2\pi \sqrt { \frac { l }{ g } } [/latex] से बड़ा होगा।
    (c) हाँ, क्योकि कलाई घड़ी का आवर्तकाल गुरुत्वीय त्वरण के मान में परिवर्तन से प्रभावित नहीं होता।
    (d) मुक्त रूप से गिरते केबिन में गुरुत्वीय त्वरण का प्रभावी मान g’.= 0 होगा।
    ∴ लोलक का आवर्तकाल [latex s=2]2\pi \sqrt { \frac { l }{ g } } [/latex] अनन्त हो जाएगा तथा आवृत्ति शून्य हो जाएगी।

    प्रश्न 17.
    किसी कार की छत से l लम्बाई का कोई सरल लोलक, जिसके लोलक का द्रव्यमान M है, लटकाया गया है। कार R त्रिज्या की वृत्तीय पथ पर एकसमान चाल u से गतिमान है। यदि लोलक त्रिज्य दिशा में अपनी साम्यावस्था की स्थिति के इधर-उधर छोटे दोलन करता है तो इसका आवर्तकाल क्या होगा?
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 27
    कार जब मोड़ पर मुड़ती है तो उसकी गति में त्वरण, [latex s=2]\frac { { \upsilon }^{ 2 } }{ R } [/latex] (अभिकेन्द्र त्वरण) होता है। इस प्रकार कार एक अजड़त्वीय निर्देश तन्त्र है। इसलिए गोलक पर एक छद्म बल [latex s=2]\frac { m{ \upsilon }^{ 2 } }{ R } [/latex] वृत्तीय पथ के बाहर की ओर लगेगा जिसके कारण लोलक ऊर्ध्वाधर रहने के स्थान पर थोड़ा तिरछा हो जाएगा।
    इस समय गोलक पर दो बले क्रमशः भार mg तथा अपकेन्द्र बल [latex s=2]\frac { m{ \upsilon }^{ 2 } }{ R } [/latex] लगेंगे।
    यदि गोलक के लिए g का प्रभावी मान g’ है तो गोलक पर प्रभावी बल mg’ होगा जो कि उक्त दो बलों का परिणामी है।।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 28

    प्रश्न 18.
    आधार क्षेत्रफल A तथा ऊँचाई h के एक कॉर्क का बेलनाकार टुकड़ा ρ1 घनत्व के किसी द्रव में तैर रहा है। कॉर्क को थोड़ा नीचे दबाकर स्वतन्त्र छोड़ देते हैं, यह दर्शाइए कि कॉर्क
    ऊपर-नीचे सरल आवर्त दोलन करता है जिसका आवर्तकाल [latex s=2]T=2\pi \sqrt { \frac { h\rho }{ { \rho }_{ 1 }g } } [/latex] है।
    यहाँ ρ कॉर्क का घनत्व है (द्रव की श्यानता के कारण अवमन्दन को नगण्य मानिए।)
    उत्तर-
    द्रव में तैरते बेलनाकार बर्तन के दोलन—माना कॉर्क के टुकड़े का द्रव्यमान m है। माना साम्यावस्था में इसकी l लम्बाई द्रव में डूबी है। (चित्र-14.9)।
    तैरने के सिद्धान्त से, कॉर्क के डूबे भाग द्वारा हटाए गए द्रव का भार कॉर्क के भार के बराबर होगा,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 29
    जब कॉर्क को द्रव में नीचे की ओर दबाकर छोड़ा जाता है तो यह ऊपर-नीचे दोलन करने लगता है। माना किसी क्षण इसका साम्यावस्था से नीचे की ओर विस्थापन y है। इस स्थिति में, इसकी y लम्बाई द्वारा विस्थापित द्रव का उत्क्षेप बेलनाकार बर्तन को प्रत्यानयन बल (F) प्रदान करेगा।
    अतः F = – A y ρ1 g
    यहाँ पर ऋण चिह्न यह प्रदर्शित करता है कि प्रत्यानयन बल F, कॉर्क के टुकड़े के विस्थापन के विपरीत दिशा में लग रहा है; अतः टुकड़े का त्वरण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 30

    प्रश्न 19.
    पारे से भरी किसी U नली का एक सिरा किसी चूषण पम्प से जुड़ा है तथा दूसरा सिरा वायुमण्डल में खुला छोड़ दिया गया है। दोनों स्तम्भों में कुछ दाबान्तर बनाए रखा जाता है। यह दर्शाइए कि जब चूषण पम्प को हटा देते हैं, तब U नली में पारे का स्तम्भ सरल आवर्त गति करता है।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 31
    सामान्यत: U नली में द्रव (पारा) भरने पर उसके दोनों स्तम्भों व में पारे का तल समान होगा। परन्तु चूषण पम्प द्वारा दाबान्तर बनाये रखने की स्थिति में यदि स्तम्भ में पारे का तल सामान्य स्थिति से y दूरी नीचे है । तो दूसरे स्तम्भ में यह सामान्य स्थिति से y दूरी ऊपर होगा। अत: दोनों । । स्तम्भ में पारे के तलों का अन्तर = 2y, चूषण पम्प हटा लेने पर U नली के दायें स्तम्भ में पारे पर नीचे की ओर कार्य करने वाला बल = 2y ऊँचाई के पारा स्तम्भ का भार = 2y ρga.
    जहाँ a = U नली स्तम्भों की अनुप्रस्थ काट का क्षेत्रफल
    ρ = पारे का घनत्व; g = गुरुत्वीय त्वरण
    अत: बायीं भुजा में पारा ऊपर की ओर चढ़ेगा तथा इस पर कार्य करने वाला प्रत्यानयन बल (जिसके अन्तर्गत यह गति करेगा)
    F = -2yρga, दोनों स्तम्भों में पारे के स्तम्भ की ऊँचाई समान होने की स्थिति में यदि ऊँचाई h हो तो U नली में भरे पारे के स्तम्भ की कुल लम्बाई = 2h अतः पारे का कुल द्रव्यमान m = 2h x ρ x a
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 32

    अतिरिक्त अभ्यास

    प्रश्न 20.
    चित्र-14.11 में दर्शाए अनुसार V आयतन के किसी वायु कक्ष की ग्रीवा (गर्दन) की अनुप्रस्थ कोर्ट का क्षेत्रफल a है। इस ग्रीवा में m द्रव्यमान की कोई गोली बिना किसी घर्षण के ऊपर-नीचे गति कर सकती है। यह दर्शाइए कि जब गोली को थोड़ा नीचे दबाकर मुक्त छोड़ देते हैं तो वह सरल आवर्त गति करती है। दाब-आयतन विचरण को समतापी मानकर दोलनों के आवर्तकाल का व्यंजक ज्ञात कीजिए (चित्र-14.11 देखिए)। वायु ।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 33
    माना साम्यावस्था में जब गैस का आयतन V है तो इसका दाब P है। साम्यावस्था से गेंद को अल्पविस्थापन x देने पर माना गैस का दाब बढ़कर (P + ∆P) तथा आयतन घटकर V – ∆V रह जाता है। समतापीय परिवर्तन के लिए बॉयल के नियम से ।
    P x V = (P + ∆P)(V – ∆V)
    अथवा PV = PV – P.∆V + ∆P.V – ∆P.∆V
    चूँकि ∆P व ∆V अल्प राशियाँ हैं, अतः ∆P, ∆V को नगण्य मानते हुए 0 = -P ∆V + ∆P.V
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 35 UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 36

    प्रश्न 21.
    आप किसी 3000 kg द्रव्यमान के स्वचालित वाहन पर सवार हैं। यह मानिए कि आप इस । वाहन की निलम्बन प्रणाली के दोलनी अभिलक्षणों का परीक्षण कर रहे हैं। जब समस्त | वाहन इस पर रखा जाता है, तब निलम्बन 15 cm आनमित होता है। साथ ही, एक पूर्ण दोलन की अवधि में दोलन के आयाम में 50% घटोतरी हो जाती है, निम्नलिखित के मानों को आकलन कीजिए
    (a) कमानी स्थिरांक तथा
    (b) कमानी तथा एक पहिए के प्रघात अवशोषक तन्त्र के लिए अवमन्दन स्थिरांक b. यह मानिए कि प्रत्येक पहिया 750 kg द्रव्यमान वहन करता है।
    हल-
    (a) दिया है : वाहन का द्रव्यमान, M = 3000 kg, निलम्बन का झुकाव x = 15 cm
    वाहन में चार कमानियाँ होती हैं; अत: प्रत्येक कमानी पर कुल भार को एक-चौथाई भार पड़ेगा।
    अतः . एक कमानी हेतु [latex s=2]F=\frac { 1 }{ 4 }[/latex]
    F = kx से,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 37

    प्रश्न 22.
    यह दर्शाइए कि रैखिक सरल आवर्त गति करते किसी कण के लिए दोलन की किसी अवधि की औसत गतिज ऊर्जा उसी अवधि की औसत स्थितिज ऊर्जा के समान होती है।
    उत्तर-
    माना m द्रव्यमान का कोई कण ω कोणीय आवृत्ति से सरल आवर्त गति कर रहा है जिसका आयाम a है।
    माना गति अधिकतम विस्थापन की स्थिति से प्रारम्भ होती है तब t समय में कण का विस्थापन
    x = a cos ωt …(1)
    इस क्षण कण की गतिज ऊर्जा ।

    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 38
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 39

    प्रश्न 23.
    10 kg द्रव्यमान की कोई वृत्तीय चक्रिका अपने केन्द्र से जुड़े किसी तार से लटकी है। चक्रिका को घूर्णन देकर तार में ऐंठन उत्पन्न करके मुक्त कर दिया जाता है। मरोड़ी दोलन का आवर्तकाल 1.5 s है। चक्रिका की त्रिज्या 15 cm है। तार का मरोड़ी कमानी नियतांक ज्ञात कीजिए। [मरोड़ी कमानी नियतांक α सम्बन्ध J = -αθ द्वारा परिभाषित किया जाता है, यहाँ J प्रत्यानयन बल युग्म है तथा θ ऐंठन कोण है।
    हल-
    दिया है : चक्रिका का द्रव्यमान m = 10 kg, मरोड़ी दोलन का आवर्तकाल T = 1.5 s,
    चक्रिका की त्रिज्या = 0.15 m
    केन्द्र से जाने वाली तथा तेल के लम्बवत् अक्ष के परितः चक्रिका का
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 40

    प्रश्न 24.
    कोई वस्तु 5 cm के आयाम तथा 0.2 सेकण्ड के आवर्तकाल से सरल आवर्त गति करती है। वस्तु का त्वरण तथा वेग ज्ञात कीजिए जब वस्तु का विस्थापन
    (a) 5 cm,
    (b) 3 cm,
    (c) 0 cm हो।
    हल-
    यहाँ वस्तु का आयाम a = 5 सेमी = 0.05 मीटर, आवर्तकाल T = 0.2 सेकण्ड
    ∴कोणीय आवृत्ति ω = 2π/T = 2π/0.2 सेकण्ड
    = 10π रे/से = 10π से-1
    (a) यहाँ विस्थापन y = 5 सेमी = 5 x 10-2 मीटर = 0.05 मीटर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 41

    प्रश्न 25.
    किसी कमानी से लटका एक पिण्ड एक क्षैतिज तल में कोणीय वेग ω से घर्षण या अवमन्दन रहित दोलन कर सकता है। इसे जब x0 दूरी तक खींचते हैं और खींचकर छोड़ देते हैं तो यह सन्तुलन केन्द्र से समय t = 0 पर v0 वेग से गुजरता है। प्राचल ω,x0, तथा v0 के पदों में परिणामी दोलन का आयाम ज्ञात कीजिए।(संकेतः समीकरण x = acos (ωt + θ) से प्रारंभ कीजिए। ध्यान रहे कि प्रारम्भिक वेग ऋणात्मक है।)
    हल-
    माना सरल आवर्त गति का समीकरण ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 42

    परीक्षोपयोगी प्रश्नोत्तर

    बहुविकल्पीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    सरल आवर्त गति करते हुए कण का आवर्तकाल होता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 43
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 44

    प्रश्न 2.
    सरल लोलक का आवर्तकाल दोगुना हो जायेगा जब उसकी प्रभावी लम्बाई कर दी जाती है
    (i) दोगुनी।
    (ii) आधी
    (iii) चार गुनी
    (iv) चौथाई
    उत्तर-
    (iii) चार गुनी ।

    प्रश्न 3.
    सरल लोलक के आवर्तकाल का सूत्र है [latex s=2]T=2\pi \sqrt { \left( l/g \right) } [/latex] जहाँ संकेतों के अर्थ सामान्य हैं। l तथा T के बीच खींचा गया ग्राफ होगा
    (i) सरल रेखा
    (ii) परवलय
    (iii) वृत्त
    (iv) दीर्घवृत्त
    उत्तर-
    (ii) परवलय

    प्रश्न 4.
    अनुनाद के लिए बाह्य आवर्ती बल की आवृत्ति तथा कम्पन करने वाली वस्तु की स्वाभाविक आवृत्ति का अनुपात होगा।
    (i) 1
    (ii) शून्य
    (iii)1 से अधिक
    (iv) 1 से कम
    उत्तर-
    (i) 1

    प्रश्न 5.
    अनुनाद की दशा में दोलनों का आयाम
    (i) न्यूनतम होता है।
    (ii) अधिकतम होता है।
    (ii) शून्य होता है।
    (iv) इनमें से कोई नहीं
    उत्तर-
    (i) अधिकतम होता है ।

    प्रश्न 6.
    एक कण सरल आवर्त गति कर रहा है जिसका आयाम A है। एक पूर्ण दोलन में कण द्वारा चली गयी दूरी है।
    (i) 2A
    (ii) 0
    (iii) A
    (iv) 4A
    उत्तर-
    (iii) A

    प्रश्न 7.
    किसी सरल आवर्त गति का आयाम a है तथा आवर्तकाल T है। अधिकतम तात्कालिक वेग होगा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 45
    उत्तर-
    (iii) [latex s=2]\frac { 2\pi a }{ T } [/latex]

    प्रश्न 8.
    सरल आवर्त गति करते कण का अधिकतम विस्थापन की स्थिति में त्वरण होता है।
    (i) अधिकतम
    (ii) न्यूनतम
    (iii) शून्य
    (iv) न अधिकतम और न न्यूनतम
    उत्तर-
    (i) अधिकतम

    प्रश्न 9.
    सरल आवर्त गति करते हुए कण की साम्य स्थिति से दूरी पर स्थितिज ऊर्जा होती है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 46
    उत्तर-
    (ii) [latex s=2]\frac { 1 }{ 2 } m{ \omega }^{ 2 }{ a }^{ 2 }[/latex]

    अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    आवर्ती गति से क्या तात्पर्य है?
    उत्तर-
    जब कोई वस्तु एक निश्चित समयान्तराल में एक निश्चित पथ पर बार-बार अपनी गति को दोहराती है, तो उसकी गति आवर्ती गति कहलाती है।

    प्रश्न 2.
    सरल आवर्त गति की विशेषताएँ लिखिए।
    उत्तर-
    (i) यह गति एक निश्चित बिन्दु (कण की माध्य स्थिति) के इधर-उधर होती है।
    (ii) कण पर कार्यरत् प्रत्यानयन बल अर्थात् कण का त्वरण सदैव माध्य स्थिति से कण के विस्थापन के अनुक्रमानुपाती होता है।
    (iii) प्रत्यानयन बल (अर्थात् त्वरण) की दिशा सदैव माध्य स्थिति की ओर दिष्ट रहती है।

    प्रश्न 3.
    संरल लोलक के अलावा सरल आवर्त गति के दो उदाहरण दीजिए।
    उत्तर-
    (1) स्प्रिंग से लटके द्रव्यमान की गति तथा
    (2) जल पर तैरते लकड़ी के बेलन को थोड़ा जल में दबाकर छोड़ देने पर उसकी गति।

    प्रश्न 4.
    सेकण्ड पेण्डुलम क्या होता है?
    उत्तर-
    वह सरल लोलक जिसका आवर्तकाल 2 सेकण्ड होता है, सेकण्ड लोलक (पेण्डुलम) कहलाता है।

    प्रश्न 5.
    आवर्तकाल किसे कहते हैं?
    उत्तर-
    एक दोलन पूरा करने में कोई वस्तु जितना समय लेती है उसे उसका आवर्तकाल कहते हैं। इसे T से प्रदर्शित करते हैं।

    प्रश्न 6.
    आवृत्ति तथा आवर्तकाल में सम्बन्ध लिखिए।
    उत्तर-
    आवृत्ति = 1/ आवर्तकाल

    प्रश्न 7.
    सरल आवर्त गति करते हुए कण का साम्य स्थिति से 5 सेमी की दूरी पर त्वरण 20 सेमी/से² है। इसका आवर्तकाल ज्ञात कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 47

    प्रश्न 8.
    एक कण सरल आवर्त गति कर रहा है तथा उसका त्वरण [latex s=2]\overrightarrow { a } =-{ 4\pi }^{ 2 }\overrightarrow { X } [/latex], जहाँ [latex s=2]\overrightarrow { X } [/latex] कण की साम्य स्थिति से उसका विस्थापन है। कण का आवर्तकाल निकालिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 48

    प्रश्न 9.
    सरल आवर्त गति करते हुए किसी कण का आयाम 5 सेमी तथा आवर्तकाल 2 सेकण्ड है। कण के त्वरण का अधिकतम मान निकालिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 49

    प्रश्न 10.
    सरल आवर्त गति का समीकरण y = 2sin 200πt है। दोलन की आवृत्ति का मान ज्ञात कीजिए।
    हल-
    दिया है, y = 2sin 200πt
    सरल आवर्त गति के समीकरण [latex s=2]y=asin\left( \frac { 2\pi }{ T } \right) t[/latex] से उपर्युक्त समीकरण की तुलना करने पर
    [latex s=2]\frac { 2 }{ T }=200[/latex] ⇒ 2n = 200 [latex s=2]\left( \because \frac { 1 }{ T } =n \right) [/latex]
    n = 100

    प्रश्न 11.
    सरल आवर्त गति करने वाले कण का विस्थापन समीकरण लिखिए तथा इसके दो चक्करों के लिए समय-विस्थापन वक्र खींचिए।
    उत्तर-
    सरल आवर्त गति करने वाले कण का विस्थापन समीकरण
    y = asin ωt …(1)
    समी० (1) में, ω = 2π/T रखने पर
    [latex s=2]y=asin\left( \frac { 2\pi t }{ T } \right) [/latex]
    इस समीकरण की सहायता से हमेसरले आवर्त गति करते किसी कण के विस्थापन y तथा समय t है के बीच ग्राफ खींच सकते हैं। इसके लिए हम समीकरण (1) के द्वारा विभिन्न समयों पर विस्थापन ज्ञात करते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 50

    प्रश्न 12.
    सरल आवर्त गति करने वाले कण के वेग का सूत्र लिखिए तथा इसका समय-वेग वक्र खींचिए।
    या सरल आवर्त गति के लिए समय और वेग में ग्राफ प्रदर्शित कीजिए।
    उत्तर-
    सरल आवर्त गति करने वाले कण के वेग का सूत्र
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 51

    प्रश्न 13.
    एक कण ‘r” त्रिज्या के वृत्त की परिधि पर ‘V’ चाल से गति करता है। आधे तथा पूरे आवर्तकाल के बाद इसका विस्थापन ज्ञात कीजिए।
    उत्तर-
    आधे आवर्तकाल के कण का विस्थापन r+r = 2r होगा तथा पूरे आवर्तकाल के बाद इसका विस्थापन शून्य होगा।

    प्रश्न 14.
    सरल आवर्त गति के लिए समय और विस्थापन में ग्राफ प्रदर्शित कीजिए।
    उत्तर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 52

    प्रश्न 15.
    सरल आवर्त गति करने वाले कण के वेग का सूत्र लिखिए तथा इसका समय-त्वरण ग्राफ खीचिए।
    उत्तर-
    सरल आवर्त गति करने वाले कण के वेग का सूत्र,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 53

    प्रश्न 16.
    पृथ्वी पर सेकण्ड लोलक की लम्बाई की गणना कीजिए। पृथ्वी पर g का मान 9.8 मी/से² है। (π = 3.14)
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 54
    अत: पृथ्वी तल पर सेकण्ड लोलक की लम्बाई लगभग 1 मीटर होती है।

    प्रश्न 17.
    500 ग्राम का एक गोला, 1.0 मीटर लम्बी डोरी से लटका है। क्षैतिज स्थिति से मुक्त करने पर यह ऊर्ध्वतल में दोलन करने लगता है। दोलनों के दौरान जब डोरी ऊर्ध्व से 60° कोण पर है। तब डोरी में तनाव ज्ञात कीजिए।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 55
    दिया है,
    गोले का द्रव्यमान (m) = 500 ग्राम
    = 0.5 किग्रा
    ∵ डोरी क्षैतिज स्थिति में है, अत: डोरी में तनाव
    T = mg cos θ
    T = 0.5 x 10 x cos60 = 0.5 x 10 x [latex s=2]\frac { 1 }{ 2 }[/latex] = 2.5 न्यूटन

    प्रश्न 18.
    एक कण सरल आवर्त गति कर रहा है। किसी क्षण इसका विस्थापन y = a/2 है। कण मध्यमान स्थिति से गति प्रारम्भ करता है। इस स्थिति के लिए कला की गणना कीजिए।
    हल-
    कला-विस्थापन का समीकरण ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 56

    प्रश्न 19.
    किसी लिफ्ट में लटकाये गए एक सरल लोलक के दोलन के आवर्तकाल पर क्या प्रभाव पड़ता है जब लिफ्ट एक त्वरण α से ऊपर चढ़ रही है?
    उत्तर-
    जब लिफ्ट α त्वरण से ऊपर की ओर त्वरित होती है तो प्रभावी α का मान बढ़कर (α + α) हो जाता है। अतः आवर्तकाल T घट जाता है।

    प्रश्न 20.
    किसी स्प्रिंग के बल नियतांक की परिभाषा दीजिए।
    हल-
    यदि किसी स्प्रिंग पर F बल लगाने से उसकी लम्बाई में x वृद्धि हो जाए तो
    F ∝ x या F = kx
    जहाँ k = स्प्रिंग का बल नियतांक। यदि x = 1 तो k = F,
    अत: किसी स्प्रिंग का बल नियतांक उस बल के बैराबर है जो उसकी लम्बाई में एकांक वृद्धि कर दे। इसका मात्रक न्यूटन/मीटर है।

    प्रश्न 21.
    प्रणोदित दोलन क्या होते हैं? उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए। या प्रणोदित कम्पन क्या है? इनके दो उदाहरण दीजिए।
    उत्तर-
    प्रणोदित दोलन (Forced oscillations)-जब किसी दोलन करने वाली वस्तु पर कोई ऐसा बाह्य आवर्त बल लगाते हैं जिसकी आवृत्ति, वस्तु की स्वाभाविक आवृत्ति से भिन्न हो, तो वस्तु आवर्त बल की आवृत्ति से दोलन करने लगती है। ऐसे दोलनों को प्रणोदित दोलन (forced oscillations) कहते हैं।
    उदाहरणार्थ-(i) जब तने हुए पतले तार में प्रत्यावर्ती धारा प्रवाहित की जाती है और तार को चुम्बक के ध्रुवों के बीच रखते हैं तो तार प्रत्यावर्ती धारा की आवृत्ति से कम्पन करने लगता है।
    (ii) सितार, वायलिन व स्वरमापी के तार पर जब किसी आवृत्ति का स्वर उत्पन्न किया जाता है तो इसके कम्पन, सेतु द्वारा खोखले ध्वनि बोर्ड में पहुँच जाते हैं। इससे बोर्ड के अन्दर की वायु में प्रणोदित दोलन उत्पन्न हो जाते हैं।

    प्रश्न 22.
    प्रणोदित तथा अनुनादी कम्पनों में क्या अन्तर है?
    उत्तर-
    अनुनादी कम्पन प्रणोदित कम्पनों की ही एक विशेष अवस्था है। प्रणोदित कम्पन में वस्तु पर आरोपित आवर्त बल की आवृत्ति कम्पन करने वाली वस्तु की स्वाभाविक आवृत्ति से भिन्न होती है तथा कम्पन का आयाम छोटा होता है, जबकि अनुनादी कम्पन से आरोपित आवर्त बल की आवृत्ति वस्तु की स्वाभाविक आवृत्ति के बराबर होती है तथा कम्पनों का आयाम महत्तम होता है।

    प्रश्न 23.
    मुक्त तथा प्रणोदित दोलनों में प्रत्येक का एक-एक उदाहरण देकर अन्तर समझाइए।
    उत्तर
    मुक्त तथा प्रणोदित दोलन में अन्तर । मुक्त दोलन
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 57

    प्रश्न 24.
    तार वाले वाद्य-यन्त्रों में प्रधान तार के साथ अन्य तार क्यों लगाये जाते हैं?
    उत्तर-
    प्रधान तार से उत्पन्न आवृत्ति के साथ अनुनादित होकर स्वर की तीव्रता बढ़ाने के लिए प्रधान तार के साथ अन्य तार लगाये जाते हैं जो विभिन्न आवृत्तियों के लिए समस्वरित (tuned) रहते हैं।

    लघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    एक सरल लोलक का गोलक एक जल से भरी गेंद है। गेंद की तली में एक बारीक छेद कर देने पर गोलक के आवर्तकाल पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
    उत्तर-
    जैसे-जैसे जल बाहर निकलेगा, लोलक का गुरुत्व केन्द्र नीचे आता जाएगा और लोलक की प्रभावी लम्बाई बढ़ती जाएगी, जिससे आवर्तकाल बढ़ता जाएगा। जब गेंद आधे से अधिक खाली हो जाएगी तब लोलक का गुरुत्व केन्द्र पुनः ऊपर उठने लगेगा और लोलक की प्रभावी लम्बाई पुनः घटने लगेगी तथा आवर्तकाल भी घटने लगेगा। जब गेंद पूरी खाली हो जाएगी, तब लोलक का गुरुत्व केन्द्र पुनः गेंद के केन्द्र पर आ जाएगा तथा आवर्तकाल को मान प्रारम्भिक मान के बराबर हो जाएगा।

    प्रश्न 2.
    एक कण 6.0 सेमी आयाम तथा 6.0सेकण्ड के आवर्तकाल से सरल आवर्त गति कर रहा है। अधिकतम विस्थापन की स्थिति से आयाम के आधे तक आने में यह कितना समय लेगा?
    हल-
    अधिकतम विस्थापन की स्थिति में कण का विस्थापन समीकरण :
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 58

    प्रश्न 3.
    सरल आवर्त गति करते हुए एक कण का साम्य स्थिति में 4 सेमी दूरी पर त्वरण 16 सेमी सेकण्ड² है। इसका आवर्तकाल ज्ञात कीजिए।
    हल-
    ∵सरल आवर्त गति करते हुए कण का आवर्तकाल
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 59

    प्रश्न 4.
    सरल आवर्त गति करते हुए किसी कण का अधिकतम वेग 100 सेमी/से तथा अधिकतम त्वरण 157 सेमी/से² है। कण का आवर्तकाल ज्ञात कीजिए।
    हल-
    अधिकतम वेग aω = 100 सेमी/से ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 60

    प्रश्न 5.
    एक सेकण्ड लोलक को ऐसे स्थान पर ले जाया जाता है जहाँg का मान 981 सेमी/से² के स्थान पर 436 सेमी/से² है। लोलक का उस स्थान पर आवर्तकाल ज्ञात कीजिए।
    हल-
    सेकण्ड लोलक का आवर्तकाल [latex s=2]T=2\pi \sqrt { \frac { l }{ g } } [/latex] …(1)
    स्थान बदलने पर आवर्तकाल [latex s=2]{ T }^{ ‘ }=2\pi \sqrt { \frac { l }{ { g }^{ ‘ } } } [/latex] ….(2)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 61

    प्रश्न 6.
    2 किग्रा द्रव्यमान का एक पिण्ड भारहीन स्प्रिंग जिसका बल नियतांक 200 न्यूटन/मी है, से लटका है। पिण्ड को नीचे की ओर 20 सेमी विस्थापित करके छोड़ दिया जाता है। ज्ञात कीजिए
    (i) पिण्ड की अधिकतम चाल,
    (ii) पिण्ड-स्प्रिंग निकाय की कुल ऊर्जा।
    हल-
    (i) स्प्रिंग में अधिकतम खिंचाव xmax = 20 सेमी = 0.20 मी पिण्ड को नीचे की उपर्युक्त दूरी से विस्थापित करके छोड़ देने पर यदि इसकी अधिकतम चाल υmax हो तो।
    पिण्ड की अधिकतम गतिज ऊर्जा = स्प्रिंग के अधिकतम खिंचाव पर प्रत्यास्थ स्थितिज ऊर्जा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 62
    (ii) स्प्रिंग से लटके पिण्ड को खींचकर छोड़ देने पर स्प्रिंग की प्रत्यास्थ स्थितिज ऊर्जा पिण्ड की गतिज ऊर्जा तथा स्थितिज ऊर्जा परस्पर परिवर्तित होती रहती है।
    पिण्ड-स्प्रिंग निकाय की कुल ऊर्जा = अधिकतम खिंचाव पर स्प्रिंग की स्थितिज ऊर्जा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 63

    प्रश्न 7.
    जब एक भारहीन स्प्रिंग से 0.5 किग्रा का बाट लटकाया जाता है, तो उसकी लम्बाई में 0.02 मीटर की वृद्धि हो जाती है। स्प्रिंग का बल नियतांक एवं उसमें संचित ऊर्जा की गणना कीजिए। G = 9.8 मी/से2)
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 64

    प्रश्न 8.
    एक स्प्रिंग पर 0.60 किग्रा का पिण्ड लटकाने पर उसकी लम्बाई 0.25 मी बढ़ जाती है। यदि स्प्रिंग से 0.24 किग्रा का एक पिण्ड लटकाकर नीचे खींचकर छोड़ दिया जाए तो स्प्रिंग का आवर्तकाल कितना होगा? (g = 10 मी/से2)
    हल-
    M=0.60 किग्रा, g = 10 मी/से2 ।
    स्प्रिंग की लम्बाई में वृद्धि ∆x = 0.25 मी
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 65

    प्रश्न 9.
    0.25 किग्रा द्रव्यमान की एक वस्तु जब किसी स्प्रिंग से लटकायी जाती है तो स्प्रिंग की। लम्बाई 5 सेमी बढ़ जाती है। जब 0.4 किग्रा की वस्तु इससे लटकांयी जाती है तब स्प्रिंग के दोलन का आवर्तकाल ज्ञात कीजिए। (g = 10 मी/से2)
    हल-
    वस्तु को द्रव्यमान (M) = 0.25 किग्रा, g = 10 मी/से2
    स्प्रिंग की लम्बाई में वृद्धि ∆x = 5 सेमी = 5 x 10-2 मीटर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 66

    प्रश्न 10.
    0.40 किग्रा द्रव्यमान के एक पिण्ड को एक आदर्श स्प्रिंग से लटकाने पर स्प्रिंग की लम्बाई 2.0 सेमी बढ़ जाती है। यदि इस स्प्रिंग से 2.0 किग्रा द्रव्यमान के पिण्ड को लटकाया जाए तो दोलन का आवर्तकाल क्या होगा? (g = 10 मी/से2)
    हल-
    पिण्ड का द्रव्यमान (M) = 0.40 किग्रा, g = 10 मी/से2
    स्प्रिंग की लम्बाई में वृद्धि Δx = 2 सेमी = 2 x 10-2 मीटर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 67

    विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    सरल आवर्त गति से आप क्या समझते हैं। सरल लोलक के आवर्तकाल के लिए व्यंजक प्राप्त कीजिए।
    उत्तर-
    सरल आवर्त गति-जब किसी कण की अपनी साम्य स्थिति के इधर-उधर एक सरल रेखा में गति इस प्रकार की होती है कि इस पर लग रहा त्वरण (अथवा बल) प्रत्येक स्थिति में कण के विस्थापन के अनुक्रमानुपाती रहती है तथा सदैव साम्य स्थिति की ओर दिष्ट होता है तो कण की गति को सरल आवर्त गति कहते हैं।
    सरल लोलक के आवर्तकाल का व्यंजक-चित्र 14.18 में एक सरल लोलक दर्शाया गया है जिसकी प्रभावी लम्बाई 1 है तथा उसके गोलक का द्रव्यमान m है। गोलक को बिन्दु S से लटकाया गया है तथा गोलक की साम्य स्थिति O है। मान लीजिए दोलन करते समय गोलक किसी क्षण स्थिति A में है, जबकि
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 68
    इसका विस्थापन OA = x है। इस स्थिति में धागा ऊर्ध्वाधर से θ कोण बनाता है तथा गोलक पर । निम्नलिखित दो बल लगते है– .
    1. गोलक का भार mg जो उसके गुरुत्व केन्द्र पर ठीक नीचे की ओर ऊध्र्वाधर दिशा में लगता है।
    2. धागे में तनाव का बल T’ जो धागे के अनुदिश निलम्बन बिन्दु S की ओर लगता है।
    भार mg को दो भागों में वियोजित किया जा सकता है : घटक mg Cos θ जो कि धागे के अनुदिश T’ की विपरीत दिशा में लगता है तथा घटक mg sin θ जो कि धागे की लम्बवत् दिशा में लगता है। धागे में तनाव T’ तथा घटक mg cos θ का परिणामी (T’ – mg cos θ), गोलक को l त्रिज्या के वृत्तीय पथ पर चलने के लिए आवश्यक अभिकेन्द्र बल (mv²/l) प्रदान करता है; जबकि घटक mg sin θ गोलक को साम्य स्थिति O में लौटाने का प्रयत्न करता है। यही गोलक पर कार्य करने वाला प्रत्यानयन बल (restoring force) है।
    अतः गोलक पर प्रत्यनियन बल F = – mg sin θ
    (जबकि θ, कोणीय विस्थापन से छोटा है एवं इसे रेडियन में नापा जाता है।)
    ऋण चिह्न यह व्यक्त करता है कि बल F, विस्थापन θ के घटने की दिशा में है अर्थात् साम्य स्थिति की ओर को दिष्ट है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 69
    समीकरण (1) में (g/l) किसी निश्चित स्थान पर किसी दी हुई प्रभावी लम्बाई के सरल लोलक के लिए नियतांक है; अत: त्वरण ∝ – (विस्थापन) स्पष्ट है कि गोलक का त्वरण विस्थापन के अनुक्रमानुपाती है तथा उसकी दिशा विस्थापन x के विपरीत है। क्योंकि θ का मान कम रखा जाता है, अत: चाप OA लगभग ऋजु-रेखीय होगा। इस प्रकार लोलक सरल रेखा में गति करेगा। अतः गोलक की गति सरल आवर्त गति है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 70

    प्रश्न 2.
    सरल आवर्त गति करते हुए किसी कण के वेग का सूत्र प्राप्त कीजिए।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 71
    सरल आवर्त गति में कण का वेग (Velocity of a particle in S.H.M.)—निर्देश वृत्त की परिधि पर चलते कण P के वेग v को परस्पर दो लम्बवत् घटकों में वियोजित करने पर (चित्र 14.19);
    v का PN के समान्तर घटक = v sin θ
    v का PN के लम्बवत् घटक = v cos θ
    घटक v cos θ, कण P से वृत्त के व्यास पर खींचे गये लम्ब के पाद N की गति की दिशा OA के समान्तर है। अत: यह पाद N के वेग के बराबर है। इस प्रकार, पाद N का वेग u = v cos θ
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 72
    इस समीकरण से यह पता चलता है कि सरल आवर्त गति करते हुए किसी कण का वेग (u) उसके विस्थापन (y) के साथ-साथ बदलता है। जब विस्थापन शून्य होता है (y = 0) अर्थात् जब । कण अपनी साम्य स्थिति से गुजरता है तब वेग अधिकतम होता है (umax = aω) तथा जब विस्थापन अधिकतम होता है (y = a) तब वेग शून्य होता है (u = 0).

    प्रश्न 3.
    यदि पृथ्वी के केन्द्र से होकर पृथ्वी के आर-पार एक सुरंग बनाई जाए तथा उस सुरंग में एक पिण्ड छोड़ा जाए तो दिखाइए कि पिण्ड का त्वरण सदैव सुरंग के मध्य बिन्दु (अर्थात पृथ्वी के केन्द्र) से विस्थापन के अनुक्रमानुपाती होता है। यह भी सिद्ध कीजिए कि इसका आवर्तकाल पृथ्वी के समीप परिक्रमा करते हुए उपग्रह के आवर्तकाल के बराबर होगा।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 73
    चित्र 14.20 में पृथ्वी के केन्द्र से गुजरने वाली एक सुरंग AB को प्रदर्शित किया गया है तथा O पृथ्वी का केन्द्र है। m द्रव्यमान के एक पिण्ड को इस सुरंग के भीतर गति करने के लिए छोड़ा गया है। माना किसी क्षण पिण्ड बिन्दु P पर है, जहाँ इसका पृथ्वी के केन्द्र O से विस्थापन x है। इस समय पिण्डे x त्रिज्या के ठोस गोले के बाह्य पृष्ठ पर स्थित है। अत: पिण्ड पर पृथ्वी का गुरुत्वीय बल x त्रिज्या के गोले के गुरुत्वीय बल के बराबर होगा, जो P से O की दिशा में कार्य करेगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 74
    इस प्रकार, पिण्ड का त्वरण α, विस्थापन x के अनुक्रमानुपाती है तथा इसकी दिशा विस्थापन x के विपरीत है। अतः पिण्ड की गति सरल आवर्त गति है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 75

    प्रश्न 4.
    एक कण सरल आवर्त गति कर रहा है। यदि माध्य स्थिति से x1 तथा x2 दूरियों पर कण का वेग क्रमशः u1 तथा u2 हैं, तो सिद्ध कीजिए कि इसका आवर्तकाल [latex s=2]T=2x\sqrt { \left[ \frac { { { x }^{ 2 } }_{ 2 }-{ { x }^{ 2 } }_{ 1 } }{ { { u }^{ 2 } }_{ 1 }-{ { u }^{ 2 } }_{ 2 } } \right] } [/latex] होगा।
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 76

    प्रश्न 5.
    सरल आवर्त गति करते हुए पिण्ड की दोलन गतिज ऊर्जा, स्थितिज ऊर्जा तथा सम्पूर्ण ऊर्जा के लिए व्यंजक प्राप्त कीजिए।
    उत्तर-
    गतिज ऊर्जा (Kinetic energy)-सरल आवर्त गति करते हुए कण को जब किसी क्षण उसकी साम्य स्थिति से विस्थापन y हो तो उस क्षण उसका वेग latex s=2]u=\omega \sqrt { \left( { a }^{ 2 }-{ y }^{ 2 } \right) } [/latex]
    जहाँ a = कण का आयाम तथा ) ω = कण की कोणीय आवृत्ति। यदि पिण्ड (कण) का द्रव्यमान m हो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 77
    स्थितिज ऊर्जा (Potential energy)-सरल आवर्त गति करते हुए कण । का जब किसी क्षण उसकी साम्य स्थिति से विस्थापन y है तो उस क्षण ||
    उसका त्वरण α =- ω²y (जहाँ ω = कोणीय आवृत्ति)।
    यदि कण का द्रव्यमान m हो तो इस क्षण कण पर लगने वाला प्रत्यानयन बल F = द्रव्यमान x त्वरण
    F = m x α = m x (-ω²y) =-mω²y
    ऋण चिह्न केवल बल की दिशा (विस्थापन y के विपरीत) का प्रतीक है।’
    अतः बल का परिमाण F = mω²y
    यदि हम कण पर लगे बल F तथा कण के विस्थापन y के बीच एक ग्राफ खींचे तो चित्र 14.21 की भाँति एक सरल रेखा प्राप्त होती है। यह एक बल विस्थापन ग्राफ है। अत: इस ग्राफ (सरल रेखा) तथा विस्थापन अक्ष के बीच घिरा क्षेत्रफल कण पर किये गये कार्य अर्थात् कण की स्थितिज ऊर्जा को व्यक्त करेगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 78
    इस प्रकार समी० (4) से स्पष्ट है कि सरल आवर्त गति करते कण (पिण्ड) की कुल ऊर्जा आयाम के वर्ग (a²) के तथा आवृत्ति के वर्ग (n²) के अनुक्रमानुपाती होती है।

    प्रश्न 6.
    बल नियतांक k की भारहीन स्प्रिंग से लटके हुए एक द्रव्यमान m के पिण्ड के ऊध्र्वाधर दोलनों के आवर्तकाल के लिए व्यंजक प्राप्त कीजिए।
    उत्तर-
    स्प्रिंग से लटके पिण्ड की गति (Motion of a body suspended by a spring)—चित्रं 14.22 (a) में एक हल्की (भारहीन) स्प्रिंग दर्शायी गई है, जिसकी सामान्य लम्बाई L है तथा यह एक दृढ़ आधार से लटकी है। जब इसके निचले सिरे पर m द्रव्यमान का एक पिण्ड लटकाया जाता है तो पिण्ड के भार से इसमें खिंचाव उत्पन्न होता है। माना यह खिंचाव अथवा स्प्रिंग की लम्बाई में वृद्धि l है। चित्र 14.22 (b) में स्प्रिंग अपनी प्रत्यास्थता के कारण द्रव्यमान m पर एक प्रत्यानयन बल F ऊपर ऊर्ध्व दिशा में लगाती है। हम जानते हैं कि स्प्रिंग के लिए हुक का नियम सत्य होता है। अतः हुक के नियम से F = – kl.
    जहाँ k स्प्रिंग का बल नियतांक है। इसे स्प्रिंग नियतांक (spring constant) भी कहते हैं। इसका मात्रक ‘न्यूटन/मीटर’ होता है। उपर्युक्त समीकरण में ऋण चिह्न इस बात का संकेत करता है कि प्रत्यानयन बल F विस्थापन के विपरीत दिशा में है। इस स्थिति में पिण्ड पर लगने वाला एक दूसरा बल पिण्ड का भार mg है। चूंकि इस स्थिति में पिण्ड स्थायी सन्तुलन अवस्था में है, अतः इस पर परिणामी बल शून्य होना चाहिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 79
    अत: F + mg = 0
    -kl + mg = 0
    mg = kl …(1)
    अब, यदि पिण्डे को थोड़ा नीचे खींचकर छोड़ दिया जाये तो यह अपनी साम्य स्थिति के ऊपर-नीचे दोलन करने लगता है। माना दोलन करते समय किसी क्षण पिण्ड का
    साम्य स्थिति से विस्थापन y दूरी नीचे की ओर है [चित्र 14.22 (c)]। इस क्षण स्प्रिंग की लम्बाई (L + l) से करता हुआ बढ़कर (L + l + y) हो जाती है; अर्थात् स्प्रिंग की लम्बाई में कुल वृद्धि (l + y) ह्येगी। अतः इस देशा में स्प्रिंग द्वारा पिण्ड पर लगाया गया प्रत्यानयन बल
    F’ = – k(l + y) = – kl – ky
    पिण्ड पर दूसरा बल अब भी उसका भार mg ही है। चूंकि इस दशा में पिण्ड गतिशील है। अत: इस पर लगने वाला परिणामी बल
    F” = F’ + mg = (- kl – ky) + mg
    परन्तु समी० (1) से, mg = kl
    ∴ F” = -kl – ky + kt या F” = – ky
    अत: पिण्ड में उत्पन्न त्वरण α = बल/द्रव्यमान = F”/m
    α = -(ky/m) ,[latex s=2]\alpha =-\left( \frac { k }{ m } \right) y[/latex] …(2)
    चूँकि पिण्ड विशेष के लिए m नियत तथा स्प्रिंग के लिए k नियत है, अत: समी० (2) में राशि (k/m) नियतांक है।
    अतः α ∝ -y
    इस प्रकार स्प्रिंग से लटके पिण्ड के दोलन करते समय इसमें त्वरण α पिण्ड की साम्य स्थिति से उसके विस्थापन y के अनुक्रमानुपाती है, तथा ऋण चिह्न (-) इस तथ्य का प्रतीक है कि त्वरण की दिशा विस्थापन की दिशा के विपरीत है। अंतः पिण्ड की गति सरल आवर्त है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 80

    प्रश्न 7.
    आरेख की सहायता से अवमन्दित कम्पन को समझाइए। अवमन्दित कम्पन के दो उदाहरण दीजिए। अवमन्दित कम्पन को प्रणोदित कम्पन में बदलने के लिए क्या करना पड़ता है?
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 14 Oscillations 81
    अवमन्दित कम्पन (Damped Vibrations)-किसी वस्तु के कम्पन करते समय कोई-न-कोई बाह्य अवमन्दक बल (damping force) अवश्य विद्यमान रहता है जिसके कारण कम्पन करती वस्तु की ऊर्जा लगातार घटती रहती है, इसके परिणामस्वरूप वस्तु के कम्पन का आयाम भी निरन्तर घटता जाता है या कुछ समय पश्चात् वस्तु कम्पन करना बन्द कर देती है। यह वह स्थिति है जब वस्तु को दी गयी कुल ऊर्जा समाप्त हो चुकी होती है।
    इस प्रकार बाह्य अवमन्दक बलों के विरुद्ध दोलन करने, वाली वस्तु की ऊर्जा का निरन्तर कम होते रहना ऊर्जा क्षय कहलाता है। इस ऊर्जा क्षय के कारण ही कम्पित वस्तु के कम्पनों का आयाम धीरे-धीरे घटता जाता है। ऐसे कम्पन को जिनका ओयार्म समय के साथ घटता जाता है, अवमन्दित कम्पन (damped vibrations) कहते है।
    उदाहरणार्थ- (i) सरल लोलक के गोलक के दोलन करते समय लोलक को लटकाने वाले दृढ़ आधार का घर्षण तथा वायु की श्यानता बाह्य अवमन्दक का कार्य करते हैं जिससे इसके दोलनों का आयाम धीरे-धीरे घटता जाता है तथा अन्त में गोलक दोलन करना बन्द कर देता है।
    (ii) ऊध्र्वाधर स्प्रिंग से लटके पिण्ड को थोड़ा नीचे खींचकर छोड़ देने पर पिण्ड के दोलन अवमन्दित दोलन हैं। यहाँ पिण्ड का वायु के साथ घर्षण (श्यानता) अवमन्दक-बल का कार्य करता है। अवमन्दित कम्पन को प्रणोदित कम्पन में बदलने के लिए कम्पित ‘वस्तु पर बाह्य आवर्त बल आरोपित करना होता है।

    प्रश्न 8.
    अनुनाद से क्या तात्पर्य है? व्याख्या कीजिए। ध्वनि अनुनाद, यान्त्रिक अनुनाद तथा विद्युत चुम्बकीय अनुनाद के एक-एक उदाहरण दीजिए।
    उत्तर-
    जब किसी दोलन करने वाली वस्तु पर कोई बाह्य आवर्त बल लगाया जाता है तो वस्तु बल की आवृत्ति से प्रणोदित दोलन करने लगती है। यदि बाह्य बल की आवृत्तिवस्तु की स्वाभाविक आवृत्ति के बराबर (अथवा इसकी पूर्ण गुणज) हो तो वस्तु के प्रणोदित दोलनों का आयाम बहुत बढ़ जाता है। इस घटना को अनुनाद (resonance) कहते हैं। बाह्य बल और वस्तु की आवृत्ति में थोड़ा-सा ही अन्तर होने पर आयाम बहुत कम हो जाता है। स्पष्ट है कि अनुनाद, प्रणोदित दोलनों की ही एक विशेष अवस्था है।
    अनुनाद की व्याख्या-जब बाह्य बल की आवृत्ति वस्तु की स्वाभाविक आवृत्ति के बराबर होती है तो दोनों समान कला में कम्पन करते हैं। अतः आवर्त बल द्वारा लगाये गये उत्तरोत्तर आवेग वस्तु की ऊर्जा लगातार बढ़ाते जाते हैं और वस्तु का आयाम लगातार बढ़ता जाता है। सिद्धान्त रूप से वस्तु का आयाम अनन्त तक बढ़ता रहना चाहिए, परन्तु व्यवहार में दोलन करती हुई वस्तु में वायु के घर्षण तथा ध्वनि विकिरण के कारण ऊर्जा-क्षय होता रहता है। दोलन आयाम बढ़ने के साथ-साथ ऊर्जा-क्षय भी बढ़ता जाता है और एक ऐसी स्थिति आ जाती है कि बाह्य बल द्वारा प्रति दोलन दी गई ऊर्जा, वस्तु द्वारा प्रति । दोलन में ऊर्जा-क्षय के बराबर हो जाती है। इस स्थिति में आयाम का बढ़ना रुक जाता है।
    उदाहरणार्थ
    1. ध्वनि अनुनाद
    (i) डोरियों में कम्पन-यदि समान आवृत्ति की दो डोरियाँ एक ही बोर्ड पर तनी हों तथा उनमें से एक को कम्पित किया जाये तो दूसरी स्वयं कम्पन करने लगती है।
    (ii) बर्तन में जल भरना-काँच के एक लम्बे जार के मुँह पर किसी स्वरित्र को बजाकर रखने पर एक धीमी ध्वनि सुनाई देती है। जार में पानी भरना शुरू कर देने पर जार के वायु-स्तम्भ की लम्बाई कम होने लगती है एवं एक निश्चित लम्बाई पर तेज ध्वनि सुनाई पड़ती है। इसका कारण यह है कि एक निश्चित लम्बाई पर वायु स्तम्भ की स्वाभाविक आवृत्ति, स्वरित्र की आवृत्ति के बराबर हो जाती है और अनुनाद के कारण वायु स्तम्भ में बड़े आयाम के कम्पन होते हैं जिससे ध्वनि तेज सुनाई देती है।
    (iii) वातावरण के कम्पन-कान के ऊपर खाली गिलास रखने पर गुनगुन की ध्वनि सुनाई पड़ती है। इसका कारण यह है कि वातावरण में अनेक प्रकार के कम्पन उपस्थित रहते हैं। इन कम्पनों में से जिसकी आवृत्ति गिलास के भीतर वायु की स्वाभाविक आवृत्ति के बराबर होती है, वे वायु को अनुनादित करते हैं।

    2. यान्त्रिक अनुनाद
    सेना का पुल पार करना-जब सेना किसी पुल को पार करती है तब सैनिक कदम मिलाकर नहीं चलते। इसका कारण यह है कि यदि सैनिकों के कदमों की आवृत्ति, पुल की स्वाभाविक आवृत्ति के बराबर हो जायेगी तो पुल में बड़े आयाम के कम्पन होने लगेंगे और पुल के टूटने का खतरा हो जाएगा।

    3. विद्युत-चुम्बकीय अनुनाद
    रेडियो-यह विद्युत अनुनाद का उदाहरण है। विभिन्न प्रसारण केन्द्रों से अलग-अलग आवृत्तियों पर तरंगें प्रसारित की जाती हैं। रेडियो पर एक L-C परिपथ लगा होता है। इसमें लगे संधारित्र की धारिता (C) बदलने पर L-C परिपथ की आवृत्ति [latex s=2]\left( t=\frac { 1 }{ 2\pi \sqrt { LC } } \right) [/latex] बदल जाती है। जब इस विद्युत परिपथ की का आवृत्ति किसी प्रसारण केन्द्र (स्टेशन) की आवृत्ति के बराबर हो जाती है तो विद्युत परिपथ उन तरंगों को ग्रहण कर लेता है और स्टेशन से प्रोग्राम सुनाई देने लगती है।

  • NCERT solutions for class 11 physics Chapter 13 Kinetic Theory (अणुगति सिद्धान्त)

    Chapter 13 Kinetic Theory (अणुगति सिद्धान्त)

    अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

    प्रश्न 1.
    ऑक्सीजन के अणुओं के आयतन और STP पर इनके द्वारा घेरे गए कुल आयतन का अनुपात ज्ञात कीजिए। ऑक्सीजन के एक अणु का व्यास 3Å लीजिए।
    हल-
    आवोगाद्रो की परिकल्पना के अनुसार S T P पर गैस के 1 मोल द्वारा घेरा गया आयतन
    V = 22.4 लीटर = 22.4 x 10-3 मी3
    तथा 1 ग्राम मोल में अणुओं की संख्या = आवोगाद्रो संख्या
    N = 6.02 x 1023
    ऑक्सीजन के एक अणु की त्रिज्या
    r = व्यास/2 = 3 Å/2= 1.5 x 10-10 मी
    ∴ ऑक्सीजन के एक अणु का आयतन
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 1

    प्रश्न 2.
    मोलर आयतन, STP पर किसी गैस (आदर्श) के 1 मोल द्वारा घेरा गया आयतन है। (STP:1 atm दाब, 0°C ताप)। दर्शाइए कि यह 22.4 लीटर है।
    हल-
    S.T.P. का अर्थ P = 1 वायुमण्डलीय दाब = 1.013 x 105 न्यूटन-मीटर-2
    तथा T = 0+273 = 273 K है तथा R = 8.31 जूल/मोल-K
    ∴ (1 मोल के लिए) आदर्श गैस समीकरण PV = RT से ।
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    = 22.395 x 10-3 मी-3 ≈ 22.4 लीटर

    प्रश्न 3.
    चित्र-13.1 में ऑक्सीजन के 100 x 10-3kg द्रव्यमान के लिए PV/T एवं P में, दो अलग-अलग तापों पर ग्राफ दर्शाए गए हैं।
    (a) बिन्दुकित रेखा क्या दर्शाती है?
    (b) क्या संत्य है : T1 > T2 अथवा T1 < T2?
    (c) y-अक्ष पर जहाँ वक्र मिलते हैं वहाँ [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] का मान क्या है?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 3
    (d) यदि हम ऐसे ही ग्राफ 100 x 10-3 kg हाइड्रोजन के लिए बनाएँ तो भी क्या उस बिन्दु पर जहाँ वक़ y-अक्ष से मिलते हैं [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] का मान यही होगा? यदि नहीं, तो हाइड्रोजन के कितने द्रव्यमान के लिए [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] का मान (कम दाब और उच्च ताप के क्षेत्र के लिए वही होगा? H2 का अणु द्रव्यमान = 2.02 u, O2 का अणु द्रव्यमान = 32.0 u, R = 8.31 J mol-1K-1)
    उत्तर-
    (a) बिन्दुकित रेखा यह दर्शाती है, कि राशि [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] नियत है। यह तथ्य केवल आदर्श गैस के लिए सत्य है; अतः बिन्दुकित रेखा आदर्श गैस का ग्राफ है।
    (b) हम देख सकते हैं कि ताप T2 पर ग्राफ की तुलना में ताप T1 पर गैस का ग्राफ आदर्श गैस के ग्राफ के अधिक समीप है अर्थात् ताप T2 पर ऑक्सीजन गैस का आदर्श गैस के व्यवहार से विचलन अधिक है।
    हम जानते हैं कि वास्तविक गैसें निम्न ताप पर आदर्श गैस के व्यवहार से अधिक विचलित होती है।
    अतः T1 > T2
    (c) जिस बिन्दु पर ग्राफ y-अक्ष पर मिलते हैं ठीक उसी बिन्दु से आदर्श गैस का ग्राफ भी गुजरता है;
    अतः इस बिन्दु पर ऑक्सीजन गैस, आदर्श गैस समीकरण का पालन करेगी।
    अत: PV = µRT से, [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] = µR
    ∵ गैस का द्रव्यमान m= 1.00 x 10-3 kg जबकि गैस का ग्राम अणुभार M = 32g
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 4
    (d) इस बिन्दु पर गैस, आदर्श गैस समीकरण का पालन करेगी; अतः [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] = µR होगा। परन्तु समान द्रव्यमान हाइड्रोजन गैस में ग्राम-अणुओं की संख्या भिन्न होगी; अत: हाइड्रोजन गैस के लिए [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] का मान भिन्न होगा।
    H2 गैस के लिए [latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] = µR का वही मान प्राप्त करने के लिए हमें ग्राम-अणुओं की संख्या वही [latex s=2]\left( \mu =\frac { 1 }{ 32 } \right) [/latex] लेनी होगी।
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    प्रश्न 4.
    एक ऑक्सीजन सिलिण्डर जिसका आयतन 30 L है, में ऑक्सीजन का आरम्भिक दाब 15 atm एवं ताप 27°c है। इसमें से कुछ गैस निकाल लेने के बाद प्रमापी (गेज) दाब गिरकर 11 atm एवं ताप गिरकर 17°C हो जाता है। ज्ञात कीजिए कि सिलिण्डर से ऑक्सीजन की कितनी मात्रा निकाली गई है? (R = 8.31 J mol-1K-1, ऑक्सीजन का अणु द्रव्यमान O2 = 32u )
    हल-
    μ ग्राम मोल के लिए आदर्श गैस समीकरण
    PV = μ RT (जहाँ μ = m/M)
    अतः PV= (m/M) RT
    (जहाँ m= ग्राम में द्रव्यमान, M = ग्राम में अणुभार)
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    प्रश्न 5.
    वायु का एक बुलबुला, जिसका आयतन 1.0 cm3 है, 40 m गहरी झील की तली से जहाँ ताप 12°c है, उठकर ऊपर पृष्ठ पर आता है जहाँ ताप 35°c है। अब इसका आयतन क्या होगा?
    हल-
    दिया है : बुलबुले का आयतन V1 = 1.0 cm3 = 1.0 x 10-6m3
    अन्तिम आयतन V2 = ?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 7

    प्रश्न 6.
    एक कमरे में, जिसकी धारिता 25.0 m3 है, 27°C ताप और 1 atm दाब पर, वायु के कुल अणुओं (जिनमें नाइट्रोजन, ऑक्सीजन, जलवाष्प और अन्य सभी अवयवों के कण सम्मिलित हैं) की संख्या ज्ञात कीजिए।
    हल-
    दिया है : कमरे की धारिता V = 25.0 m3, ताप T = 27 + 273 = 300K,
    दाब P = 1 atm = 1.01 x 105 N m-2
    कुल अणुओं की संख्या = ?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 8

    प्रश्न 7.
    हीलियम परमाणु की औसत तापीय ऊर्जा का आकलन कीजिए-
    (i) कमरे के ताप (27°C) पर।
    (ii) सूर्य के पृष्ठीय ताप (6000 K) पर।
    (iii) 100 लाख केल्विन ताप (तारे के क्रोड का प्रारूपिक ताप) पर।
    हल-
    हीलियम एक परमाणु गैस है। अत: परमाणु की औसत तापीय ऊर्जा अणु की औसत तापीय ऊर्जा ही होगी। किसी गैस के एक अणु की औसत तापीय ऊर्जा (गतिज ऊर्जा) [latex s=2]\overline { E } =\frac { 3 }{ 2 } K.T[/latex] (जहाँ T = परमताप,
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    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 10

    प्रश्न 8.
    समान धारिता के तीन बर्तनों में एक ही ताप और दाब पर गैसे भरी हैं। पहले बर्तन में निऑन (एकपरमाणुक) गैस है, दूसरे में क्लोरीन (द्विपरमाणुक) गैस है और तीसरे में यूरेनियम हेक्साफ्लोराइड (बहुपरमाणुक) गैस है। क्या तीनों बर्तनों में गैसों के संगत अणुओं की संख्या समान है? क्या तीनों प्रकरणों में अणुओं की υr.m.s (वर्ग-माध्य-मूल चाल) समान है?
    उत्तर-
    (i) हाँ, चूँकि आवोगाद्रो परिकल्पना के अनुसार समान परिस्थितियों में गैसों के समान आयतन में अणुओं की संख्या समान होती है। (ii) नहीं,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 11
    तीनों गैसों के ग्राम-अणु भार अलग-अलग हैं; अतः अणुओं की वर्ग-माध्य-मूल चाल भी अलग-अलग होगी।

    प्रश्न 9.
    किस ताप पर ऑर्गन गैस सिलिण्डर में अणुओं की υr.m.s,-20°C पर हीलियम गैस परमाणुओं की υr.m.s के बराबर होगी? (Ar का परमाणु द्रव्यमान = 39.9u एवं हीलियम का परमाणु द्रव्यमान = 4.0u)
    हल-
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    प्रश्न 10.
    नाइट्रोजन गैस के एक सिलिण्डर में, 2.0 atm दाब एवं 17°C ताप पर, नाइट्रोजन अणुओं के माध्य मुक्त पथ एवं संघट्ट आवृत्ति का आकलन कीजिए। नाइट्रोजन अणु की त्रिज्या लगभग 1.0 Å लीजिए। संघट्ट-काल की तुलना अणुओं द्वारा दो संघट्टों के बीच स्वतन्त्रतापूर्वक चलने में लगे समय से कीजिए। (नाइट्रोजन का आणविक द्रव्यमान = 28.0u)
    हल-
    P = 2.0, वायुमण्डलीय = 2 x 1.013 x 105 = 2.026 x 105 न्यूटन मीटर-2,
    T = 17°C = 17 + 273 = 290 K
    1 मोल गैस के लिए, PV = RT
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    अतिरिक्त अभ्यास

    प्रश्न 11.
    1 मीटर लम्बी संकरी (और एक सिरे पर बन्द) नली क्षैतिज रखी गई है। इसमें 76 cm लम्बाई भरा पारद सूत्र, वायु के 15 cm स्तम्भ को नली में रोककर रखता है। क्या होगा यदि खुला सिरा नीचे की ओर रखते हुए नली को ऊर्ध्वाधर कर दिया जाए?
    हल-
    प्रारम्भ में जब नली क्षैतिज है, तब बन्द सिरे पर रोकी गई वायु का दाब वायुमण्डलीय दाब के बराबर होगा क्योंकि यह वायु, वायुमण्डलीय दाब के विरुद्ध पारे के स्तम्भ को पीछे हटने से रोकती है।
    ∴ P1 = वायुमण्डलीय दाब
    = 76 सेमी पारद स्तम्भ का दाब
    यदि नली का अनुप्रस्थ क्षेत्रफल A सेमी² है तो वायु का आयतन V1 = 15 सेमी X A सेमी² = 15A सेमी3 । जब नली का खुला सिरा नीचे की ओर रखते हुए ऊध्र्वाधर करते हैं तो खुले सिरे पर बाहर की ओर से वायुमण्डलीय दाब (76 सेमी पारद स्तम्भ का दाब) काम करता है जब कि ऊपर की ओर से 76 सेमी पारद सूत्र का दाब तथा बन्द सिरे पर एकत्र वायु की दाब काम करते हैं। चूँकि खुले सिरे पर पारद स्तम्भ + वायु का दाब अधिक है अतः पारद स्तम्भ सन्तुलन में नहीं रह पाता और नीचे गिरते हुए, वायु को बाहर निकाल देता है।
    माना पारद स्तम्भ की h लम्बाई नली से बाहर निकल जाती है।
    तब, पारद स्तम्भ की शेष ऊँचाई = (76 – h)
    सेमी जबकि बन्द सिरे पर वायु स्तम्भ की लम्बाई = (15 + 9 + h) सेमी
    = (24 + h) सेमी
    वायु का आयतन V2 = (24 + h) A सेमी3
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 14
    अतः h = 23.8 सेमी अथवा – 47.8 सेमी (जो अनुमान्य है।)
    इसलिए h = 23.8 सेमी ≈ 24 सेमी ।
    अतः लगभग 24 सेमी पारा बाहर निकल जायेगा। शेष पारे का 52 सेमी ऊँचा स्तम्भ तथा 4.8 सेमी वायु स्तम्भ इसमें जुड़कर बाह्य वायुमण्डल के साथ संतुलन में रहते हैं। (यहाँ पूरे प्रयोग की अवधि में ताप को नियत माना गया है तब ही बॉयल के नियम का प्रयोग किया है।)

    प्रश्न 12.
    किसी उपकरण से हाइड्रोजन गैस 28:7 सेमी3/से की दर से विसरित हो रही है। उन्हींस्थितियों में कोई दूसरी गैस 7.2 सेमी3/से की दर से विसरित होती है। इस दूसरी गैस
    को पहचानिए।
    [संकेत-ग्राहम के विसरण नियम R1/R2 = (M2 /M1)1/2 का उपयोग कीजिए, यहाँ R1, R2 क्रमशः गैसों की विसरण दर तथा M1 एवं M2 उनके आणविक द्रव्यमान हैं। यह नियम अणुगति सिद्धान्त का एक सरल परिणाम है।]
    हल-
    किसी गैस के विसरण की दर । गैस अणुओं के वर्ग माध्य मूल वेग के अनुक्रमानुपाती होती है अर्थात्
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 15
    अतः दूसरी गैस ऑक्सीजन है। (चूंकि ऑक्सीजन का अणुभार 32 होता है।)

    प्रश्न 13.
    साम्यावस्था में किसी गैस का घनत्व और दाब अपने सम्पूर्ण आयतन में एकसमान हैं। यह पूर्णतया सत्य केवल तभी है जब कोई भी बाह्य प्रभाव न हो। उदाहरण के लिए गुरुत्व से प्रभावित किसी गैस स्तम्भ का घनत्व (और दाब) एकसमान नहीं होता है। जैसा कि आप आशा करेंगे इसका घनत्व ऊँचाई के साथ घटता है। परिशुद्ध निर्भरता ‘वातावरण के नियम
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 16
    से दी जाती है, यहाँ n2, n1 क्रमशः h2 व h1 ऊँचाइयों पर संख्यात्मक घनत्व को प्रदर्शित करते हैं। इस सम्बन्ध का उपयोग द्रव-स्तम्भ में निलम्बित किसी कण के अवसादने साम्य के लिए समीकरण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 17
    को व्युत्पन्न करने के लिए कीजिए, यहाँ ρ निलम्बित कण का घनत्व तथा ρ’ चारों तरफ के माध्यम का घनत्व है। NA आवोगाव्रो संख्या तथा R सार्वत्रिक गैस नियतांक है। (संकेतः निलम्बित कण के आभासी भार को जानने के लिए आर्किमिडीज के सिद्धान्त का उपयोग कीजिए)
    उत्तर-
    वातावरण के नियम के अनुसार,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 18
    जबकि m द्रव्यमान का कण वायु में साम्यावस्था में तैर रहा है। यदि कण ρ’ वाले किसी द्रव में छोड़ा गया है तो इस कण पर द्रव के कारण उत्क्षेप भी कार्य करेगा। ऐसी स्थिति में हमें उक्त सूत्र में mg के स्थान पर कण का आभासी भार रखना होगा।
    माना कण का आयतन V तथा घनत्व ρ है तब ।
    कण का आभासी भार = mg – उत्क्षेप
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 19

    प्रश्न 14.
    नीचे कुछ ठोसों व द्रवों के घनत्व दिए गए हैं। उनके परमाणुओं की आमापों का आकलन (लगभग) कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 20
    [ संकेतः मान लीजिए कि परमाणु ठोस अथवा द्रव प्रावस्था में दृढ़ता से बँधे हैं, तथा आवोगाव्रो संख्या के ज्ञात मान का उपयोग कीजिए। फिर भी आपको विभिन्न परमाणवीय आकारों के लिए अपने द्वारा प्राप्त वास्तविक संख्याओं का बिल्कुल अक्षरशः प्रयोग नहीं करना चाहिए क्योंकि दृढ़ संवेष्टन सन्निकटन की रूक्षता के परमाणवीय आकार कुछ Å के पास में हैं ]
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 21
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 22

    परीक्षोपयोगी प्रश्नोत्तर

    बहुविकल्पीय प्रश्न
    प्रश्न 1.
    27°C ताप पर एक बर्तन में भरी हुई एक मोल हाइड्रोजन गैस का दाब P है। उसी आयतन के दूसरे बर्तन में 127°C ताप पर एक मोल हीलियम गैस भरी है। इसका दाब होगा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 23
    उत्तर-
    (iii) [latex s=2]\frac { 4 }{ 3 }p[/latex]

    प्रश्न 2.
    किसी बर्तन में P0 दाब पर गैस है। यदि सभी अणुओं के द्रव्यमान आधे और उनकी चाल दोगुनी कर दी जाये तो परिणामी दाब होगा
    (i) 4P0
    (ii) 2P0
    (iii) P0
    (iv) P0/2
    उत्तर-
    (ii) 2P0

    प्रश्न 3.
    सामान्य ताप एवं दाब पर 1 सेमी3 हाइड्रोजन एवं 1 सेमी3 ऑक्सीजन गैसें ली गयी हैं। हाइड्रोजन के अणुओं की संख्या n1 तथा ऑक्सीजन के अणुओं की संख्या n2 है। सही विकल्प होगा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 24
    उत्तर-
    (i) [latex s=2]\frac { { n }_{ 1 } }{ { n }_{ 2 } } =\frac { 1 }{ 16 } [/latex]

    प्रश्न 4.
    एक आदर्श गैस का दाब P और इसके एकांक आयतन की गतिज ऊर्जा E में परस्पर सम्बन्ध है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 25
    उत्तर-
    (iii)[latex s=2]P=\frac { 2 }{ 3 }E[/latex]

    प्रश्न 5.
    एक ग्राम-अणु गैस की गतिज ऊर्जा सामान्य ताप तथा दाब पर E है। 273°C पर इसकी गतिज ऊर्जा होगी।
    (i) [latex s=2]\frac { E }{ 4 }[/latex]
    (ii) [latex s=2]\frac { E }{ 2 }[/latex]
    (iii) 2E
    (iv) 4E
    उत्तर-
    (iii) 2E

    प्रश्न 6.
    किसी वास्तविक गैस के लिए P तथा v में परिवर्तन चार विभिन्न तपों T1, T2, T3 व T4 पर प्रदर्शित है। गैस का क्रान्तिक ताप है। विभिन्न तापों T1, T2, T3 तथा T4 पर किसी वास्तविक गैस का दाब P बढ़ाने पर आयतन v में परिवर्तन चित्र 13.3 में प्रदर्शित है। गैस का क्रान्तिक ताप है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 26
    (i) T1
    (ii) T2
    (iii) T3
    (iv) T4
    उत्तर-
    (ii) T2

    प्रश्न 7.
    40°C पर किसी गैस के अणुओं की औसत गतिज ऊर्जा है। वह ताप, जिस पर यह ऊर्जा 2E हो जाएगी, है।
    (i) 80°C
    (ii) 160° C
    (ii) 273°C
    (iv) 353°C
    उत्तर-
    (i) 80°C

    प्रश्न 8.
    1 मोल नाइट्रोजन गैस के दाब व ताप बदल जाते हैं । जब प्रयोग को उच्च दाब तथा उच्च ताप पर किया 2.0 जाता है। प्राप्त परिणाम चित्र 13.4 में प्रदर्शित है। [latex s=2]\frac { PV }{ RT }[/latex] का P के साथ सही परिवर्तन प्रदर्शित होगा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 27
    (i) वक्र 1 से
    (ii) वक्र 4 से।
    (iii) वक्र 3 से
    (iv) वक्र 2 से
    उत्तर-
    (ii) वक्र 4 से

    प्रश्न 9.
    कमरे के ताप पर हाइड्रोजन तथा ऑक्सीजन के अणुओं की वर्ग-माझ्य-मूल चालों का अनुपात है
    (i) 4:1
    (ii) 8:1
    (iii) 12:1
    (iv) 16:1
    उत्तर-
    (i) 4:1

    प्रश्न 10.
    किसी गैस का परमताप चार गुना बढ़ा दिया जाता है। गैस के अणुओं की वर्ग-माध्य-मूल चाल हो जायेगी।
    (i) 4 गुना
    (ii) 16 गुना
    (iii) 1/4 गुना
    (iv) 2 गुना
    उत्तर-
    (iv) 2 गुना

    प्रश्न 11.
    दो आदर्श गैसों के अणुओं के वर्ग-माध्य-मूल वेग समान हैं। गैसों के अणुभार क्रमशः M1 और M2 एवं परमताप क्रमशःT1 और T2 हैं तो,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 28
    उत्तर-
    (ii) [latex s=2]\frac { T_{ 1 } }{ T_{ 2 } } =\frac { M_{ 1 } }{ M_{ 2 } } [/latex]

    प्रश्न 12.
    समान ताप पर दो गैसों के वाष्प घनत्वों का अनुपात 4 : 5 है। इनके अणुओं के वर्ग-माध्य-मूल वेगों का अनुपात होगा।
    (i) 1 : 2.25
    (ii) 2:3
    (iii)3:2
    (iv) 4:9
    उत्तर-
    (iii) 3 : 2

    प्रश्न 13.
    एक पक्षी आकाश में उड़ रहा है। इसके गति की स्वातन्त्र्य कोटि की संख्या है।
    (i) 3
    (ii) 2
    (iii) 1
    (iv) 0
    उत्तर-
    (i) 3

    प्रश्न 14.
    किसी द्विपरमाणविक अणु की स्थानान्तरीय तथा घूर्णीय स्वातन्त्र्य कोटियों की कुल संख्या होगी
    (i) 2
    (ii) 3
    (iii) 4
    (iv) 5
    उत्तर-
    (iv) 5

    प्रश्न 15.
    किसी एकपरमाणविक गैस के एक अणु की स्वातन्त्र्य कोटियों की संख्या होगी।
    (i) 1
    (ii) 2
    (iii) 3
    (iv) 4
    उत्तर-
    (iii) 3

    प्रश्न 16.
    एक चींटी मेज के पृष्ठ पर चल रही है। इसके चलने की स्वातन्त्रय कोटि है।
    (i) शून्य
    (ii) 1
    (iii) 2
    (iv) 3
    उत्तर-
    (iii) 2

    अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    आदर्श गैस का अवस्था समीकरण किसे कहते हैं?
    उत्तर-
    किसी आदर्श गैस के निश्चित द्रव्यमान के आयतन, ताप व दाब में सम्बन्ध बताने वाले समीकरण को आदर्श गैस समीकरण या आदर्श गैस को अवस्था समीकरण कहते हैं।

    प्रश्न 2.
    वास्तविक गैसों के लिए वाण्डरवाल्स समीकरण लिखिए तथा प्रमुख प्रतीकों के अर्थ बताइए।
    उत्तर-
    वास्तविक गैसों के लिए वाण्डरवाल्स समीकरण निम्न है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 29
    जहाँ P = दाब, V = आयतन, R = सार्वत्रिक गैस नियतांक
    a तथा b = त्रुटि सुधार नियतांक

    प्रश्न 3.
    अणुगति सिद्धान्त के आधार पर गैस के दाब का सूत्र लिखिए। प्रयुक्त संकेतांकों का अर्थ लिखिए।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 30
    जहाँ m = एक अणु का द्रव्यमान,n = V आयतन में अणुओं की संख्या तथा [latex s=2]{ \overline { \nu } }^{ 2 }[/latex] = अणुओं का वर्ग-माध्य-मूल वेग।

    प्रश्न 4.
    दो गैसें समान ताप, दाब तथा आयतन पर मिश्रित की गयी हैं। यदि तप्प और आयतन में । परिवर्तन न हो तो मिश्रण का परिणामी दाब क्या होगा?
    उत्तर-
    डाल्टने के आंशिक दाब के अनुसार परिणामी दाब = P1 + P2
    परन्तु यहाँ P1 = P2 = P (माना) अतः परिणामी दाब = P+ P = 2P
    अतः मिश्रण का दाब एक गैस के दाब का दोगुना होगा।

    प्रश्न 5.
    1 सेमी3 ऑक्सीजन और 1 सेमी3 नाइट्रोजन सामान्य ताप एवं दाब पर हैं। इन गैसों में अणुओं की संख्याओं का अनुपात क्या है?
    हल-
    अणुगति सिद्धान्त से,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 31
    चूँकि दोनों एक ही ताप पर हैं, अत: अणुओं की माध्य गतिज ऊर्जाएँ बराबर होंगी। तब
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 32

    प्रश्न 6.
    किसी ठोस को दबाने पर उनके परमाणुओं की स्थितिज ऊर्जा घटती है अथवा बढ़ती है।
    उत्तर-
    बढ़ती है।

    प्रश्न 7.
    किसी गैस के दाब तथा प्रति एकांक आयतन की गतिज ऊर्जा में सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    गैसों के अणुगति सिद्धान्त के अनुसार
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 33

    प्रश्न 8.
    किस ताप पर किसी गैस के अणुओं की माध्य गतिज ऊर्जा 27°C ताप पर गतिज ऊर्जा की 1/3 होगी?
    हल-
    चूँकि
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 34

    प्रश्न 9.
    किसी गैस के परमताप को चार गुना बढ़ा दिया गया। इसके अणुओं के वर्ग-माध्य-मूल वेग में क्या परिवर्तन होगा?
    उत्तर-
    ∴ νrms ∝ √t; यदि परमताप को 4 गुना बढ़ा देने से वर्ग-माध्य-मूल वेग √4 गुना अर्थात् 2 गुना बढ़ जायेगा।

    प्रश्न 10.
    किसी गैस में ध्वनि की चाल तथा उसकी गैस के अणुओं की वर्ग-माध्य-मूल चाल (νrms) में सम्बन्ध का सूत्र लिखिए।
    उत्तर-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 35

    लनु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    अणुगति सिद्धान्त के आधार पर बॉयल तथा चाल्र्स के नियमों की व्याख्या कीजिए।
    उत्तर-
    बॉयल के नियम की व्याख्या-अणुगति सिद्धान्त से एक निश्चित द्रव्यमान की गैस द्वारा आरोपित दाब
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 36

    प्रश्न 2.
    किसी गैस को सम्पीडित करने में किये गये कार्य को समझाइए।
    उत्तर-
    गैस को सम्पीडित करने में किया गया कार्य-माना एक आदर्श गैस एक पिस्टन लगे सिलिण्डर में भरी है, गैस का दाब P, आयतन V तथा ताप T है, जब गैस को सम्पीडित किया जाता है, तो उसके लिए μ मोलों के लिए आदर्श गैस समीकरण । PV = μT से,[latex s=2]\frac { PV }{ T }[/latex] = μR का मान नियत रहता है। गैस को सम्पीडित करने में गैस पर कुछ कार्य करना पड़ता है। यदि P दाब पर गैस का आयतन dV कम हो जाये, तो गैस पर कृत कार्य,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 37
    dw = PdV
    गैस का आयतन V1 से V2 तक सम्पीडित करने में गैस पर किया गया कार्य
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 38
    कृत कार्य का मान गैस को सम्पीडित करने के प्रक्रम पर भी निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, समदाबी, समतापी व रुद्धोष्म प्रक्रमों में कृत कार्य भिन्न-भिन्न होते हैं। यदि गैस वास्तविक है, तो गैस को सम्पीडित करने में अन्तरआण्विक बलों के विरुद्ध भी कार्य करना पड़ता है।

    प्रश्न 3.
    अन्तरिक्ष के किसी क्षेत्र में प्रति घन सेमी में औसतन केवल 5 अणु हैं तथा वहाँ ताप 3 है। उस क्षेत्र में गैस का दाब क्या है? बोल्ट्ज मैन नियतांक R= 1.38 x 10-23 जूल/K
    हल-
    यदि गैस के किसी द्रव्यमान में n अणु हों तब गैस के इस द्रव्यमान के लिए निम्नलिखित समीकरण होगी
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 39

    प्रश्न 4.
    एक बर्तन में भरी गैस का ताप 400 Kहै और दाब 2.78 x 10-3 न्यूटन/भी2 है। बर्तन के 1 सेमी3 आयतन में अणुओं की संख्या ज्ञात कीजिए। बोल्ट्जमैन नियतांक K = 1.38 x 10-23 जूल/केल्विन।
    हल-
    आदर्श गैस समीकरण PV = nKBT से,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 40

    प्रश्न 5.
    वायु से भरे हुए एक कमरे का आयतन 41.4 मी3 है। वायु का ताप 27°C तथा दाब 1.0 x 105 न्यूटन/मी2 है। वायु के कुल अणुओं की संख्या ज्ञात कीजिए।
    हल-
    आदर्श गैस समीकरण PV = nKBT से,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 41

    प्रश्न 6.
    क्रान्तिक ताप के आधार पर वाष्प तथा गैस में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
    उत्तर-
    वाष्प तथा गैस दोनों ही किसी पदार्थ की गैसीय अवस्था के दो नाम हैं। इनमें अन्तर यह है कि जो पदार्थ साधारण ताप व दाब पर द्रव या ठोस अवस्था में होते हैं उनके गैसीय अवस्था में आ जाने पर उनको वाष्प कहते हैं; जैसे—कपूर की वाष्प, जलवाष्प आदि। परन्तु जो पदार्थ साधारण ताप व दाब पर ही गैसीयं अवस्था में होते हैं, वे गैस कहलाते हैं। उदाहरणार्थ-वायु, ऑक्सीजन आदि। गैस को दाब डालकर द्रवित करने के लिए पहले उसे क्रान्तिक ताप तक ठण्डा करना पड़ता है, परन्तु वाष्प को केवल दाब डालकर ही द्रवित किया जा सकता है। अतः क्रान्तिक ताप से ऊपर पदार्थ गैस तथा नीचे वाष्प की भाँति व्यवहार करता है।

    प्रश्न 7.
    दिखाइए कि गैस के अणुओं का वर्ग-माध्य-मूल वेग गैस के परमताप के वर्गमूल के अनुक्रमानुपाती होता है।
    हल-
    गैस के अणुओं के वेगों के वर्गों का माध्य का वर्गमूल, गैस के अणुओं का वर्ग-माध्य-मूल वेग कहलाता है। उसे νrms से प्रदर्शित करते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 42
    अत: किसी गैस के अणुओं का वर्ग-माध्य-मूल वेग गैस के परमताप के वर्गमूल के अनुक्रमानुपाती होता है।

    प्रश्न 8.
    27°C पर ऑक्सीजन (आणविक भार = 32) के लिए अणुओं का वर्ग-माध्य-मूल वेग तथा 4 ग्राम गैस की गतिज ऊर्जा भी ज्ञात कीजिए। (गैस नियतांक R = 8.31 जूल/मोल-K)
    हल-
    T = 27°C = 27 + 273 = 300 K, M = 32
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 43

    प्रश्न 9.
    किसी गैस का प्रारम्भिक ताप – 73°c है। इसे किस ताप तक गर्म करना चाहिए जिससे
    (i) गैस के अणुओं का वर्ग-माध्य-मूल वेग दोगुना हो जाये?
    (ii) अणुओं की औसत गतिज ऊर्जा दोगुनी हो जाए?
    हल-
    प्रारम्भिक परमताप T1 = (-73 + 273) K = 200 K; माना इसको t2°C तक गर्म किया जाना चाहिए जिसका संगत परमताप T2K.
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 44

    प्रश्न 10.
    यदि किसी गैस का ताप 127°C से बढ़ाकर 527°C कर दिया जाये तो उसके अणुओं का वर्ग-माध्य-मूल वेग कितना हो जायेगा?
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 45

    प्रश्न 11.
    किस ताप पर ऑक्सीजन के अणुओं का औसत वेग पृथ्वी से पलायन कर जाने के लिए पर्याप्त होगा? पृथ्वी का पलायन वेग = 11.2 किमी/से, ऑक्सीजन के एक अणु का द्रव्यमान = 5.34 x 10-26 किग्रा, बोल्ट्जमैन नियतांक K = 1.38 x 10-23 जूल/K
    हल-
    माना ऑक्सीजन के एक अणु का द्रव्यमान m है। अणु की पलायन ऊर्जा [latex s=2]\frac { 1 }{ 2 } m{ { v }_{ e } }^{ 2 }[/latex] होगी, जहाँ vपृथ्वी से पलायन करने का वेग है।
    अणुगति सिद्धान्त के अनुसार, TK ताप पर एक अणु की माध्य गतिज ऊर्जा [latex s=2]E=\frac { 3 }{ 2 } K{ _{ B } }T[/latex] होती है, जहाँ KB बोल्ट्जमैन नियतांक है।

    प्रश्न 12.
    4.0 ग्राम ऑक्सीजन गैस की 27°C ताप पर कुल आन्तरिक ऊर्जा की गणना कीजिए। (ऑक्सीजन गैस की स्वातन्त्रय कोटियों की संख्या 5 तथा गैस नियतांक R = 2.0 कैलोरी/मोल-केल्विन है)
    हल-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 46

    विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    आदर्श गैस समीकरण PV = RT स्थापित कीजिए तथा R का विमीय सूत्र एवं मात्रक ज्ञात कीजिए।
    आदर्श गैस के अवस्था समीकरण की सहायता से गैस नियतांक (R) का विमीय-सूत्र ज्ञात कीजिए।
    उत्तर-
    आदर्श गैस समीकरण—किसी आदर्श गैस के निश्चित द्रव्यमान के आयतने, ताप व दाब में सम्बन्ध बतलाने वाले समीकरण को आदर्श गैस समीकरण अथवा आदर्श गैस का अवस्था समीकरण (equation of state) कहते हैं।
    माना आदर्श गैस की प्रारम्भिक अवस्था में इसके निश्चित द्रव्यमान के दाब, आयतन व ताप क्रमशः P1 V1 तथा T1 हैं। किसी अन्य अवस्था में इनके मान बदलकर माना P2, V2 तथा T2 हो जाते हैं। गैस की अवस्था में होने वाले इस परिवर्तन को निम्न दो पदों में पूर्ण हुआ माना जा सकता है|
    (i) ताप नियत रखते हुए यदि ताप T1 स्थिर रखते हुए दाब P1 से बदलकर P2 कर दिया जाए। तथा आयतन V1 से बदलकर V’ हो जाए तो बॉयल के नियम से
    P1V1 = P2V’
    अथवा V’= P1V1/P2 …(1)
    (ii) दाब नियत रखते हुए-यदि दाब P2 नियत रखते हुए परमताप T1 से बदलकर T2 कर दिया जाये तो आयतन V’ से बदलकर V2 हो जायेगा। अत: चार्ल्स के नियम के अनुसार,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 47
    यही गैस समीकरण है। नियतांक । को विशिष्ट गैस नियतांक (specific gas constant) कहते हैं। इसका मान गैस की प्रकृति तथा द्रव्यमान पर निर्भर करता है, अर्थात् भिन्न-भिन्न गैसों के एक ही द्रव्यमान के लिए अथवा एक ही गैस के भिन्न-भिन्न द्रव्यमानों के लिए इसका मान भिन्न-भिन्न होता है। यदि हम एक ग्राम-अणु अर्थात् 1मोल गैस लें तो गैस-नियतांकr का मान सभी गैसों के लिए बराबर होगा। तब इसको सार्वत्रिक-गैस-नियतांक (universal gas constant) कहते हैं तथा । इसे R से व्यक्त करते हैं।
    अतः 1 मोल अर्थात् 1 ग्राम-अणु गैस के लिए समीकरण (3) को नया रूप निम्नलिखित होगा
    PV = RT …(4)
    समीकरण (4) गैस-नियमों के आधार पर प्राप्त की गयी है। चूंकि गैस के नियम एक आदर्श गैस के लिए पूर्णत: सत्य हैं; अतः समीकरण PV = RT भी एक आदर्श गैस के 1 ग्राम मोल के लिए पूर्णतः सत्य होगी। अतः इसको आदर्श गैस समीकरण कहते हैं। R का विमीय सूत्र तथा मात्रक,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 48

    प्रश्न 2.
    गैस के अणुगति सिद्धान्त की परिकल्पनाओं का उल्लेख कीजिए।
    उत्तर-
    गैस के अणुगति सिद्धान्त की परिकल्पनाएँ-गैसों का अणुगति सिद्धान्त निम्नलिखित परिकल्पनाओं पर आधारित है–
    1. प्रत्येक गैस छोटे-छोटे कणों से मिलकर बनी होती है जिन्हें अणु कहते हैं।
    2. किसी गैस के अणु दृढ़, पूर्णतः प्रत्यास्थ (perfectly elastic), गोलाकार व सभी प्रकार से एकसमान होते हैं।
    3. अणुओं का आकार अत्तराणुक अन्तराल की तुलना में नगण्य होता है। अतः अणुओं का अपना आयतन गैस के आयतचे की तुलना में नगण्य होता है।
    4. साधारणत: अणुओं के बीच किसी प्रकार का बल नहीं लगता; अत: ये नियत चाल से ऋजु-रेखीय पथों पर गति करते हैं। परन्तु जब दो अणु एक-दूसरे के अत्यन्त निकट आ जाते हैं तो उनके बीच प्रतिकर्षण बल कार्य करने लगता है जिससे उनकी चाल तथा गति की दिशा बदल जाती है। फलस्वरूप, अणु नये सरल रेखीय पथ पर गति प्रारम्भ करते हैं। इस घटना को दो अणुओं के बीच ‘टक्कर’ (collision) कहते हैं। अत: दो क्रमागत टक्करों के बीच गैस के अणु सरल रेखा में गति करते हैं। दो क्रमागत टक्करों के बीच गैस के अणु द्वारा तय की गयी औसत दूरी को ‘औसत मुक्त पथ’ (mean free path) कहते हैं। इस प्रकार अणु सभी सम्भव वेग से सभी सम्भव दिशाओं में अनियमित गति करते हैं।
    5. ये अणु बर्तन की दीवारों से टकराते हैं किन्तु इन टक्करों से गैस का आयतन नहीं बदलता अर्थात् गैस के प्रति एकांक आयतन में अणुओं की संख्या स्थिर रहती है।
    6. दो अणुओं की टक्कर पूर्णतः प्रत्यास्थ होती है। टक्कर के समय उनके मध्य आकर्षण या प्रतिकर्षण बल नहीं लगता जिससे टक्कर में गतिज ऊर्जा संरक्षित रहती है।
    7. दो अणुओं की टक्कर क्षणिक होती है अर्थात् टक्कर का समय उनके द्वारा स्वतन्त्रतापूर्वक चलने | में लिए गये समय की तुलना में नगण्य होता है।
    8. अणुओं की गति पर गुरुत्वाकर्षण के प्रभाव को नगण्य माना जा सकता है। अतः गुरुत्वाकर्षण बल के कारण भी अणुओं के वितरण पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता।

    प्रश्न 3.
    आदर्श गैस समीकरण लिखिए। वास्तविक गैसों के लिए वाण्डर वाल्स के संशोधनों को समझाइए तथा इससे संशोधित गैस समीकरण प्राप्त कीजिए।
    उत्तर-
    आदर्श गैस समीकरण-1 मोल गैस के लिए आदर्श गैस समीकरण है PV = RT, जहाँ P = दाब,V = आयतन, R = गैस नियतांक तथा T = परमताप है।
    वाण्डर वाल्स गैस समीकरण-बॉयल के नियमानुसार, स्थिर ताप पर गैस के एक निश्चित द्रव्यमान के लिए दाब (P) व्र आयतन (V) का गुणनफल PV एक नियतांक होता है। प्रयोगों द्वारा देखा गया है। कि कोई भी वास्तविक गैस इस नियम का पूर्णतः पालन नहीं करती। उच्च दाबों तथा निम्न तापों पर गैस बॉयल के नियम से बहुत अधिक विचलित हो जाती है। अतः वाण्डर वाल्स ने वास्तविक गैसों के इस व्यवहार की व्याख्या करने के लिए आदर्श मॉडल में निम्न लिखित दो संशोधन किये
    1. अणुओं का अशून्य आकार (Finite size of molecules)–आदर्श गैस समीकरण PV = RT को प्राप्त करने में यह माना गया था कि गैस के अणुओं का आयतन, गैस के आयतन V की तुलना में नगण्य है तथा गैस का सम्पूर्ण आयतन अणुओं की गति के लिए उपलब्ध है। परन्तु सभी अणुओं का आयतन कुछ स्थान घेरता है जिससे आदर्श गैस के आयतन का प्रभावी आयतन (V – b) होगा, जहाँ । एक नियतांक है। अत: हम आदर्श गैस समीकरण PV = RT में v के स्थान पर (V – b) रखेंगे।
    2. अन्तरा-अणुक बल (Inter-molecular force)–आदर्श गैस मॉडल में यह भी माना गया था कि गैस के अणुओं के मध्ये कोई बल आरोपित नहीं होता। यह मान्यता वास्तविक गैसों पर लागू नहीं होती है। गैस का प्रत्येक अणु दूसरे अणु पर बल लगाता है जिसे अन्तर आणविक बल कहते हैं। साधारण दाबों पर गैस के अणु बहुत दूर-दूर होते हैं; अत: उनके बीच अन्तर आणविक बल लगभग शून्य होता है। दाब बढ़ने के साथ-साथ अणु भी पास-पास आ जाते हैं और वे एक-दूसरे को आकर्षित करने लगते हैं। बर्तन के मध्य स्थित अणु (जैसे P) पर चारों ओर से आकर्षण बल कार्य करते हैं; अत: उस पर कोई प्रभावी बल नहीं लगता। जो अणु दीवार के पास होता है उस पर एक बल अन्दर की ओर लगता है, जिससे दीवार के टकराते समय उसके संवेग में कुछ कमी आ जाती है। अतः अणु द्वारा दीवार पर आरोपित बल आदर्श गैस मॉडल में प्राप्त बल से कम होता है। इसके फलस्वरूप दीवार पर वास्तविक गैस का दाब, आदर्श गैस के दाब से कम होता है। यदि यह कमी β है तो आदर्श गैस समीकरण में P के स्थान पर (P + β) रखेंगे। β का मान दीवार के समीप अंणु को आकर्षित करने वाले अणुओं की प्रति एकांक आयतन में संख्या पर तथा दीवार के प्रति एकांक क्षेत्रफल पर प्रति सेकण्ड टकराने वाले अणुओं की संख्या पर निर्भर करता है। ये दोनों ही गैस के घनत्व के अनुक्रमानुपाती होते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 49

    प्रश्न 4.
    गैसों के अणु गतिज सिद्धान्त के आधार पर किसी आदर्श गैस के दाब का सूत्र लिखिए और इसके आधार पर बॉयल के नियम की व्याख्या कीजिए।
    उत्तर-
    गैसों के गतिज सिद्धान्त के आधार पर किसी आदर्श गैस का दाब सूत्र निम्नवत् है
    [latex s=2]P=\frac { 1 }{ 3 } e{ v }^{ 2 }[/latex]
    बॉयल का नियम इस नियम के अनुसार, नियत ताप पर किसी गैस के एक निश्चित द्रव्यमान का आयतन V उसके दाब P के व्युत्क्रमानुपाती होता है।
    [latex s=2]V=\propto \frac { 1 }{ P } [/latex]
    PV = नियतांक …(1)
    इस प्रकार, यदि हम किसी गैस के ताप को नियत रखते हुए उसके दाब को दोगुना कर दें तो उसका आयतन आधा रह जायेगा अथवा दाब को आधा कर देने पर आयतन दोगुना हो जायेगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 50
    व्यापक रूप में, नियत ताप पर किसी दिये गये द्रव्यमान की गैस के प्रारम्भिक दाब व आयतन P1 व V1 हों तथा अन्तिम दाब व आयतन P2 व V2 हों, तो बॉयल के नियम से, P1V1 = P2V2, चित्र 13.7 में किसी गैस के लिए विभिन्न नियत तापों T1, T2, व T3 (T1 > T2 > T3) पर P तथा v के बीच प्रायोगिक वक्र तथा सैद्धान्तिक वक्र तुलना के लिए साथ-साथ दर्शाये गये हैं। बिन्दुकित वक्र समीकरण (1) के आधार पर खींचे गये हैं जो सैद्धान्तिक वक्र दर्शाते हैं, जबकि चिकने (smooth line) वक्र प्रायोगिक रूप से P तथा V के प्राप्त मानों के आधार पर खींचे गये हैं। इनसे यह स्पष्ट है कि निम्न दाब तथा उच्च ताप पर सैद्धान्तिक तथा प्रायोगिक वक्रों में संगति स्पष्ट दृष्टिगोचर होती है, परन्तु उच्च दाबों तथा निम्न तापों पर उनमें बहुत अधिक विचलन पाया जाता है। इसका कारण यह है कि निम्न दाबों तथा उच्च तापों पर गैस के अणु दूर-दूर होते हैं और उनके बीच अन्तरआणविक बल उपेक्षणीय होते हैं। अन्तरआणविक बलों की अनुपस्थिति में गैस आदर्श गैस की तरह व्यवहार करती है। इस प्रकार, दाब व ताप की सभी अवस्थाओं में गैसें बॉयल के नियम का पूर्ण रूप से पालन नहीं करती , हैं, केवल निम्न दाब तथा उच्च ताप पर ही वे ऐसा करती हैं।

    प्रश्न 5.
    गैसों के अणुगति सिद्धान्त के आधार पर किसी आदर्श गैस के दाब का व्यंजक लिखिए तथा इसकी सहायता से अणुओं की गतिज ऊर्जा तथा गैस के ताप में सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    दाब
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 51
    आणविक गतिज ऊर्जा एवं ताप में सम्बन्ध–माना किसी गैस के 1 ग्राम-अणु (1 मोल) का द्रव्यमान अर्थात् अणुभार M तथा इसके अणुओं का वेग-वर्ग-माध्य [latex s=2]{ \overline { v } }^{ 2 }[/latex] है तो 1 ग्राम-अणु गैस की गतिज ऊर्जा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 52
    अर्थात् औसत गतिज ऊर्जा प्रारम्भिक औसत गतिज ऊर्जा की दोगुनी हो जायेगी।

    प्रश्न 6.
    माध्य-मुक्त पथ के लिए व्यंजक का निगमन कीजिए।
    उत्तर-
    माध्य-मुक्त पथ के लिए व्यंजक-माना कि किसी बर्तन में एक अणु के अतिरिक्त अन्य सभी अणु स्थिर हैं। माना कि प्रत्येक अणु d व्यास का गोला है। गतिशील अणु उन सभी अणुओं से टकरायेगा जिनके केन्द्र इसके केन्द्र से d दूरी पर स्थित होंगे [चित्र-13.8 (a)]।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 53
    माना कि एक बर्तन में गैस भरी है तथा उसके प्रति एकांक आयतन में n अणु हैं। प्रत्येक अणु का व्यास d है। माना इस गैस का केवल एक अणु ७ वेग से गतिमान है तथा शेष सभी अणु स्थिर हैं। गतिमान अणु उन सभी अणुओं से टकरायेगा जिनके केन्द्र इसके केन्द्र से d दूरी पर हैं [चित्र 13.8 (b)]। ∆t समय में इस अणु द्वारा चली दूरी = v ∆t. अतः ∆t समय में यह अणु उन सभी अणुओं से टकराएगा जो d त्रिज्या तथा ) v ∆t लम्बाई के सिलिण्डर में हैं।
    सिलिण्डर का आयतन = πd²v∆t
    सिलिण्डर में अणुओं की संख्या = (πd²v∆t) x n
    यह गतिशील अणु द्वारा ∆t समय में अन्य अणुओं से टक्करों की संख्या है। गतिशील अणु ∆t समय में v∆t दूरी तय करता है। अतः अणु का ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 13 Kinetic Theory 54

  • NCERT solutions for class 11 physics Chapter 12 Thermodynamics (ऊष्मागतिकी)

    Chapter 12 Thermodynamics (ऊष्मागतिकी)

    अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

    प्रश्न 1.
    कोई गीज़र 3.0 लीटर प्रति मिनट की दर से बहते हुए जल को 27° C से 77° C तक गर्म करता है। यदि गीज़र का परिचालन गैस बर्नर द्वारा किया जाए तो ईंधन के व्यय की क्या दर होगी? बर्नर के ईंधन की दहन-ऊष्मा 40 × 104 Jg-1 है।

    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 1

    प्रश्न 2.
    स्थिर दाब पर 2.0 × 10-2 kg नाइट्रोजन (कमरे के ताप पर) के ताप में 45°C वृद्धि करने के लिए कितनी ऊष्मा की आपूर्ति की जानी चाहिए? (N2 का अणु भार = 28, R = 8.3 J mol-1 K-1)

    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 2
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 3

    प्रश्न 3.
    व्याख्या कीजिए कि ऐसा क्यों होता है –

    (a) भिन्न-भिन्न तापों T1 व T2 के दो पिण्डों को यदि ऊष्मीय सम्पर्क में लाया जाए तो यह आवश्यक नहीं कि उनका अन्तिम ताप (T1 + T2) / 2 ही हो।
    (b) रासायनिक या नाभिकीय संयन्त्रों में शीतलक (अर्थात दूव जो संयन्त्र के भिन्न-भिन्न भागों को अधिक गर्म होने से रोकता है) की विशिष्ट ऊष्मा अधिक होनी चाहिए।
    (c) कार को चलाते-चलाते उसके टायरों में वायुदाब बढ़ जाता है।
    (d) किसी बन्दरगाह के समीप के शहर की जलवायु , समान अक्षांश के किसी रेगिस्तानी शहर की जलवायु से अधिक शीतोष्ण होती है।

    उत्तर :

    (a) चूँकि अन्तिम ताप वस्तुओं के अलग-अलग तापों के अतिरिक्त उनकी ऊष्मा धारिताओं पर भी निर्भर करता है।
    (b) शीतलक का कार्य संयन्त्र से अभिक्रिया जनित ऊष्मा को हटाना है इसके लिए शीतलक की विशिष्ट ऊष्मा धारिता अधिक होनी चाहिए जिससे कि वह कम ताप-वृद्धि के लिए अधिक ऊष्मा शोषित कर सके।
    (c) कार को चलाते-चलाते, सड़क के साथ घर्षण के कारण टायर का ताप बढ़ जाता है, इसी कारण टायर में भरी हवा का दाब बढ़ जाता है।
    (d) बन्दरगाह के निकट के शहरों की आपेक्षिक आर्द्रता समान अक्षांश के रेगिस्तानी शहर की तुलना में अधिक होती है। इसी कारण बन्दरगाह शहर की जलवायु रेगिस्तानी शहर की जलवायु की तुलना में शीतोष्ण बनी रहती है।

    प्रश्न 4.
    गतिशील पिस्टन लगे किसी सिलिण्डर में मानक ताप व दाब पर 3 mol हाइड्रोजन भरी है। सिलिण्डर की दीवारें ऊष्मारोधी पदार्थ की बनी हैं तथा पिस्टन को उस पर बालू की परत लगाकर ऊष्मारोधी बनाया गया है। यदि गैस को उसके आरम्भिक आयतन के आधे आयतन तक सम्पीडित किया जाए तो गैस का दाब कितना बढ़ेगा?
    हल : पिस्टन तथा दीवारें ऊष्मारोधी होने के कारण प्रक्रम रुद्धोष्म (adiabatic) है। अत: इसके लिए दाब आयतन सम्बन्ध PVγ = नियतांक से
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 4
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 5

    प्रश्न 5.
    रुद्रोष्म विधि द्वारा किसी गैस की अवस्था परिवर्तन करते समय उसकी एक साम्यावस्था से दूसरी साम्यावस्था B तक ले जाने में निकाय पर 22.3 J कार्य किया जाता है। यदि गैस को दूसरी प्रक्रिया द्वारा अवस्था A से अवस्था B में लाने में निकाय द्वारा अवशोषित नेट ऊष्मा 9.35 cal है तो बाद के प्रकरण में निकाय द्वारा किया गया नेट कार्य कितना है? (1cal= 4 . 19 j)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 6

    प्रश्न 6.
    समान धारिता वाले दो सिलिण्डर A तथा B एक-दूसरे से स्टॉपकॉक के द्वारा जुड़े हैं। A में मानक ताप व दाब पर गैस भरी है जबकि B पूर्णतः निर्वातित है। स्टॉपकॉक यकायक खोल दी जाती है। निम्नलिखित का उत्तर दीजिए –

    (a) सिलिण्डर A तथा B में अन्तिम दाब क्या होगा?
    (b) गैस की आन्तरिक ऊर्जा में कितना परिवर्तन होगा?
    (c) गैस के ताप में क्या परिवर्तन होगा?
    (d) क्या निकाय की माध्यमिक अवस्थाएँ (अन्तिम साम्यावस्था प्राप्त करने के पूर्व) इसके P – V – T पृष्ठ पर होंगी?

    हल : (a) P1 = मानक दाब = 1 atm, V1 = V (माना)
    P2 = ? जबकि V2 = 2 V (चूँकि A व B के आयतन बराबर हैं।)
    ∵ सिलिण्डर B निर्वातित है; अत: स्टॉपकॉक खोलने पर गैस का निर्वात में मुक्त प्रसार होगा;
    अतः गैस कोई कार्य नहीं करेगी और न ही ऊष्मा का आदान-प्रदान करेगी।
    अतः गैस की आन्तरिक ऊर्जा व ताप स्थिर रहेंगे।
    ∴ बॉयल के नियम से, P2 V2 = P1 V1

    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 7

    (c) ∵ आन्तरिक ऊर्जा अपरिवर्तित रही है; अत: गैस के ताप में भी कोई परिवर्तन नहीं होगा।
    (d) ∵ गैस का मुक्त प्रसार हुआ है; अत: माध्यमिक अवस्थाएँ साम्य अवस्थाएँ नहीं हैं; अत: ये अवस्थाएँ P – V – T पृष्ठ पर नहीं होंगी।

    प्रश्न 7.
    एक वाष्प इंजन अपने बॉयलर से प्रति मिनट 3.6 × 109 ऊर्जा प्रदान करता है जो प्रति मिनट 5.4 × 108 Jकार्य देता है। इंजन की दक्षता कितनी है? प्रति मिनट कितनी ऊष्मा अपशिष्ट होगी ?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 8

    प्रश्न 8.
    एक हीटर किसी निकाय को 100 w की दर से ऊष्मा प्रदान करता है। यदि निकाय 75 Js-1 की दर से कार्य करता है तो आन्तरिक ऊर्जा की वृद्धि किस दर से होगी?
    हल : ∆U =Q – W = (100 Js – 75 Js)= 25 Js
    अर्थात् आन्तरिक ऊर्जा में वृद्धि की दर = 25 w

    प्रश्न 9.
    किसी ऊष्मागतिकीय निकाय को मूल अवस्था से मध्यवर्ती अवस्था तक चित्र-12.1 में दर्शाए अनुसार एक रेखीय प्रक्रम द्वारा ले जाया गया है। एक समदाबी प्रक्रम द्वारा इसके आयतन को E से F तक ले जाकर मूल मान तक कम कर देते हैं। गैस द्वारा D से E तथा वहाँ से F तक कुल किए गए कार्य का आकलन कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 9
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 10
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 11

    प्रश्न 10.
    खाद्य पदार्थ को एक प्रशीतक के अन्दर रखने पर वह उसे 9°C पर बनाए रखता है। यदि कमरे का ताप 36°c है तो प्रशीतक के निष्पादन गुणांक का आकलन कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 12

    परीक्षोपयोगी प्रश्नोत्तर
    बहुविकल्पीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    किसी गैस पर कृत कार्य सर्वाधिक होता है।
    (i) समतापी प्रक्रम में
    (ii) समदाबीय प्रक्रम में
    (iii) समआयतनिक प्रक्रम में
    (iv) रुद्धोष्म प्रक्रम में
    उत्तर :
    (i) समतापी प्रक्रम में

    प्रश्न 2.
    किसी चक्रीय प्रक्रम में
    (i) किया गया कार्य शून्य होता है।
    (ii) निकाय द्वारा किया गया कार्य निकाय को दी गयी ऊष्मा के बराबर होता है।
    (iii) किया गया कार्य ऊष्मा पर निर्भर नहीं करता
    (iv) निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में वृद्धि होती है।
    उत्तर :
    (ii) निकाय द्वारा किया गया कार्य निकाय को दी गयी ऊष्मा के बराबर होता है।

    प्रश्न 3.
    आन्तरिक ऊर्जा की अभिधारणा सर्वप्रथम प्रस्तुत की गयी।
    (i) ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम द्वारा
    (ii) स्टोक के नियम द्वारा
    (iii) स्टीफन के नियम द्वारा
    (iv) वीन के नियम द्वारा
    उत्तर :
    (i) ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम द्वारा

    प्रश्न 4.
    एक ऊष्मागतिक निकाय को 100 जूल ऊष्मा दी जाती है तथा निकाय द्वारा 50 जूल कार्य किया जाता है, तो निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन है।
    (i) 100 जूल
    (ii) 150 जूल
    (iii) 50 जूल
    (iv) 200 जूल
    उत्तर :
    (iii) 50 जूल

    प्रश्न 5.
    ऊर्जा के समविभाजन नियम के अनुसार प्रत्येक स्वातन्त्र्य कोटि से सम्बद्ध प्रति कण औसत आन्तरिक ऊर्जा होती है
    (i) [latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] RT
    (ii) [latex]\frac { 3 }{ 2 } [/latex] RT
    (iii) [latex]\frac { 3 }{ 2 } [/latex] KT
    (iv) [latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] KT
    उत्तर :
    (i) [latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] RT

    प्रश्न 6.
    एंक गैस को निम्न चित्र 12.2 के अनुसार मार्ग AB, BC तथा CA द्वारा ले जाया जाता है। सम्पूर्ण चक्र में नेट कार्य है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 13
    (i) 12 P1 V1
    (ii) 6 P1 V1
    (iii) 3 P1 V1
    (iv) P1 V1
    उत्तर :
    (iii) 3 P1 V1

    प्रश्न 7.
    त्रि-परमाणुक गैस की विशिष्ट ऊष्मा अनुपात (γ) है।
    (i) 1.40
    (ii) 1.33
    (iii) 1.67
    (iv) 1
    उत्तर :
    (ii) 1.33

    प्रश्न 8.
    इंजन की दक्षता हो सकती है।
    (i) शून्य से अनस्त तक कुछ भी।
    (ii) सदैव एक
    (iii) सदैव एक से कम
    (iv) एक और दो के मध्य
    उत्तर :
    (iii) सदैव एक से कम

    प्रश्न 9.
    एक आदर्श इंजन 327° C तथा 27° C के बीच कार्य करता है। इंजन की दक्षता होगी
    (i) 60%
    (ii) 80%
    (iii) 40%
    (iv) 50%
    उत्तर :
    (iv) 50%

    प्रश्न 10.
    भाप इंजन की दक्षता की कोटि है।
    (i) 80%
    (ii) 50%
    (iii) 30%
    (iv) 15%
    उत्तर :
    (i) 80%

    अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    चित्र 12.3 में किसी गैस के लिए P – V वक्र, AB तथा AC प्रदर्शित है। कारण सहित बताइए कि कौन-सा वक्र किस परिवर्तन को प्रदर्शित करता है?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 14
    उत्तर :
    यदि गैस आयतन V1 से V2 तक समतापीय और रुद्धोष्म प्रसारित होती है तो ग्राफ के ढाल से यह स्पष्ट है कि ग्राफ AB समतापीय प्रेक्रम तथा ग्राफ AC रुद्धोष्म प्रक्रम प्रदर्शित करता है।

    प्रश्न 2.
    एक आदर्श गैस को नियत ताप पर सम्पीडित किया जाता है। गैस की आन्तरिक ऊर्जा में क्या परिवर्तन होगा?
    उत्तर :
    कोई परिवर्तन नहीं होगा। ‘आदर्श गैस में केवल आन्तरिक गतिज ऊर्जा होती है (स्थितिज ऊर्जा नहीं होती) तथा गतिज ऊर्जा केवल ताप पर निर्भर करती है।

    प्रश्न 3.
    समान ताप पर समान द्रव्यमान के ठोस, द्रव तथा गैस में किसकी आन्तरिक ऊर्जा अधिक होती है और क्यों?
    उत्तर :
    गैस की आन्तरिक ऊर्जा सबसे अधिक होती है, क्योंकि इसके अणुओं की (ऋणात्मक) स्थितिज ऊर्जा बहुत कम होती है। ठोस के अणुओं की (ऋणात्मक) स्थितिज ऊर्जा बहुत अधिक होती है, अतः आन्तरिक ऊर्जा सबसे कम होती है।

    प्रश्न 4.
    ऊष्मागतिकी का प्रथम नियम समझाइए। यह नियम किस भौतिक राशि के संरक्षण पर आधारित है?
    उत्तर :
    यदि किसी ऊष्मागतिक निकाय को Q ऊर्जा देने पर, निकाय द्वारा कृत कार्य W हो तब निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन ∆U = Q – W होगा। यही ऊष्मागतिकी का प्रथम नियम है जो कि ऊर्जा-संरक्षण पर आधारित है।

    प्रश्न 5.
    ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम का गणितीय स्वरूप लिखिए। प्रयुक्त संकेतों का अर्थ स्पष्ट कीजिए।
    उत्तर :
    ऊष्मागतिकी का प्रथम नियम
    AU = Q – W अथवा Q = ∆U + W
    चमदमें θ निकाय को दी गई ऊष्मीय ऊर्जा, W निकाय द्वारा किया गया कार्य, AU निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन है।

    प्रश्न 6.
    कार्बो इंजन के कार्यकारी पदार्थ का नाम लिखिए।
    उत्तर :
    आदर्श गैस।

    प्रश्न 7.
    यदि स्रोत वसिंक के ताप क्रमशः T1 तथा T2 हों तो ऊष्मा इंजन की दक्षता कितनी होगी?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 15

    प्रश्न 8.
    कान इंजन की दक्षता कब 1 होगी?
    उत्तर :
    जबकि सिंक का ताप OK हो।

    प्रश्न 9.
    ऊष्मा इंजन, प्रशीतक से कैसे भिन्न है?
    उत्तर :
    ऊष्मा इंजन में कार्यकारी-पदार्थ ऊँचे ताप वाली वस्तु से ऊष्मा लेता है। इसका कुछ भाग यान्त्रिक कार्य में बदलता है तथा शेष भाग नीचे ताप की वस्तु को लौटा देता है। प्रशीतक में कार्यकारी-पदार्थ शीतल वस्तु से ऊष्मा लेता है तथा इस पर बाह्य ऊर्जा-स्रोत से कार्य किया जाता है जिसके फलस्वरूप यह ऊष्मा की अधिक मात्रा को किसी तप्त वस्तु को दे देता है।

    प्रश्न 10.
    यदि ताप T1 व T2 के बीच कार्य कर रहे इंजन की दक्षता n है तो प्रत्येक ताप को 100 K बढ़ा देने पर दक्षता पर क्या प्रभाव पड़ेगा ?
    उत्तर :
    दक्षता कम हो जायेगी।

    लघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    उत्क्रमणीय प्रक्रम क्या है? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
    उत्तर :
    उत्क्रमणीय प्रक्रम – वे प्रक्रम जिन्हें विपरीत क्रम में भी ठीक उन्हीं अवस्थाओं में सम्पन्न किया जा सकता है, जिन अवस्थाओं में सीधे क्रम में सम्पन्न किया गया है; परन्तु विपरीत प्रभाव के साथ, उत्क्रमणीय प्रक्रम (reversible process) कहलाते हैं।

    उदाहरणार्थ – मान लो पानी से भरा हुआ एक फ्लास्क है जिसे अच्छी तरह बन्द कर दिया गया है। फ्लास्क का पानी एक निकाय है। पानी ही इसे निकाय का कार्यकारी पदार्थ (working substance) है, क्योंकि प्रक्रम के भौतिक परिवर्तन इंसी पर सम्पन्न किये जाते हैं। पानी को गर्म करके हम वाष्प बनाते हैं, यह एक प्रक्रम है और उसे ठण्डा करके पुनः पानी बना देते हैं, यह उसका उल्टा या उत्क्रम प्रक्रम है। इसी प्रकार पानी को उबालकर वाष्प बनाना एक उत्क्रमणीय प्रक्रम है, अर्थात् ऐसा प्रक्रम है जिसे उल्टी दिशा में सम्पन्न करने से प्रारम्भिक अवस्था तक पुन: पहुँचाया जा सकता है।

    प्रश्न 2.
    अनुत्क्रमणीय प्रक्रम क्या है? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
    उत्तर :
    अनुक्रमणीय प्रक्रम – वह प्रक्रम जिसे विपरीत क्रम में ठीक उन्हीं अवस्थाओं से नहीं गुजारा जा सकता है, जिनसे होकर वह सीधे क्रम में गुजरा था, अनुत्क्रमणीय प्रक्रम कहलाता है। दूसरे शब्दों में, जो प्रक्रम उत्क्रमणीय नहीं होता, वह अनुत्क्रमणीय होता है।

    उदाहरणार्थ – इसके उदाहरण निम्नलिखित हैं –

    1. पानी में शक्कर का घुलना अनुक्रमणीय प्रक्रम है।
    2. लोहे में जंग लगना।।
    3. किसी भी गैस का अचानक रुद्धोष्म प्रसार या सम्पीडन होना।
    4. गैसों का विसरण अनुक्रमणीय है। दो गैसें परस्पर मिलाये जाने पर आपस में मिलने की प्रवृत्ति रखती हैं, परन्तु मिश्रण से वे अपने आप पृथक् नहीं हो सकतीं।

    प्रश्न 3.
    ऊष्मागतिकी का शुन्यांकी नियम लिखिए।
    उत्तर :
    ऊष्मागतिकी का शून्यांकी नियम – इस नियम का प्रतिपादन सन् 1931 में आर०एच० फाउलर ने ऊष्मागतिकी के प्रथम तथा द्वितीय नियम की अभिव्यक्ति के काफी समय बाद किया। ऊष्मागतिकी के शून्यांकी नियम के अनुसार,

    “यदि दो ऊष्मागतिक निकाय किसी तीसरे ऊष्मागतिक निकाय के साथ अलग-अलग तापीय साम्य अर्थात् ऊष्मीय साम्य (themal equilibrium) में हैं तो वे परस्पर भी ऊष्मीय साम्य में होंगे।”

    प्रश्न 4.
    ऊष्मागतिक निकायक़ी आन्तरिक ऊर्जा का क्या अर्थ है?
    उत्तर :
    किसी ऊष्मागतिक निकाय की आन्तरिक ऊर्जा उस निकाय की अवस्था का एक अभिलाक्षणिक गुण है; चाहे वह अवस्था किसी भी प्रकार प्राप्त की गयी है।

    उदाहरणार्थ – किसी बर्तन में बन्द हाइड्रोजन तथा ऑक्सीजन के मिश्रण को बाहर से कोई ऊर्जा नहीं दी जाती, परन्तु फिर भी यह मिश्रण विस्फोट होने पर कार्य कर सकता है। अत: इससे सिद्ध होता है कि मिश्रण में आन्तरिक ऊर्जा विद्यमान है।

    प्रश्न 5.
    यदि 2 मोल नाइट्रोजन गैस के ताप में 10°C की वृद्धि कर दी जाए, तो उसकी आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन ज्ञात कीजिए। (R = 8.31जूल / मोल × K)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 16

    प्रश्न 6.
    सामान्य ताप तथा स्थिर दाब 1.0 × 105 न्यूटन / मी2 पर किसी आदर्श गैस के आयतन में 2.0 सेमीकी कमी करने के लिए कितना बाह्य कार्य करना होगा?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 17

    प्रश्न 7.
    0.5 सोल नाइट्रोजन को स्थिर आयतन पर 50°C से 70°C तक गर्म किया जाता है। गैस की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन की गणना कीजिए। नाइट्रोजन की स्थिर दाब पर विशिष्ट ऊष्मा CP = 7 कैलोरी / मोल – K तथा सार्वत्रिक गैस नियतांक R = 2 कैलोरी / मोल – K.
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 18

    प्रश्न 8.
    यदि किसी ऊष्मागतिकी निकाय को 50 जुल ऊष्मा देने पर निकाय द्वारा 30 जूल कार्य किया जाता है, तो निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन ज्ञात कीजिए।
    हल : ऊष्मागतिकी निकाय को दी गयी ऊष्मा Q = + 50 जूल
    निकाय पर किया गया कार्य W = – (30 जूल)
    ∴ ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम से निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन
    ∆U = Q – W = + 50 जूल – ( – 30 जूल) = 50 + 30 = 80 जूल
    ∵ ∆U का चिह्न धनात्मकं है, अतः आन्तरिक ऊर्जा में 80 जूल की वृद्धि होगी।

    प्रश्न 9.
    एक परमाणुक आदर्श गैस (ϒ = [latex]\frac { 5 }{ 3 }[/latex]) 17°C पर एकाएक अपने प्रारम्भिक आयतन के [latex]\frac { 1 }{ 8 }[/latex] आयतन तक सम्पीडित कर दी जाती है। गैस का अन्तिम ताप ज्ञात कीजिए।
    उत्तर :
    माना गैस का प्रारम्भिक आयतन V1 तथा ताप T2 है तथा अन्तिम आयतन V, तथा ताप T, है। जब परिवर्तन एकदम से किया जाता है तो यह रुद्धोष्म परिवर्तन होगा, इसलिए गैस पॉयसन के नियम का पालन करेगी, जिसके अनुसार
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 19

    प्रश्न 10.
    एक प्रशीतक (रेफ्रिजरेटर) को चलाने वाली मोटर 300 वाट की है। कमरे का ताप 27°C है। यदि इसके हिमकारी कक्ष से प्रति सेकण्ड 2.7 × 103 जूल ऊष्मा बाहर निकलती है, तो हिमकारी कक्ष का ताप ज्ञात कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 20

    प्रश्न 11.
    एक कार्यों इंजन प्रत्येक चक्र में स्रोत से 127°C ताप पर 1000 जूल ऊष्मा अवशोषित करता है तथा 600 जूल ऊष्मा सिंक को दे देता है। इंजन की दक्षता तथा सिंक का ताप ज्ञात कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 21

    विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    चक्रीय प्रक्रम से आप क्या समझते हैं। एक उचित (P – V) आरेख खींचकर यह प्रदर्शित कीजिए कि चक्रीय प्रक्रम में एक ऊष्मागतिक निकाय द्वारा किया गया कुल कार्य वक़ से घिरे क्षेत्रफल के बराबर होता है।
    उत्तर :
    चक्रीय प्रक्रम (Cyclic process) – जब कोई निकाय एक अवस्था से चलकर, भिन्न-भिन्न अवस्थाओं से गुजरता हुआ पुन: अपनी प्रारम्भिक अवस्था में लौट आता है, तो उसे ‘चक्रीय प्रक्रम’ कहते हैं। इस प्रक्रम में निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में कोई परिवर्तन नहीं होता अर्थात् ∆U = 0 ; अत: ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम की समीकरण ∆U = Q – W से
    0 = Q – W अथवा Q = W
    अतः चक्रीय प्रक्रम में किसी निकाय को दी गयी ऊष्मा निकाय द्वारा दिये गये नेट कार्य के बराबर होती है।

    चक्रीय प्रक्रम में किया गया कुल कार्य (Total work done in cyclic process) – जब कोई निकाय विभिन्न परिवर्तनों द्वारा विभिन्न अवस्थाओं से गुजरता हुआ अपनी प्रारम्भिक अवस्था में लौट आता है, तो इस सम्पूर्ण प्रक्रम को चक्रीय प्रक्रम कहते हैं।”

    माना कोई गैस (ऊष्मागतिक निकाय) दाब तथा आयतन की प्रारम्भिक अवस्था A में है तथा यह किसी प्रक्रम द्वारा फैलकर एक अन्य अवस्था B में पहुँच जाती है (चित्र 12.4)। इस प्रक्रम के लिए दाब-आयतन वक्र ACB है। इसलिए अवस्था A से अवस्था B तक जाने में गैस द्वारा किया गया कार्य WAB = क्षेत्रफल ACBB A’ अब माना किसी प्रक्रम द्वारा गैस को अवस्था B से पुनः अवस्था A में है। लाया जाता है। इस प्रक्रम के लिए दाबे-आयतन वक्र BDA है। गैस को अवस्था B से अवस्था A तक लाने में किसी कारक द्वारा गैस पर किया है गया कार्य WBA = क्षेत्रफल BDAA’ B’
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 22

    चूँकि क्षेत्रफल BDAA’B’ क्षेत्रफल ACBB A’ से बड़ा है। इसलिए WBA > WAB, अतः गैस पर किया गया नेट कार्य w = wba – Wab अतः W = क्षेत्रफल BDAA B – क्षेत्रफल ACBB’ A’= क्षेत्रफल ACBDA = बन्द वक्र ACBDA से घिरा क्षेत्रफल अतः उपर्युक्त विवेचना से स्पष्ट है कि “चक्रीय प्रक्रम के लिए दाब-आयतन वक्र एक बन्द वक्र होता है। इस दशा में निकाय द्वारा किया गया नेट कार्य अथवा निकाय पर किया गया नेट कार्य बन्द वक्र से घिरे क्षेत्रफल के बराबर होता है।”

    प्रश्न 2.
    ऊष्मागतिकी का प्रथम नियम लिखिए तथा नियम की स्पष्ट व्याख्या कीजिए।
    उत्तर :
    ऊष्मागतिकी का प्रथम नियम – किसी ऊष्मागतिक निकाय की दो निश्चित अवस्थाओं के बीच विभिन्न प्रक्रमों में राशि (Q – w) का मान निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन के बराबर होता है। इसलिए यदि निकाय की प्रारम्भिक तथा अन्तिम अवस्थाओं में आन्तरिक ऊर्जाएँ क्रमशः Ui तथा Uf हों, तो
    Q – W = UF – Ui अथवा (Q – W) = ∆U
    (जहाँ ∆U निकाय की प्रारम्भिक तथा अन्तिम अवस्थाओं में आन्तरिक ऊर्जाओं का अन्तर है।) अथवा Q = ∆U + W ……(1)

    यह ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम को गणितीय स्वरूप है। इसको शब्दों में निम्नलिखित प्रकार से व्यक्त किया जा सकता है –

    “किसी ऊष्मागतिक निकाय को दी गयी ऊष्मा Q (अर्थात् निकाय द्वारा अवशोषित ऊष्मा) दो भागों में प्रयुक्त होती है – (i) निकाय द्वारा बाह्य दाब के विरुद्ध कार्य (w) करने में तथा (ii) निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन (∆U) करने में।”

    यदि किसी प्रक्रम में निकाय को अनन्त सूक्ष्म ऊर्जा dQ दी जाती है तथा निकाय द्वारा अनन्त सूक्ष्म कार्य dw किया जाता है, तो निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन भी अनन्त सूक्ष्म dU ही होगा। तब समीकरण (1) को निम्नलिखित प्रकार से व्यक्त किया जायेगा –
    dQ = dU+ dW …..(2)

    इस प्रकार ऊष्मागतिकी का प्रथम नियम ऊर्जा संरक्षण के नियम का ही एक रूप है।

    प्रश्न 3.
    ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम के आधार पर सिद्ध कीजिए कि किसी निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन

    1. समआयतनिक प्रक्रिया में निकाय को दी गई ऊष्मा अथवा उससे ली गई ऊष्मा के बराबर होता है।
    2. रुद्घोष्म प्रक्रिया में निकाय पर अथवा निकाय द्वारा किये गये कार्य के समान होता है।

    उत्तर :
    (i) समआयतनिक प्रक्रम (Isochoric process) – यदि निकाय में होने वाले किसी प्रक्रम के अन्तर्गत निकाय का आयतन स्थिर रहे तो उस प्रक्रम को समआयतनिक प्रक्रम कहते हैं। चूंकि ऐसे प्रक्रम में आयतन नियत रहता है, अत: आयतन में परिवर्तन ∆V = 0. इसलिए W = P × ∆V से W = 0 ; अतः ऐसे प्रक्रम में निकाय द्वारा कोई भी कार्य नहीं किया जाता। अत: ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम
    ∆U = Q – W से,
    ∆U = Q – 0 या ∆U =Q

    अतः ऐसे प्रक्रम में निकाय को दी गयी सम्पूर्ण ऊष्मा निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में वृद्धि करने में व्यये हो जाती है। गैसों में होने वाले विस्फोट इस प्रकार के प्रक्रम के उदाहरण हैं।

    (ii) रुद्धोष्म प्रक्रम (Adiabatic process) – जब ऊष्मागतिक निकाय में होने वाले किसी प्रक्रम के अन्तर्गत ऊष्मा न तो बाहर से निकाय के अन्दर जा सके और न ही ऊष्मा= निकाय से बाहर आ सके, अर्थात् Q = 0, तो ऐसे प्रक्रम को रुद्धोष्म प्रक्रम कहते हैं।

    अत: इसे दशा में ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम ∆U = Q – W के अनुसार,
    ∆U = 0 – W या AU = – W ….(1)

    अर्थात् रुद्धोष्म प्रक्रम में निकाय की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन कार्य के बराबर होता है।
    यदि रुद्धोष्म प्रक्रम में कार्य निकाय पर किया गया है, तो W ऋणात्मक होगा।
    अत: उपर्युक्त सूत्र (1) से ∆U = – ( – W) = W (धनात्मक)

    प्रश्न 4.
    रेफ्रिजरेटर (प्रशीतक) का सिद्धान्त क्या है? इसके कार्य गुणांक का मान ज्ञात कीजिए।
    उत्तर :
    रेफ्रिजरेटर का सिद्धान्त – “प्रशीतक एक ऐसी युक्ति है जो ऊष्मा को निम्न ताप की वस्तु से लेकर उच्च ताप की वस्तु में स्थानान्तरित कर देती है।”

    दूसरे शब्दों में, प्रशीतक, उत्क्रम दिशा में कार्य करने वाला ऊष्मा इंजन है। इसलिए प्रशीतक को ऊष्मा पम्प (heat pump) या सम्पीडक (compressor) भी कहते हैं। इस प्रकार प्रत्येक चक्र में कार्यकारी पदार्थ रेफ्रिजरेटर (प्रशीतक) में रखे पदार्थ से ऊष्मा अवशोषित करता है। कार्य विद्युत मोटर द्वारा कार्यकारी पदार्थ पर किया जाता है और अन्त में कार्यकारी पदार्थ ऊष्मा को वातावरण में (जिसका ताप अधिक होता है) छोड़ देता है। इस प्रकार रेफ्रिजरेटर में रखा पदार्थ ठण्डा हो जाता है।

    इसी के आधार पर कान चक्र में उत्क्रम प्रक्रम में कार्यकारी पदार्थ कम ताप (T2) के सिंक से Q2 ऊष्मा ग्रहण करके, बाह्य स्रोतों द्वारा निकाय पर w कार्य कराकर, उच्च ताप (T1) के स्रोतों को (Q2 +W) = Q1 ऊष्मा देता है। प्रशीतक इसी मूल सिद्धान्त पर कार्य करता है।

    कार्य गुणांक – कार्यकारी पदार्थ द्वारा ठण्डी वस्तु से ली गयी ऊष्मा और कार्यकारी पदार्थ पर किये गये कार्य के अनुपात को प्रशीतक का कार्य गुणांक कहते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 23

    प्रश्न 5.
    ऊष्मागतिकी का द्वितीय नियम क्या है? एक ऊष्मा इंजन दो तापों के बीच कार्य करता है जिनका अन्तर 100 K है। यदि यह स्रोत से 746 जूल ऊष्मा अवशोषित करता है तथा सिंक को 546 जूल ऊष्मा देता है तो स्रोत व सिंक के ताप ज्ञात कीजिए।
    उत्तर :
    ऊष्मागतिकी का द्वितीय नियम – किसी भी स्वतः क्रिया मशीन के लिए, जिसे कोई भी बाह्य स्रोत की सहायता प्राप्त न हो, ऊष्मा को ठण्डी वस्तु से गर्म वस्तु पर अथवा ऊष्मा को अल्प ताप से उच्च ताप पर पहुँचाना असम्भव है।
    हल : स्रोत से ली गयी ऊष्मा θ1 = 746 जूल; सिंक को दी गयी ऊष्मा θ2 = 546 जूल, स्रोत व सिंक के तापों को अन्तर T1 – T2 = 100K
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 24

    प्रश्न 6.
    27°C तथा एक वायुमण्डलीय दाब पर किसी गैस के निश्चित द्रव्यमान को (i) धीरे-धीरे, (ii) तेजी से, इतना दबाया जाता है कि इसका अन्तिम आयतन प्रारम्भिक आयतन का एक-चौथाई रह जाता है। प्रत्येक दशा में अन्तिम दाब की गणना कीजिए। (गैस के लिए r = 1.5)
    हल : माना गैस का प्रारम्भिक दाब P1 तथा आयतन V1 है तथा अन्तिम दाब P2 तथा आयतन V2 है।
    (i) जब उक्त परिवर्तन धीरे-धीरे किया जाता है तो यह परिवर्तन समतापी होगा, इसलिए गैस बॉयल के नियम का पालन करेगी जिसके अनुसार P × V= नियतांक अर्थात्
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 25

    प्रश्न 7.
    5 मोल ऑक्सीजन को स्थिर आयतन पर 10°C से 20°C तक गर्म किया जाता है। गैस की आन्तरिक ऊर्जा में कितना परिवर्तन होगा? ऑक्सीजन की स्थिर दाब पर ग्राम अणुक विशिष्ट ऊष्मा CP = 8 कैलोरी / (मोल-C) है। R = 8.36 जूल / (मोल – C)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 26

    प्रश्न 8.
    कार्यों का प्रमेय क्या है? समझाइए।
    उत्तर :
    कार्नो प्रमेय – इस प्रमेय के अनुसार, किन्हीं दो तापों के मध्य कार्य करते हुए किसी भी इंजन की दक्षता आदर्श उत्क्रमणीय (कानों) इंजन की दक्षता से अधिक नहीं हो सकती। दूसरे शब्दों में, आदर्श उत्क्रमणीय इंजन की दक्षता अधिकतम होती है तथा यह इसमें प्रयुक्त पदार्थ की प्रकृति पर निर्भर नहीं करती।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 27

    क्योंकि A एक उत्क्रमणीय इंजन है अत: इसे विपरीत दिशा में चलाया जा सकता है। उस दशा में यह रेफ्रिजरेटर की तरह कार्य करेगा। इसके लिए आवश्यक कार्य w इंजन B से प्राप्त किया जा सकता है। चित्र 12.4 में दोनों इंजन एक पट्टी (belt) द्वारा सम्बन्धित हैं। स्पष्ट है कि दोनों इंजन मिलकर एक स्वत: चलने वाली मशीन की तरह कार्य करेंगे। इस दशा में इंजन A निम्न तापं T2 पर Q1 ऊष्मा ग्रहण कर उच्च ताप T1 पर Q1 ऊष्मा लौटाता है। इंजन B उच्च ताप T1 पर Q1 ऊष्मा ग्रहण कर निम्न ताप T2 पर Q2‘ ऊष्मा लौटाता है परन्तु दोनों के द्वारा किया गया कार्य बराबर है,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 12 Thermodynamics 28

    समीकरण (2) से स्पष्ट है कि रेफ्रिजरेटर A द्वारा सिंक से ली गई ऊष्मा Q2, इंजन B द्वारा सिंक को दी गयी ऊष्मा Q2 से अधिक है। फलत: सिंक की ऊष्मा लगातार कम होती जायेगी।

    इसी प्रकार रेफ्रिजरेटर A द्वारा स्रोत को दी गई ऊष्मा Q1 इन्जन B द्वारा स्रोत से ली गयी ऊष्मा Q1 से अधिक है। अतः स्रोत की ऊष्मा लगातार बढ़ती जायेगी। इस प्रकार हम पाते हैं कि बिना कार्य किये सिंक से स्रोत को ऊष्मा का स्थानान्तरण होता रहेगा। परन्तु यह बात हमारे अनुभव के विपरीत है क्योंकि बिना किसी कार्य किये ऊष्मा का निम्न ताप से उच्च ताप की ओर प्रवाह सम्भव नहीं है।

    अतः उपर्युक्त निष्कर्ष गलत है। चूंकि यह निष्कर्ष इस कथन पर आधारित है कि अनुक्रमणीय इंजन B की दक्षता, उत्क्रमणीय इंजन A की दक्षता से अधिक है, अत: यह कथन सर्वथा गलत है। इस प्रकार, इंजन B की दक्षता, इंजन A की दक्षता से अधिक नहीं हो सकती अर्थात् उत्क्रमणीय इंजन की दक्षता महत्तम होती है।

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    Chapter 11 Thermal Properties of matter ( द्रव्य के तापीय गुण)

    अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

    प्रश्न 1.
    निऑन तथा Co2 के त्रिक बिन्दु क्रमशः 24.57 K तथा 216.55 K हैं। इन तापों को सेल्सियस तथा फारेनहाइट मापक्रमों में व्यक्त कीजिए।
    हल-
    यहाँ TNe = 24.57 K तथा TCO2 = 216.55 K
    परन्तु (t + 273.15) = T ⇒t = (T – 273.15)°C
    ∴ tNe = TNe – 273.15 = (24.57 – 279.15)°C = -248.58°C
    tCo2 = TCo2 -273.15 = (216.55 – 273.15) = -56.6°C
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    प्रश्न 2.
    दो परम ताप मापक्रमों A तथा B पर जल के त्रिक बिन्दु को 200A तथा 350B द्वारा परिभाषित किया गया है। TA तथा TB में क्या सम्बन्ध है?
    हल-
    दिया है कि दोनों परम ताप मापक्रम हैं अर्थात् दोनों का (UPBoardSolutions.com) शून्य, परम शून्य ताप से सम्पाती है। प्रश्नानुसार प्रथम पैमाने पर परम शून्य से जल के त्रिक बिन्दु (ताप 273.15K) तक के ताप को 200 भागों में तथा दूसरे पैमाने पर 350 भागों में विभाजित किया गया है।
    अतः 200A – 0A = 350B – 0B = 273.16 K – 0k
    या 200A = 350B = 273.16 K
    NCERT solutions for class 11 physics Chapter 11 Thermal Properties of matter ( द्रव्य के तापीय गुण)

    प्रश्न 3.
    किसी तापमापी का ओम में विद्युत प्रतिरोध ताप के साथ निम्नलिखित सन्निकट नियम के अनुसार परिवर्तित होता है R = R0 [1+ α (T -T0)] यदि तापमापी का जल के त्रिक बिन्दु 273,16K पर प्रतिरोध 1016.Ω तथा लैड के सामान्य संगलन बिन्दु (600.5K) पर प्रतिरोध 165.5Ω है तो वह ताप ज्ञात कीजिए जिस पर तापमापी का प्रतिरोध 123.4Ω है।
    हल-
    यहाँ T1 = 273.16 K पर R1 = 101.6 Ω
    T2 = 600.5 K पर R2 = 165.5 Ω
    माना T3 =? पर R3 = 123.4 Ω
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    प्रश्न 4.
    निम्नलिखित के उत्तर दीजिए :
    (a) आधुनिक तापमिति में जल का त्रिक बिन्दु एक मानक नियत बिन्दु है, क्यों? हिम के गलनांक तथा जल के क्वथनांक को मानक नियत-बिन्दु मानने में (जैसा कि मूल सेल्सियस मापक्रम में किया गया था।) क्या दोष है?
    (b) जैसा कि ऊपर वर्णन किया जा चुका है कि मूल सेल्सियस मापक्रम में दो नियत बिन्द थे। जिनको क्रमशः 0°C तथा 100°C संख्याएँ निर्धारित की गई थीं। परम ताप मापक्रम पर दो में से एक नियत बिन्दु जल का त्रिक बिन्दु लिया गया है जिसे केल्विन परम ताप मापक्रम पर संख्या 273.16 K निर्धारित की गई है। इस मापक्रम (केल्विन परम ताप)
    पर अन्य नियत बिन्दु क्या है?
    (c) परम ताप (केल्विन मापक्रम) T तथा सेल्सियस मापक्रम पर ताप t¢ में सम्बन्ध इस प्रकार है:
    tc =T -273.15
    इस सम्बन्ध में हमने 273.15 लिखा है 273.16 क्यों नहीं लिखा?
    (d) उस.परमताप मापक्रम पर, जिसके एकांक अन्तराल का आमाप फारेनहाइट के एकांक अन्तराल की आमाप के बराबर है, जल के त्रिक बिन्दु का ताप क्या होगा?
    उत्तर-
    (a) क्योकि जल का त्रिक बिन्दु एक अद्वितीय बिन्दु है, जिसके संगत ताप 273.16 K अद्वितीय है, जबकि हिम का गलनांक तथा जल का क्वथनांक नियत नहीं है ये दाब परिवर्तित करने पर बदल जाते हैं।
    (b) केल्विन मापक्रम पर अन्य नियत बिन्दु, परम शून्य ताप है जिस पर सभी गैसों का दाब शून्य हो जाता है।
    (c) सेल्सियस पैमाने पर 0°C, सामान्य दाब पर बर्फ का गलनांक है जिसके संगत केल्विन (UPBoardSolutions.com) ताप 273.15 K है न कि 273.15 K। इस प्रकार प्रत्येक परम ताप, संगत सेल्सियस ताप से 273.15 K ऊँचा है इसीलिए उक्त सम्बन्ध में 273.15 का प्रयोग किया गया है।
    (d) हम जानते हैं कि 32°F = 273.15 K तथा 212°F = 273.15 K
    ∴ 212°F – 32°F = (373.15 – 273.15) K या 180°F = 100 K
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    प्रश्न 5.
    दो आदर्श गैस तापमापियों A तथा B में क्रमशः ऑक्सीजन तथा हाइड्रोजन प्रयोग की गई है। इनके प्रेक्षण निम्नलिखित हैं:
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    (a) तापमापियों A तथा B के द्वारा लिए गए पाठ्यांकों के अनुसार सल्फर के सामान्य गलनांक के परमताप क्या हैं?
    (b) आपके विचार से तापमापियों A तथा B के उत्तरों में थोड़ा अन्तर होने का क्या कारण है? (दोनों तापमापियों में कोई दोष नहीं है)। दो पाठ्यांकों के बीच की विसंगति को कम करने के लिए इस प्रयोग में और क्या प्रावधान आवश्यक हैं?
    हल-
    (a) तापमापी A के लिए।

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    (b) दोनों तापमापियों के पाठ्यांकों में अन्तर इसलिए है क्योंकि प्रयोग की गई गैसें आदर्श नहीं हैं। विसंगति को दूर करने के लिए पाठ्यांक कम दाब पर लेने चाहिए जिससे कि गैसें आदर्श गैस की भाँति व्यवहार करें।

    प्रश्न 6.
    किसी 1 m लम्बे स्टील के फीते का यथार्थ अंशांकन 27.0°C पर किया गया है। किसी तप्त दिन जब ताप 45°C था तब इस फीते से किसी स्टील की छड़ की लम्बाई 63.0 cm मापी गई। उस दिन स्टील की छड़ की वास्तविक लम्बाई क्या थी? जिस दिन ताप 27.0°C होगा उस दिन इसी छड़ की लम्बाई क्या होगी? स्टील का रेखीय प्रसार गुणांक = 1.20 x 10-5 K-1.
    हल-
    जब ताप 27°C से बढ़कर 45°C हो जाती है तो ताप में वृद्धि ΔT = (45-27)°C ≡ 18K; माना 27°C पर अंशांकित स्टील के फीते पर इस ताप वृद्धि के कारण इसकी l1 = 1 सेमी लम्बाई बढ़कर l2, हो जाती है तो
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    अतः यदि स्टील का फीता 45°C पर 1 सेमी मापता है तो छड़ की वास्तविक लम्बाई 1.000216 सेमी होगी। परन्तु यहाँ 45°C परं यह 63 सेमी मापता है। अत: स्टील छड़ की वास्तविक लम्बाई
    = 63 x 1.000216 सेमी = 63.0136 सेमी
    जिस दिन ताप 27°C होगा उस दिन स्टील फीते पर 1 सेमी चिह्न की वास्तविक लम्बाई 1 सेमी ही होगी चूंकि यह फीता इसी ताप पर अंशांकित किया गया है। अत: 27°C पर छड़ की वास्तविक लम्बाई = 63.0 x 1 सेमी = 63.0 सेमी ही होगी।’

    प्रश्न 7.
    किसी बड़े स्टील के पहिए को उसी पदार्थ की किसी धुरी पर ठीक बैठाना है। 27°C पर धुरी का बाहरी व्यास 8.70 cm तथा पहिए के केन्द्रीय छिद्र का व्यास 8.69 cm है। सूखी बर्फ (ठोस Co2) द्वारा धुरी को ठण्डा किया गया है। धुरी के किस ताप पर पहिया धुरी पर चढ़ेगा? यह मानिए कि आवश्यक ताप परिसर में स्टील का रैखिक प्रसार गुणांक नियत रहता है। αस्टील = 1.20 x 10-5 K-1.
    हल-
    T1 = 27°C = (27 + 273) K = 300K पर धुरी का व्यास D1 = 8.70 सेमी।
    माना धुरी को T2K तक ठण्डा किया गया है ताकि इसका व्यास सिकुड़कर पहिए के केन्द्रीय छिद्र के व्यास D2 = 8.69 सेमी के बराबर हो जाये जिससे कि पहिया धुरी पर चढ़ सके।
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    प्रश्न 8.
    ताँबे की चादर में एक छिद्र किया गया है। 27.0°C पर छिद्र का व्यास 4.24 cm है। इस धातु की चादर को 227°C तक तप्त करने पर छिद्र के व्यास में क्या परिवर्तन होगा? ताँबे का रेखीय प्रसार गुणांक = 1.70 x 10-5K-1.
    हल-
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    प्रश्न 9.
    27°C पर 1.8 cm लम्बे किसी ताँबे के तार को दो दृढ़ टेकों के बीच अल्प तनाव रखकर थोड़ा कसा गया है। यदि तार को -39°C ताप तक शीतित करें तो तार में कितना तनाव उत्पन्न हो जाएगा? तार का व्यास 2.0 mm है। पीतल को रेखीय प्रसार गुणांक = 2.0 x 10-5 k-1, पीतल का यंग प्रत्यास्थता गुणांक = 0.91 x 1011Pa,
    हल-
    दिया है : T1 = 27°C, T2 = -39°C,
    ताप परिवर्तन ∆T = [27 -(-39)] = 66°C या 66 K, तार (UPBoardSolutions.com) की लम्बाई L = 1.8 cm
    तार का व्यास 2r = 2.0 mm
    ∴त्रिज्या r = 1.0 x 10-3m
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    प्रश्न 10.
    50 cm लम्बी तथा 3.0 mm व्यास की किसी पीतल की छड़ को उसी लम्बाई तथा व्यास की किसी स्टील की छड़ से जोड़ा गया है। यदि ये मूल लम्बाइयाँ 40°C पर हैं तो 250°C पर संयुक्त छड़ की लम्बाई में क्या परिवर्तन होगा? क्या सन्धि पर कोई तापीय प्रतिबल उत्पन्न होगा? छड़ के सिरों को प्रसार के लिए मुक्त रखा गया है। (पीतल तथा स्टील के रेखीय प्रसार गुणांक क्रमशः 2.0 x 10-5 k-1 तथा 1.2 x 10-5 x k-1 हैं।)
    हल-
    प्रत्येक छड़ का ताप T1 = 40°C पर लम्बाई L1 = 50 सेमी
    संयुक्त छड़ का अन्तिम ताप T2 = 250°C
    अतः प्रत्येक छड़ के ताप में वृद्धि
    ∆T = T2 – T1 = (250 -40)°C = 210°C = 210K
    (∵ सेल्सियस तथा केल्विन पैमाने पर 1 डिग्री को आकार बराबर होता है)
    ∵ पीतल की छड़ की लम्बाई में वृद्धि
    (∆L)पीतल =L1 • α.पीतल x ∆T
    = 50 सेमी x2.0 x 10-5 K-1 x 210K
    = 0.21
    सेमी स्टील की छड़ की लम्बाई में वृद्धि (∆L)स्टील = L1 x 0.स्टील x ∆T
    = 50 सेमी x 1.2 x 10-5 K-1 x 210K
    = 0.126 सेमी ≈ 0.13 सेमी
    ∴ संयुक्त छड़ की लम्बाई में वृद्धि
    = (∆L)पीतल + (∆L)स्टील ।
    = 0.21 सेमी + 0.13 सेमी
    = 0.34 सेमी
    चूँकि छड़ों के सिरों को प्रसार के लिए मुक्त रखा गया है, अत: संधि पर कोई तापीय प्रतिबल उत्पन्न नहीं होगा।

    प्रश्न 11.
    ग्लिसरीन का आयतन प्रसार गुणांक 49 x 10-5 K-1 है। ताप में 30°C की वृद्धि होने पर इसके घनत्व में क्या आंशिक परिवर्तन होगा?
    हल-
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    प्रश्न 12.
    8.0 kg द्रव्यमान के किसी ऐलुमिनियम के छोटे ब्लॉक में छिद्र करने के लिए किसी 10 kw की बरमी का उपयोग किया गया है। 2.5 मिनट में ब्लॉक के ताप में कितनी वृद्धि हो जाएगी? यह मानिए कि 50% शक्ति तो स्वयं बरमी को गर्म करने में खर्च हो जाती है अथवा परिवेश में लुप्त हो जाती है। ऐलुमिनियम की विशिष्ट ऊष्मा धारिता = 0.91 J g-1K-1 है।
    हल-
    बरमी की शक्ति P = 10 किलोवाट = 104 वाट = 104 जूल/सेकण्ड
    समय t = 2.5 मिनट = 2.5 x 60 सेकण्ड = 150 सेकण्ड
    ∴ बरमी द्वारा प्रयुक्त ऊर्जा w = P x T = (104 जूल/सेकण्ड) x 150 सेकण्ड
    = 1.5 x 106 जूल।
    m = 8.0 किग्रा के ऐल्युमीनियम के छोटे ब्लॉक द्वारा बरमी की प्रयुक्त ऊर्जा से ली गयी ऊर्जा
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    प्रश्न 13.
    2.5 kg द्रव्यमान के ताँबे के गुटके को किसी भट्टी में 500°C तक तप्त करने के पश्चात् किसी बड़े हिम-ब्लॉक पर रख दिया जाता है। गलित हो सकने वाली हिम की अधिकतम मात्रा क्या है? ताँबे की विशिष्ट ऊष्मा धारिता = 0.39 J g-1 K-1; बर्फ की संगलन ऊष्मा= 335 Jg-1.
    हल-
    यहाँ गुटके का द्रव्यमान m = 2.5
    किग्रा गुटके की विशिष्ट ऊष्माधारिता s = 0.39 जूल-ग्राम-1-K-1
    = 0.39 x 103 जूल-किग्रा-1°C-1
    गुटके का प्रारम्भिक ताप T1 = 500°C,
    अन्तिम ताप T2 = बर्फ का ताप = 0°C
    ∴ गुटके के ताप में कमी ∆T = (T1 – T2) = 500°C
    माना गलित होने वाले बड़े हिम ब्लॉक की मात्रा = mबर्फ
    बर्फ के संगलन की ऊष्मा L = 335 जूल-ग्राम-1 = 335 x 103 जूल-किग्रा-1
    ऊष्मामिति के सिद्धान्त से,
    गुटके द्वारा दी गयी ऊष्मा = बर्फ द्वारा गलने में ली गयी ऊष्मा
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    प्रश्न 14.
    किसी धातु की विशिष्ट ऊष्मा धारिता के प्रयोग में 0.20 kg के धातु के गुटके को 150°C पर तप्त करके, किसी ताँबे के ऊष्मामापी (जल तुल्यांक = 0.025 kg) जिसमें 27°C का 150 cm3 जल भरा है, में गिराया जाता है। अन्तिम ताप 40°c है। धातु की विशिष्ट ऊष्मा धारिता परिकलित कीजिए। यदि परिवेश में क्षय ऊष्मा उपेक्षणीय न मानकर परिकलन किया जाता है, तब क्या आपका उत्तर धातु की विशिष्ट ऊष्मा धारिता के वास्तविक मान से अधिक मान दर्शाएगा अथवा कम?
    हल-
    धातु के गुटके का द्रव्यमान m = 0.20 किग्री
    माना इसकी विशिष्ट ऊष्मा = s
    जल तथा ऊष्मामापी की ताप T2 = 27°C
    मिश्रण को प्रारम्भिक ताप T1 = 150°C
    मिश्रण का अन्तिम ताप T = 40°C
    ऊष्मामापी का तुल्यांक W = Ms = 0.025 किग्रा ।
    जल का आयतन = 150 सेमी3 = 150 x 10-6 मी3
    जल का घनत्व = 103 किग्रा/मी3
    ∴ जले का द्रव्यमान M = आयतन x घनत्व
    = 150 x 10-6 मी3 x 103 किग्रा/मी3 = 0.150 किग्रा
    धातु के गुटके द्वारा दी गयी ऊष्मा = m x s x (T1 – T)
    = 0.20 x s x (150-40) = 0.20 x 110 x s
    (ऊष्मामापी + जल) द्वारा ली गयी ऊष्मा =(mजल x Sजल + W)x (T – T2)
    =(0.150 x 1+ 0.025) x (40-27)
    =(0.175 x 13) किलो कैलोरी
    कैलोरीमिति के सिद्धान्त से,
    दी गयी ऊष्मा = ली गयी ऊष्मा
    ∴ 0.20 x 110 x 5 = 0.175 x 13
    [latex s=2]s=\left( \frac { 0.175\times 123 }{ 0.20\times 110 } \right) [/latex] किलो कैलोरी/किग्रा-°C
    = 0.103 किलो कैलोरी/किग्रा-K

    प्रश्न 15.
    कुछ सामान्य गैसों के कक्ष ताप पर मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिताओं के प्रेक्षण नीचे दिए गए हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 15
    इन गैसों की मापी गई मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिताएँ एक परमाणुक गैसों की मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिताओं से सुस्पष्ट रूप से भिन्न हैं। प्रतीकात्मक रूप में किसी एक परमाणुक गैस की मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिता 2.92 cal/mol K होती है। इस अन्तर का स्पष्टीकरण कीजिए। क्लोरीन के लिए कुछ अधिक मान (शेष की अपेक्षा) होने से आप क्या निष्कर्ष निकालते हैं?
    उत्तर-
    एक परमाणुक गैसों के अणुओं में केवल स्थानान्तरीय गतिज ऊर्जा होती है जबकि द्विपरमाणुक गैसों के अणुओं में स्थानान्तरीय गतिज ऊर्जा के अतिरिक्त घूर्णी गतिज ऊर्जा भी होती है। ऐसा इसलिए सम्भव है क्योंकि द्विपरमाणुक गैसों के अणु अन्तराणविक अक्ष के लम्बवत् दो अक्षों के परितः घूर्णन भी कर सकते हैं। जब किसी गैस को ऊष्मा दी जाती है तो यह ऊष्मा अणुओं की सभी प्रकार की ऊर्जाओं में समान वृद्धियाँ करती है। अब चूँकि द्विपरमाणुक गैसों के अणुओं की ऊर्जा के प्रकार अधिक होते हैं इसीलिए इनकी मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिताएँ भी अधिक होती हैं। क्लोरीन की मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिता की अधिक होना यह प्रदर्शित करता है कि इसके अणु स्थानान्तरीय तथा घूर्णी गतिज ऊर्जा के अतिरिक्त कम्पनिक गतिज ऊर्जा भी रखते हैं।

    प्रश्न 16.
    CO2 के p-T प्रावस्था आरेख पर आधारित निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
    (a) किस ताप व दाब पर co2 की ठोस, द्रव तथा वाष्प प्रावस्थाएँ साम्य में सहवर्ती हो सकती
    (b) co2 के गलनांक तथा क्वथनांक पर दाब में कमी का क्या प्रभाव पड़ता है?
    (c) co2 के लिए क्रान्तिक ताप तथा दाब क्या हैं? इनको क्या महत्त्व है?
    (d) (a) – 70°C ताप व 1 atm दाब, (b) – 60°C ताप व 10 atm दाब, (c) 15°C ताप व 56 atm दाब पर co2 ठोस, द्रव अथवा गैस में किस अवस्था में होती है?
    उत्तर-
    (a) – 56.6°C ताप तथा 5.11 atm दाब पर (त्रिक बिन्दु के संगत)।
    (b) दाब में कमी होने पर दोनों घटते हैं।
    (c) बिन्दु ८ के संगत, क्रान्तिक ताप = 31.1°C तथा क्रान्तिक दाब = 73.0 atm इससे उच्च ताप पर CO2 द्रवित नहीं होगी, चाहे उस पर कितना भी अधिक दाब आरोपित किया जाए।
    (d) (a) वाष्प अर्थात् गैसीय अवस्था में, (b) ठोस अवस्था में, (c) द्रव अवस्था में।

    प्रश्न 17.
    CO2 के p-T प्रावस्था आरेख पर आधारित निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
    (a) 1 atm दाब तथा -60°C ताप पर CO2 का समतापी सम्पीडन किया जाता है? क्या यह द्रव प्रावस्था में जाएगी?
    (b) क्या होता है जब 4 atm दाब पर CO2 का दाब नियत रखकर कक्ष ताप पर शीतन किया जाता है।
    (c) 10 atm दाब तथा -65°C ताप पर किसी दिए गए द्रव्यमान की ठोस CO2 को दाब नियत रखकर कक्ष ताप तक तप्त करते समय होने वाले गुणात्मक परिवर्तनों का वर्णन कीजिए।
    (d) CO2 को 70°C तक तप्त तथा समतापी सम्पीडित किया जाता है। आप प्रेक्षण के लिए इसके किन गुणों में अन्तर की अपेक्षा करते हैं?
    उत्तर-
    (a) समतापी सम्पीडन का अर्थ है कि गैस को -60°C ताप पर दाब अक्ष के समान्तर ऊपर को ले जाया जाता है। इसके लिए हम -60°C ताप पर दाब अक्ष के समान्तर रेखा खींचते हैं। हम देख सकते हैं। कि यह रेखा गैसीय क्षेत्र से सीधे ठोस क्षेत्र (UPBoardSolutions.com) में प्रवेश कर जाती है और द्रव क्षेत्र से नहीं गुजरती। | इसका अर्थ यह है कि गैस बिना द्रवित हुए ठोस में बदल जाएगी।
    (b) इस बार हम 4 atm दाब पर ताप अक्ष के समान्तर रेखा खींचते हैं। हम देखते हैं कि यह रेखा वाष्प क्षेत्र से सीधे ठोस क्षेत्र में प्रवेश कर जाती है। इसका अर्थ है गैस, द्रव अवस्था में आए बिना ही ठोस अवस्था में संघनित हो जाएगी।
    (c) इस बार हम 10 atm दाब तथा -65°C ताप से प्रारम्भ करके ताप अक्ष के समान्तर रेखा खींचते हैं। यह रेखा ठोस क्षेत्र से द्रव क्षेत्र तथा द्रव क्षेत्र से वाष्प क्षेत्र में प्रवेश करेगी।
    इसका अर्थ यह है कि 10 atm दाब तथा -65°C ताप पर गैस ठोस अवस्था में होगी। गर्म किए जाने पर धीरे-धीरे यह द्रव अवस्था में आ जाएगी तथा और गर्म किए जाने पर गैसीय अवस्था में आ जाएगी। द्रव्य के तापीय गुण 309
    (d)∵70°C ताप गैस के क्रान्तिक ताप से अधिक है; अत: इसे समतापी सम्पीडन द्वारा द्रवित नहीं किया जा सकता; अत: चिर स्थायी गैसों की भाँति दाब बढ़ाते जाने पर इसका आयतन कम होता जाएगा।

    प्रश्न 18.
    101°F ताप ज्वर से पीड़ित किसी बच्चे को एन्टीपायरिन (ज्वर कम करने की दवा) दी गई जिसके कारण उसके शरीर से पसीने के वाष्पन की दर में वृद्धि हो गई। यदि 20 मिनट में ज्वर 98°F तक गिर जाता है तो दवा द्वारा होने वाले अतिरिक्त वाष्पन की औसत दर क्या है? यह मानिए कि ऊष्मा ह्रास का एकमात्र उपाय वाष्पन ही है। बच्चे का द्रव्यमान 30 kg है। मानव शरीर की विशिष्ट ऊष्मा धारिता जल की विशिष्ट ऊष्मा धारिता के लगभग बराबर है तथा उस ताप पर जल के वाष्पन की गुप्त ऊष्मा 580 cal g-1 है।
    हल-
    बच्चे का द्रव्यमान M = 30 किग्रा
    उसके ताप में कमी
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 16

    प्रश्न 19.
    थर्मोकोल का बना ‘हिम बॉक्स विशेषकर गर्मियों में कम मात्रा के पके भोजन के भण्डारण का सस्ता तथा दक्ष साधन है। 30 cm भुजा के किसी हिम बॉक्स की मोटाई 5.0 cm है। यदि इस बॉक्स में 4.0 kg हिम रखा है तो 6h के पश्चात बचे हिम की मात्रा का आकलन कीजिए। बाहरी ताप 45°C है तथा थर्मोकोल की. ऊष्मा चालकता 0.01 Js-1m-1k-1 है। (हिम की संगलन ऊष्मा = 335 x 103Jkg-1)
    हल-
    हिम बॉक्स की भुजा a = 30 cm = 0.3 m, बॉक्स की मोटाई l = 5.0 cm = 0.05 m
    बाहरी ताप T1 = 45°C, अन्दर (बर्फ) का ताप T2 = 0°C
    समय t = 6h = 6 x 60 x 60 s , बर्फ का द्रव्यमान = 4.0 kg
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 17
    माना ईसे ऊष्मा को प्राप्त करके m द्रव्यमान बर्फ पिघल जाती है। इस प्रक्रिया में बर्फ द्वारा अवशोषित ऊष्मा

    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 18

    प्रश्न 20.
    किसी पीतल के बॉयलर की पेंदी का क्षेत्रफल 0.15 m2 तथा मोटाई 1.0 cm है। किसी गैस स्टोव पर रखने पर इसमें 6.0 kg/min की दर से जल उबलता है। बॉयलर के सम्पर्क की ज्वाला के भाग का ताप आकलित कीजिए। पीतल की ऊष्मा चालकता = 109 Js-1m-1K-1; जल की वाष्पन ऊष्मा = 2256 x 103 Jkg-1है।
    हल-
    पेंदी का क्षेत्रफल A = 0.15 m2, मोटाई l = 1.0 cm = 0.01 m,
    पीतल की ऊष्मा चालकता K = 109 Js-1m-1K-1,
    जल की वाष्पन ऊष्मा L = 2256 x 103 J kg-1,
    जल उबलने की दर = 6.0 kg/min
    मानी ज्वाला का ताप T1 है जबकि बॉयलर का (UPBoardSolutions.com) आन्तरिक ताप T2 = 100°C
    t = 1 min या 60 s में बॉयलर के भीतर प्रविष्ट होने वाली ऊष्मा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 19

    प्रश्न 21. स्पष्ट कीजिए कि क्यों
    (a) अधिक परावर्तकता वाले पिण्ड अल्प उत्सर्जक होते हैं।
    (b) कंपकंपी वाले दिन लकड़ी की ट्रे की अपेक्षा पीतल का गिलास कहीं अधिक शीतल प्रतीत होता है।
    (c) कोई प्रकाशिक उत्तापमापी (उच्च तापों को मापने की युक्ति), जिसका अंशांकन किसी आदर्श कृष्णिका के विकिरणों के लिए किया गया है, खुले में रखे किसी लाल तप्त लोहे के टुकड़े का ताप काफी कम मापता है, परन्तु जब उसी लोहे के टुकड़े को भट्टी में रखते हैं। तो वह ताप का सही मान मापता है?
    (d) बिना वातावरण के पृथ्वी अशरणीय शीतल हो जाएगी।
    (e) भाप के परिचालन पर आधारित तापन निकाय तप्त जल के परिचालन पर आधारित निकायों की अपेक्षा भवनों को उष्ण बनाने में अधिक दक्ष होते हैं।
    उत्तर-
    (a) हम जानते हैं कि उच्च परावर्तकता वाले पिण्ड अपने ऊपर गिरने वाले अधिकांश विकिरण को परावर्तित कर देते हैं अर्थात् वे अल्प अवशोषक होते हैं, इसीलिए वे अल्प उत्सर्जक भी होते हैं। (b) लकड़ी की ट्रे ऊष्मा की कुचालक होती है जबकि पीतल का गिलास ऊष्मा का सुचालक है। यद्यपि कंपकंपी वाले दिन दोनों ही समान ताप पर होंगे, परन्तु हाथ से छूने पर गिलास हमारे हाथ से तेजी व्य के तापीय गुण 311 से ऊष्मा लेता है जबकि लकड़ी की ट्रे बहुत कम ऊष्मा लेती है। यही कारण है कि पीतल का गिलास लकड़ी की ट्रे की तुलना में अधिक ठण्डा लगता है। | (c) इसका कारण यह है कि खुले में रखे तप्त लोहे का गोला तेजी से ऊष्मा खोता है और ऊष्मा धारिता कम होने के कारण तेजी से ठण्डा होता जाता है, इससे उत्तापमापी को पर्याप्त विकिरण ऊर्जा लगातार नहीं मिल पाती। इसके विपरीत (UPBoardSolutions.com) भट्ठी में रखने पर गोले का ताप स्थिर बना रहता है और वह नियत दर से विकिरण उत्सर्जित करता रहता है।
    (d) हम जानते हैं कि वायु ऊष्मा की कुचालक होती है, यही कारण है कि पृथ्वी के चारों ओर का वायुमण्डल एक कम्बल की भाँति कार्य करता है और पृथ्वी से उत्सर्जित होने वाले ऊष्मीय विकिरणों को वापस पृथ्वी की ओर परावर्तित कर देता है। वायुमण्डल की अनुपस्थिति में पृथ्वी से उत्सर्जित होने वाले ऊष्मीय विकिरण सीधे सुदूर अन्तरिक्ष में चले जाते तथा पृथ्वी अशरणीय शीतल हो जाती।
    (e). हम जानते हैं कि 1g जलवाष्प, 100°C के 1g जल की तुलना में 540 cal अतिरिक्त ऊष्मा रखती है। इससे स्पष्ट है कि जलवाष्प आधारित तापन निकाय, तप्त जल आधारित तापन निकाय से अधिक दक्ष हैं।

    प्रश्न 22.
    किसी पिण्ड का ताप 5 min में 80°C से 50°C हो जाता है। यदि परिवेश का ताप 20°c है। तो उस समय को परिकलन कीजिए जिसमें उसका ताप 60°C से 30°C हो जाएगा।
    हल-
    80°C तथा 50°C का माध्य 65°C है इसका परिवेश ताप से अन्तर (65 -20) = 45°C है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 20

    परीक्षोपयोगी प्रश्नोत्तर

    बहुविकल्पीय प्रश्न
    प्रश्न 1.
    ताप जो सेल्सियस और फारेनहाइट पैमाने पर समान पाठ देता है, वह है।
    (i) 0°
    (ii) 30°
    (iii) 40°
    (iv) 50°
    उत्तर-
    (iii) 40°

    प्रश्न 2. केल्विन पैमाने पर पानी का हिमांक होता है।
    (i) 0 K
    (ii) 100 K
    (iii) 273 K
    (iv) 373 K
    उत्तर-
    (iii) 273 K

    प्रश्न 3. 0°, केल्विन पैमाने का मान होता है।
    (i) 272 K
    (ii) 273 K
    (iii) 274 K
    (iv) 275 K
    उत्तर-
    (ii) 273 K

    प्रश्न 4. सेल्सियस तथा फारेनहाइट पैमाने में सम्बन्ध है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 21
    उत्तर-
    (i) °C = [latex]\frac { 5 }{ 9 }[/latex](°F – 32)

    प्रश्न 5. केल्विन पैमाने पर पानी का क्वथनांक होता है।
    (i) 373 K
    (ii) 273 K
    (iii) 100 K
    (iv) 230 K
    उत्तर-
    (i) 373 K

    प्रश्न 6.
    एक आदर्श गैस थर्मामीटर द्वारा मापा गया ताप व्यंजक [latex s=2]\theta =\frac { { P }_{ t }-{ P }_{ 0 } }{ { P }_{ 100 }-{ P }_{ 0 } } \times 100[/latex] द्वारा दिया जाता है, तो ताप 0°है।
    (i) केल्विन
    (ii) फारेनहाइट
    (iii) रयूमर
    (iv) सेल्सियस
    उत्तर-
    (iv) सेल्सियस

    प्रश्न 7. आदर्श गैस के रुद्रोष्म प्रक्रम में ताप T तथा दाब P में सम्बन्थ है
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 22
    उत्तर-
    (i) [latex s=2]\frac { { T }^{ \gamma } }{ { P }^{ ^{ \gamma }-1 } } [/latex] नियतांक

    प्रश्न 8.
    किसी ताप पर आदर्श गैस के अणुओं में होती है।
    (i) केवल गतिज ऊर्जा ।
    (ii) केवल स्थितिज ऊर्जा
    (iii) दोनों
    (iv) इनमें से कोई नहीं ।
    उत्तर-
    (i) केवल गतिज ऊर्जा

    प्रश्न 9.
    आदर्श गैस के लिए γ = Cp/Cυ अतः
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 23
    उत्तर-
    (ii) [latex s=2]\gamma =1+\frac { R }{ { C }_{ \upsilon } } [/latex]

    प्रश्न 10.
    हीलियम गैस के लिए Cy तथा C, का अनुपात है
    (i) 5/7
    (ii) 7/5
    (iii) 3/5
    (iv) 5/3
    उत्तर-(iv) 5/3

    प्रश्न 11.
    एक मोल गैस की 7 ताप पर आन्तरिक ऊर्जा है।
    (i) Cp x T
    (ii) Cυ x T
    (iii) (Cp – Cυ)xT
    (iv)Cp/Cυ x T
    उत्तर-
    (iii) (Cp – Cυ)xT

    प्रश्न 12.
    किसी पदार्थ का क्षेत्रीय प्रसार गुणांक 0.0002 प्रति °c है। उसका रेखीय प्रसार गुणांक होगा !
    (i) 0.0001 प्रति °C
    (ii) 0.0002 प्रति °C
    (iii) 0.0004 प्रति °C
    (iv) 0.0003 प्रति °C
    उत्तर-
    (i) 0.0001 प्रति °C

    प्रश्न 13.
    द्रव के वास्तविक एवं आभासी प्रसार गुणांकों में सम्बन्ध प्रदर्शित करने का सही व्यंजक है
    (i) γr = γa + γg
    (ii) γg = γr + γa
    (iii) γa = γr + γg
    (iv) γr = γa – γg
    उत्तर-
    (i) γr = γa + γg

    प्रश्न 14.
    वास्तविक प्रसार गुणांक का सूत्र होता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 24
    उत्तर-
    (i) द्रव का वास्तविक प्रसार गुणांक = [latex s=2]\frac { { \left( \Delta V \right) }_{ r } }{ V\times \Delta \theta } [/latex]

    प्रश्न 15.
    पानी का घनत्व अधिकतम होगा, यदि उसका ताप है।
    (i) 0°C
    (ii) 4°C
    (iii) 32°C
    (iv) 100°C
    उत्तर-
    (ii) 4°C

    प्रश्न 16.
    ठण्डे देशों में झील के पानी के जम जाने पर भी मछलियाँ जीवित रहती हैं, क्योंकि
    (i) वे अधिक ठण्ड सहन कर सकती हैं।
    (ii) वे अपने अन्दर आवश्यक ऑक्सीजन संचय करती हैं।
    (iii) झील के पानी की जमी हुई सतह के नीचे पानी द्रव के रूप में 4°C पर रहता है।
    (iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं
    उत्तर-
    (iii) झील के पानी की जमी हुई सतह के नीचे पानी द्रव के (UPBoardSolutions.com) रूप में 4°C पर रहता है।

    प्रश्न 17.विशिष्ट ऊष्मा का SI मात्रक होता है।
    (i) जूल/किग्रा-°C
    (ii) जूल/किग्रा-°F
    (iii) जूल ग्राम-°C
    (iv) जूल/किग्रा
    उत्तर-
    (i) जूल/किग्रा-°C

    प्रश्न 18.
    मोलर विशिष्ट ऊष्मा का सूत्र होता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 25
    उत्तर-
    (ii) मोलर विशिष्ट ऊष्मा [latex s=2]\frac { 1 }{ \mu } .\frac { \Delta Q }{ \Delta T } [/latex]

    प्रश्न 19.
    मोटर गाड़ी के इंजन को ठण्डा करने के लिए जल प्रयोग में लाया जाता है, क्योंकि
    (i) जल की विशिष्ट ऊष्माधारिता उच्च होती है।
    (ii) यह निम्न ताप पर उपलब्ध है।
    (iii) यह निम्न घनत्व पर होता है।
    (iv) यह आसानी से उपलब्ध है।
    उत्तर-
    (i) जल की विशिष्ट ऊष्माधारिता उच्च होती है।

    प्रश्न 20.
    0°C पर स्थित पानी की कुछ मात्रा में उसी ताप पर स्थित बर्फ की कुछ मात्रा मिला दी। जाती है। अब ताप |
    (i) घटेगा।
    (ii) बढ़ेगा।
    (iii) वही रहेगा
    (iv) इनमें से कोई नहीं
    उत्तर-
    (iii) वही रहेगा

    प्रश्न 21.
    जल की विशिष्ट ऊष्मा 1 कैलोरी/ग्राम °C है। इसका मान जूल/किग्रा °C में होगा
    (i) [latex ]\frac { 1 }{ 4.2\times { 10 }^{ 3 } } [/latex]
    (ii) 4.2×103
    (iii) 8.4×103
    (iv) 4.1×103
    उत्तर-
    (i) 4.2×103

    प्रश्न 22.
    भाप की विशिष्ट गुप्त ऊष्मा का मान है।
    (i) 80 किलो कैलोरी/किग्रा
    (ii) 536 किलो कैलोरी/किग्रा
    (iii) 4.2 किलो कैलोरी/किग्रा
    (iv) इनमें से कोई नहीं
    उत्तर-
    (ii) 536 किलो कैलोरी/किग्रा

    प्रश्न 23.
    किसी पदार्थ को गुप्त ऊष्मा देने पर
    (i) गतिज ऊर्जा बढ़ती है।
    (ii) स्थितिज ऊर्जा बढ़ती है।
    (iii) स्थितिज ऊर्जा कम हो जाती है।
    (iv) दोनों प्रकार की ऊर्जाएँ अप्रभावित रहती हैं।
    उत्तर-
    (ii) स्थितिज ऊर्जा बढ़ती है।

    अतिलघु उत्तरीय प्रश्न :

    प्रश्न 1.
    सेल्सियस पैमाने के उच्चतम बिन्दु का मान क्या होता है?
    उत्तर-
    सेल्सियस पैमाने के उच्चतम बिन्दु का मान 100°C होता है।

    प्रश्न 2.
    त्रिक बिन्दु के संगत दाब तथा ताप के मान बताइए।
    उत्तर-
    दाब 4.58 मिमी तथा ताप 0.01°C.

    प्रश्न 3.
    तापमापी में जल का उपयोग क्यों नहीं किया जाता? तीन कारण लिखिए।
    उत्तर-
    (i) जल पारदर्शी है,
    (ii) काँच से चिपकता है तथा
    (iii) इसका ऊष्मीय प्रसार असमान है।

    प्रश्न 4.
    स्थिर-आयतन वायु तापमापी का सिद्धान्त बताइए।
    उत्तर-
    सिद्धान्त किसी गैस का स्थिर आयतन पर दाब गैस के ताप के साथ बदलता है। यदि गैस के एक निश्चित द्रव्यमान के, स्थिर आयतन पर, 0°C, 100°C तथा एक अज्ञात ताप t पर दाब क्रमशः P0, P100 तथा Pt हों तो
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 26

    प्रश्न 5.
    प्रतिरोध तापमापी में प्लेटिनम का तार क्यों प्रयुक्त किया जाता है?
    उत्तर-
    प्लेटिनम के तार का प्रतिरोध ताप के बढ़ने पर (200°C से 1200°C तक) एकसमान (UPBoardSolutions.com) रूप से बढ़ता है, गलनांक ऊँचा होता है तथा यह अन्य पदार्थों से रासायनिक क्रिया नहीं करता।

    प्रश्न 6.
    समीकरण Rt = R0(1 + αt) में R प्रतिरोध तथाt ताप है। α का मात्रक बताइए।
    उत्तर-
    प्रति°C

    प्रश्न 7. मानव शरीर का सामान्य ताप क्या होता है?
    उत्तर-
    मानव शरीर का सामान्य ताप 37°C (98.4°F) होता है।

    प्रश्न 8.
    सार्वत्रिक गैस नियतांक R का मान क्या होता है?
    उत्तर-
    सार्वत्रिकं गैस नियतांक R = 8.31 जूल-1 मोल-1 केल्विन-1

    प्रश्न 9.
    एक परमाणुक गैस के लिए Cυ, का मान कितना होता है?
    उत्तर-
    3/2R.

    प्रश्न 10.
    आदर्श गैस की स्थिर दाब पर ग्राम-अणुक विशिष्ट ऊष्मा Cp की परिभाषा दीजिए।
    उत्तर-
    ग्राम-अणुक विशिष्ट ऊष्मा-गैस के 1 ग्राम अणु को मोल कहते हैं। 1 मोल गैस का द्रव्यमान M ग्राम होता है, जहाँ M गैस का अणुभार है। गैस के 1 ग्राम अणु अथवा 1 मोल को स्थिर आयतन पर तथा स्थिर दाब पर 1°C ताप बढ़ाने के लिए क्रमश: Mcυ तथा Mcpऊष्मा की (UPBoardSolutions.com) आवश्यकता होगी। ऊष्मा की इन मात्राओं को ग्राम-अणुक विशिष्ट ऊष्मा कहते हैं तथा इन्हें क्रमश: Cυ तथा Cp से व्यक्त करते हैं।

    प्रश्न 11.
    किसी धातु के रेखीय प्रसार गुणांक तथा क्षेत्रीय प्रसार गुणांक में सम्बन्ध लिखिए।
    उत्तर-
    β = 2α.

    प्रश्न 12.
    किसी ठोस के रेखीय प्रसार गुणांक तथा आयतन प्रसार गुणांक में सम्बन्ध लिखिए।
    उत्तर-
    γ = 3α

    प्रश्न 13.
    रेखीय प्रसार गुणांक, क्षेत्रीय प्रसार गुणांक तथा आयतन प्रसार गुणांक में क्या सम्बन्ध है?
    उत्तर-
    α: β: γ = 1:2:3.

    प्रश्न 14.
    ठोस के लिए ऊष्मीय प्रसंगर गुणांक नियत नहीं होता है। क्यों?
    उत्तर-
    ऊष्मीय प्रसार गुणांक ताप के साथ परिवर्तित होता है क्योंकि कोई भी ठोस वस्तु ऊष्मा पाकर फैल जाती है तथा ठण्डा होने पर सिकुड़ जाती है। इसीलिए किसी भी ठोस वस्तु के लिए ऊष्मीय प्रसार गुणांक नियत नहीं रहता है।

    प्रश्न 15.
    साधारण काँच की प्लेट अधिक गर्म करने पर चटक जाती है। क्यों?
    उत्तर-
    साधारण काँच की प्लेट का आयतन प्रसार गुणांक अधिक होता है, इसलिए अधिक गर्म करने पर यह चटक जाती है।

    प्रश्न 16.
    विशिष्ट ऊष्मा किसकी सबसे अधिक होती है तथा किसकी सबसे कम?
    उत्तर-
    जल की सर्वाधिक तथा पारे की सबसे कम।।

    प्रश्न 17.
    पानी की विशिष्ट ऊष्मा जूल के पदों में कितनी होती है।
    उत्तर-
    4.18 x 103 जूल/किग्रा °C

    प्रश्न 18.
    ऊष्माधारिता का सूत्र लिखिए।
    उत्तर-
    ऊष्माधारिता = द्रव्यमान x विशिष्ट ऊष्मा।

    प्रश्न 19.
    स्थिर आयतन पर विशिष्ट ऊष्मा Cυ की परिभाषा दीजिए।
    उत्तर-
    स्थिर आयतन पर किसी गैस के 1 ग्राम द्रव्यमान का ताप 1°C बढ़ाने के लिए आवश्यक ऊष्मा की (UPBoardSolutions.com) मात्रा को उस गैस की स्थिर आयतन पर विशिष्ट ऊष्मा Cυ कहते हैं।

    प्रश्न 20.
    बर्फ की गलन की गुप्त ऊष्मा का मान बताइए।
    उत्तर-
    80 कैलोरी/ग्राम।

    प्रश्न 21.
    जल की वाष्पन की गुप्त ऊष्मा का मान बताइए।
    उत्तर-
    536 कैलोरी/ग्राम।।

    प्रश्न 22.
    बर्फ के गलन की गुप्त ऊष्मा 80 कैलोरी/ग्राम है। इसका मान जूल/किग्रा में लिखिए।
    उत्तर-
    3.36 x 105 जूल/किग्रा।

    प्रश्न 23.
    गलनांक पर अपद्रव्यों का क्या प्रभाव पड़ता है?
    उत्तर-
    गलनोक कम हो जाता है।

    प्रश्न 24.
    कैलोरीमिति का क्या सिद्धान्त है?
    उत्तर-
    ऊष्मा का प्रवाह सदैव ऊँचे ताप वाली वस्तु से नीचे ताप वाली वस्तु में होता है और यह प्रक्रिया तब तक चलती है जब तक कि दोनों वस्तुओं के ताप समान नहीं हो जाते। इस क्रिया में बाहर से ऊष्मा का आदान-प्रदान न हो तो एक वस्तु द्वारा दी गई ऊष्मा, दूसरी वस्तु द्वारा ली (UPBoardSolutions.com) गई ऊष्मा के बराबर होगी। यही कैलोरीमिति का सिद्धान्त है। इस सिद्धान्त के अनुसार, गर्म वस्तु द्वारा दी गई ऊष्मा = ठण्डी वस्तु द्वारा ली गई ऊष्मा।

    लघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    रेखीय प्रसार गुणांक की परिभाषा तथा मात्रक लिखिए।
    या रेखीय प्रसार गुणांक (α) का अर्थ समझाइए।
    उत्तर-
    रेखीय प्रसार गुणांक (Coefficient of linear expansion)-माना किसी छड़ की एक निश्चित ताप t पर लम्बाई L है तथा उसके ताप में ΔT की वृद्धि करने पर लम्बाई में ΔL की वृद्धि हो जाती है। किसी ठोस वस्तु को गर्म करने पर उसकी लम्बाई में वृद्धि निम्न बातों पर निर्भर करती है–
    (i) छड़ की प्रारम्भिक लम्बाई पर-लम्बाई में वृद्धि छड़ की प्रारम्भिक लम्बाई (L) के अनुक्रमानुपाती होती है। अर्थात्
    ∆L ∝ L
    (ii) छड़ के ताप में वृद्धि पर लम्बाई में वृद्धि ΔL छड़ के ताप में वृद्धि ΔT के अनुक्रमानुपाती होती
    अर्थात ∆L ∝∆L
    उपर्युक्त दोनों तथ्यों को एक साथ लिखने पर,
    ∆L ∝ L∆T
    अथवा ∆L = α L∆T …(1)
    जहाँ α (ऐल्फा) एक नियतांक है। यह छड़ के पदार्थ का “रेखीय प्रसार गुणांक’ कहलाता
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 27
    किसी पदार्थ का रेखीय प्रसार गुणांक, लम्बाई में उस वृद्धि के बराबर होता है, जब उसकी एकांक लम्बाई का ताप 1°C बढ़ाते हैं।
    यह छड़ के पदार्थ पर भी निर्भर करता है। यदि विभिन्न पदार्थों की समान छड़ों को समान ताप तक गर्म किया जाये तो उनकी लम्बाई में वृद्धि भिन्न-भिन्न होती है। उपर्युक्त सूत्र (2) से रेखीय प्रसार गुणांक का मात्रक =
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 27
    अत: रेखीय प्रसार गुणांक का मात्रक प्रति डिग्री सेल्सियस होता है।

    प्रश्न 2.
    आयतन प्रसार गुणांक की परिभाषा दीजिए तथा जल के असंगत प्रसार की व्याख्या कीजिए।
    उत्तर-
    आयतन प्रसार गुणांक-—किसी वस्तु का आयतन प्रसार गुणांक उसके आयतन में वृद्धि के बराबर होता है जब उसके एकांक आयतन का ताप 1°C बढ़ाया जाता है। आयतन प्रसार गुणांक को मात्रक प्रति डिग्री सेल्सियस होता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 29
    जल का असंगत प्रसार–प्राय: सभी द्रवों का आयतन ताप बढ़ने से बढ़ता है परन्तु जब जल को 0°C से 4°C तक गर्म किया जाता है, तो उसका आयतन (बढ़ने की बजाय घटता है तथा 4°C के पश्चात् फिर जल का आयतन बढ़ने लगता है [चित्र 11.1 (a)]। 4C पर जल का आयतन (UPBoardSolutions.com) न्यूनतम होता है; अतः 4°C पर जल का घनत्व अधिकतम होता है। जल के अधिकतम घनत्व का मान 1.0000 x 103 किग्रा/मीटर3 है। जल के घनत्व तथा ताप का ग्राफ चित्र 11.1(b) में प्रदर्शित है।
    NCERT solutions for class 11 physics Chapter 11 Thermal Properties of matter ( द्रव्य के तापीय गुण)
    स्पष्टत: 0°C से 4°C तक जल का प्रसार असामान्य होता है, परन्तु 4°C से ऊपर के तापों पर इसका प्रसार सामान्य होता है।

    प्रश्न 3.
    रेखीय प्रसार गुणांक (α) तथा क्षेत्रीय प्रसार गुणांक (β) में सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    रेखीय प्रसार गुणांक (α) तथा क्षेत्रीय प्रसार गुणांक (β) में सम्बन्ध-
    माना किसी वस्तु की एक वर्गाकार पटल ABCD है, जिसकी प्रत्येक भुजा की लम्बाई 1 मीटर है। इसका प्रारम्भिक क्षेत्रफल 1 मीटर होगा। पदार्थ का रेखीय प्रसार गुणांक α है। माना वर्गाकार पटल के ताप में 1°C की वृद्धि की जाती है। तब इस नये ताप पर
    NCERT solutions for class 11 physics Chapter 11 Thermal Properties of matter ( द्रव्य के तापीय गुण)

    प्रश्न 4.
    वास्तविक तथा आभासी प्रसार गुणांकों में सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    वास्तविक तथा आभासी-प्रसार-गुणांकों में सम्बन्ध- माना कि काँच के एक बर्तन में कोई द्रव भरा है जिसका आयतन V है। माना कि बर्तन को गर्म करके द्रव के ताप में ∆t की वृद्धि की जाती है। तब
    NCERT solutions for class 11 physics Chapter 11 Thermal Properties of matter ( द्रव्य के तापीय गुण)
    अत: किसी द्रव को वास्तविक प्रसार गुणांक उस द्रव के आभासी-प्रसार गुणांक तथा बर्तन के पदार्थ के आयतन प्रसार गुणांक के योग के बराबर होता है।

    प्रश्न 5.
    ठण्डे प्रदेशों में तालाबों के जम जाने पर भी उसमें मछलियाँ जीवित कैसे रहती हैं?
    उत्तर-
    ठण्डे प्रदेशों में सर्दी के दिनों में वायुमण्डल का ताप 0C से भी कम रहता है। अत: वहाँ तालाबों में जल जमने लगता है परन्तु 4°C पर जल का घनत्व अधिकतम होने के कारण नीचे को जल 4°C बना रहता है। तापमान के 0°C पहुँचने पर तालाब की ऊपरी सतह पर बर्फ जम जाती है (चित्र 11.3)। बर्फ के सम्पर्क में जो जले होता है, उसका ताप 0°C रहता है। बर्फ ऊष्मा की कुचालक है; अत: नीचे से ऊष्मा ऊपर की ओर अत्यन्त ॐ मछलियाँ । धीरे-धीरे संचरित होती है, फलस्वरूप नीचे का ताप भी । 4°C ही बना रहता है। इस प्रकार इस जल में मछलियाँ तथा
    अन्य जल के जन्तु जीवित रहते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 33

    प्रश्न 6.
    रेल की पटरियों के बीच खाली स्थान क्यों छोड़ा जाता है?
    उत्तर-
    रेल की पटरियों को बिछाते समय उनके बीच कुछ रिक्त स्थान छोड़ दिया जाता है, जिससे कि गर्मी के दिनों में ताप बढ़ने पर पटरियों को फैलने के लिए स्थान मिल सके। यदि पटरियाँ सटाकर बिछा दी जाएँ, तो गर्मियों में फैलने के कारण पटरियाँ तिरछी हो जायेंगी, जिससे रेल दुर्घटना हो सकती है।

    प्रश्न 7.
    सर्दियों की रातों में जल के पाइप कभी-कभी फट जाते हैं, क्यों?
    उत्तर-
    क्योंकि 0°C पर बर्फ का आयतन जल के आयतन से अधिक होता है, अतः सर्दी की रातों में जब वायुमण्डल का ताप 0°C से कम हो जाता है, तो पाइप में उपस्थित जल जमकर बर्फ में बदल जाता है। बर्फ बनने पर आयतन बढ़ता है, परन्तु आयतन प्रसार के लिए स्थान उपलब्ध न होने के कारण पाइप की सतह पर अन्दर से दबाव बढ़ता है, जिससे वे फट जाते हैं।

    प्रश्न 8.
    समतापीय तथा रुद्धोष्म प्रक्रमों में क्या अन्तर है?
    उत्तर-
    समतापीय तथा रुद्धोष्म प्रक्रमों में अन्तर ।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 34

    प्रश्न 9.
    वाष्पन तथा क्वथन में अन्तर स्पष्ट कीजिए।
    उत्तर-
    घाष्पन तथा क्वथन में अन्तर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 35

    विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    क्षेत्रीय प्रसार गुणांक (β) तथा आयतन प्रसार गुणांक (γ) का अर्थ समझाइए। α β एवं γ में सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    क्षेत्रीय प्रसार गुणांक-माना किसी आयताकार पटल का क्षेत्रफल A है तथा गर्म करके, इसके ताप में ∆t की वृद्धि करने पर क्षेत्रफल में वृद्धि ∆A होती है। प्रयोगों द्वारा यह पाया गया है कि क्षेत्रफल में वृद्धि
    (i) प्रारम्भिक क्षेत्रफल के अनुक्रमानुपाती होती है अर्थात् ∆A∝A
    (ii) ताप में वृद्धि के अनुक्रमानुपाती होती है अर्थात् ∆A∝∆T
    उपर्युक्त दोनों तथ्यों को एक साथ लिखने पर ।
    ∆Α ∝ ΑΔΤ अथवा
    ∆A = β. A∆T…(1)
    यहाँ β (बीटा) एक नियतांक है जिसे पटल के पदार्थ का क्षेत्रीय प्रसार गुणांक कहते हैं। इसका मान अन्य किसी राशि (जैसे-आकार या आकृति) पर निर्भर नहीं करता, बल्कि केवल पदार्थ की प्रकृति पर निर्भर करता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 36
    अत: किसी पदार्थ के पटल (lamina) के एकांक क्षेत्रफल का ताप 1°c बढ़ाने पर उसके क्षेत्रफल में जो वृद्धि होती है उसे उसे पदार्थ का क्षेत्रीय प्रसार गुणांक कहते हैं।
    क्षेत्रीय प्रसार गुणांक (β) का मात्रक भी प्रति °c होता है।
    आयतन प्रसार गुणांक- प्रयोगों द्वारा पाया गया कि किसी ठोस के आयतन में वृद्धि (i) उसके (UPBoardSolutions.com) प्रारम्भिक आयतन v के तथा (ii) ताप में वृद्धि ∆t के अनुक्रमानुपाती होती है अर्थात् यदि किसी वस्तु का प्रारम्भिक आयतन V हो तथा उसके ताप में ∆T वृद्धि करने पर उसके आयतन में ∆V की वृद्धि हो, तो उपर्युक्त तथ्यों के आधार पर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 37
    अतः किसी वस्तु का आयतन प्रसार गुणांक उसके आयतन में वृद्धि के बराबर होता है जब उसके एकांक आयतन का ताप 1°C बढ़ाया जाता है।
    आयतन प्रसार गुणांक को मात्रक प्रति डिग्री सेल्सियस होता है।
    रेखीय, क्षेत्रीय और आयतन प्रसार गुणांक में सम्बन्ध
    हम जानते हैं कि
    β = 2α , γ = 3α
    अतः α : β : γ = α : 2 α : 3 α
    α : β : γ = 1 : 2 : 3

    प्रश्न 2.
    इस्पात तथा ताँबे की छड़ों की लम्बाइयाँ क्या होनी चाहिए जिससे कि सभी तापों पर इस्पात की छड़ ताँबे की छड़ से 5 सेमी बड़ी हो? इस्पात का रेखीय-प्रसार-गुणांक 1.1 x 105°C-1 तथा ताँबे का 1.7 x 10-5°c-1 है।
    हल-
    माना इस्पात की छड़ की लम्बाई ls तथा ताँबे की छड़ की लम्बाई lc है। सभी तापों पर,
    ls – lc = 5
    सेमी ऐसा तब ही सम्भव है, जब किसी भी ताप-परिवर्तन ΔT के लिए, दोनों छड़ों में परिवर्तन समान हो अर्थात्
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 38

    प्रश्न 3.
    रुद्धोष्म प्रक्रम क्या है? रुद्रोष्म प्रक्रम में आदर्श गैस के लिए परमताप ‘T’ एवं दाब ‘P’ में सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    उत्तर-
    रुद्धोष्म प्रक्रम-जब किसी ऊष्मागतिक निकाय में परिवर्तन इस प्रकार होता है कि सम्पूर्ण प्रक्रम में निकाय तथा बाह्य वातावरण के बीच ऊष्मा का आदान-प्रदान नहीं होता तो इस प्रकार के प्रक्रम को ‘रुद्धोष्म अथवा स्थिरोष्म प्रक्रम’ कहते हैं।
    आदर्श गैस के लिए परमताप T एवं दाब P में सम्बन्धमाना आदर्श गैस के 1 ग्राम-अणु (1 मोल) का दाब P, परमताप T तथा आयतन V है। माना कि गैस में बहुत थोड़ा-सा ‘रुद्धोष्म’ प्रसार होता है जिसमें कि यह बाह्य कार्य करती हैं। चूँकि गैस के भीतर बाहर से ऊष्मा को नहीं आने दिया जाता है, अत: बाह्य कार्य करने के लिए गैस अपनी ऊष्मा (आन्तरिक ऊर्जा) को ही प्रयुक्त करेगी। फलतः, किसी किए गये कार्य के तुल्य गैस की आन्तरिक ऊर्जा कम हो जायेगी जिससे गैस का ताप गिर जायेगा। अत: यदि गैस की
    आन्तरिक ऊर्जा में होने वाली कमी dU हो तथा किया गया बाह्य कार्य dW हो, तो ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम के अनुसार,
    dU + dW = 0 …(1)
    माना कि रुद्धोष्म प्रसार के कारण गैस का आयतन V से V + dV तक बढ़ जाता है तथा ताप T से T – dT तक गिर जाता है (गैस के दाब P को स्थिर मान सकते हैं क्योंकि आयतन में परिवर्तन बहुत कम हुआ है)। तब, गैस द्वारा किया गया बाह्य कार्य
    dW = P dV …(2)
    चूँकि एक आदर्श गैस के अणु परस्पर आकर्षित नहीं करते, अत: इसकी आन्तरिक ऊर्जा पूर्णतया अणुओं की गतिज ऊर्जा ही है तथा केवल गैस के ताप पर निर्भर करती है। अत: गैस का ताप dT गिरने पर इसकी आन्तरिक ऊर्जा में होने वाली कमी गैस से ली गई ऊष्मा के तुल्य होगी, अर्थात् ।
    dU = Cυ dT …(3)
    जहाँ, Cυ गैस की स्थिर आयतन पर ग्राम-अणुक विशिष्ट ऊष्मा है। समी० (2) तथा (3) से dW तथा dU के मान समी० (1) में रखने पर,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 39

    प्रश्न 4.
    Cp तथा Cν का अर्थ समझाइए। किसी आदर्श गैस के लिए सिद्ध कीजिए कि Cp – Cυ = R, जहाँ प्रतीकों के सामान्य अर्थ हैं।
    उत्तर-
    साधारणत: किसी गैस की दो विशिष्ट ऊष्माएँ होती हैं। एक । तो वह जो गैस को ऊष्मा देते समय उसका आयतन स्थिर रखकर उसके दाब को बढ़ने दिया गया हो (अर्थात् गैस का प्रसार न होने दिया गया हो) तथा दूसरी वह जो ऊष्मा देते समय गैस का दाब स्थिर रखकर (UPBoardSolutions.com) उसके आयतन को बढ़ने दिया गया हो (अर्थात् गैस का स्थिर दाब पर प्रसार होने दिया गया हो)। इन्हें क्रमश: गैस की ‘स्थिर आयतन पर विशिष्ट ऊष्मा’ तथा ‘स्थिर दाबे पर विशिष्ट ऊष्मा’ कहते हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 40
    स्थिर दाब पर ग्राम-अणुक विशिष्ट ऊष्मा(Cp) – स्थिर दाब पर, किसी गैस के 1 ग्राम-अणु द्रव्यमान का ताप 1°C बढ़ाने के। लिए जितनी ऊष्मा की आवश्यकता होती है, उसे स्थिर दाब पर गैस की ग्राम-अणुक विशिष्ट ऊष्मा (Cp) कहते हैं।
    Cp = MCp (जहाँ, M = अणुभार)
    स्थिर आयतन पर ग्राम-अणुळे विशिष्ट ऊष्मा (Cυ)-स्थिर आयतन पर किसी गैस के 1 ग्राम-अणु द्रव्यमान का ताप 1°C बढ़ाने के लिए आवश्यक ऊष्मा की मात्रा को उस गैस की स्थिर आयतन पर ग्राम-अणुक विशिष्ट ऊष्मा (Cυ) कहते हैं।
    Cυ = MCυ (जहाँ M = अणुभार)
    मेयर के सूत्र Cp – Cυ = R की व्युत्पत्ति-माना आदर्श गैस के 1 ग्राम-अणु या एक मोल का दाब, ताप व आयतन क्रमश: P, T व V हैं। गैस की यह अवस्था ताप T पर खींचे गए एक समतापीय वक्र के बिन्दु A से प्रदर्शित है।
    माना गैस का आयतन स्थिर रखते हुए उसका ताप AT बढ़ाया गया, जिसके कारण यह अवस्था A से C में चली जाती है। ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम से प्रक्रम A →C में गैस की आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन
    Uc -UA = ΔU = Q – W
    जहाँ Q गैस द्वारा ली गई ऊष्मा तथा W गैस द्वारा कृत-कार्य है। चूंकि इस प्रक्रम में आयतन नियत है।
    (ΔV = 0), अतः W = P X ΔV = 0 तथा Q = Cυ ΔT
    इसलिए Uc – UA = Cυ ΔT …(1)
    माना गैस को पुनः अवस्था A में वापस लाया जाता है फिर नियत दाब पर इसका ताप T से T + ΔT कर दिया जाता है, जिससे कि गैस अवस्था A से B में चली जाती है। अत: A → B में आन्तरिक ऊर्जा में परिवर्तन
    UB – UA = ΔU = Q – W
    चूँकि इस प्रक्रम में आयतन में परिवर्तन ΔV होता है।
    अतः इस प्रक्रम में किया गया कार्य W = PΔV
    तथा Q = Ct
    UB – UA = CpΔT – PΔV ..(2)
    प्रक्रम A → B के लिए प्रारम्भिक अवस्था A में गैस का आयतन V व परमताप T है तथा अन्तिम अवस्था B में गैस का आयतन (V + ΔV) तथा परमताप (T + ΔT) हो जाता है, जबकि दाब P नियत रहता है। अत: अवस्था A व B के लिए आदर्श गैस समीकरण से
    PV = RT (अवस्था A के लिए) …(3)
    P(V + ΔV) = R(T + ΔT) (अवस्था B के लिए) ..(4)
    समी० (4) में से समी० (3) को घटाने पर,
    PΔV = RΔT …(5)
    समी० (5) तथा समी० (2) से,
    UB – UA = CpΔT – RΔT …(6)
    चूंकि प्रक्रम A → B तथा A →C में गैस के ताप में परिवर्तन ΔT होता है तथा आदर्श गैस की आन्तरिक ऊर्जा केवल ताप पर निर्भर करती है। अत: इन दोनों प्रक्रमों में आन्तरिक ऊर्जा में समान परिवर्तन होगा। अर्थात् ।
    UC -UA = UB – UA
    समी० (1) व समी० (6) से,
    CυΔT = CpΔT – RΔT
    दोनों पक्षों में ΔT से भाग देने पर
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 41

    प्रश्न 5.
    समतापी एवं रुद्रोष्म प्रक्रम के लिए दाब-आयतन ग्राफ खींचिए। इनमें किस वक़ का ढलान अधिक होता है? इसका कारण दीजिए।
    उत्तर-
    समतापी एवं रुद्धोष्म प्रक्रम के लिए दाब-आयतन ग्राफ—चित्र 11.5 में किसी आदर्श गैस के एक निश्चित द्रव्यमान के लिए, दो स्थिर तापों T1 व T2 पर समतापी वक्र खींचे गये हैं। माना कि गैस के प्रारम्भिक दाब, आयतन व ताप क्रमशः P1,V1 व T1, हैं। गैस की यह अवस्था (UPBoardSolutions.com) चित्र 11.5 में बिन्दु A के द्वारा प्रदर्शित है जो कि T1 ताप वाले समतापी वक्र पर स्थित है। यदि हम गैस के ताप को T1 पर ही स्थिर रखते हुए इसका ‘समतापी’ प्रसार (isothermal expansion) करें तो इसकी अवस्थाएँ इसी वक्र पर विभिन्न बिन्दुओं द्वारा प्रदर्शित होंगी।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 42
    रुद्वोष्म वक्र परन्तु यदि गैस का अवस्था A से रुद्धोष्म प्रसार करें (जिससे कि यह बाहर से ऊष्मा नहीं ले सकती) तो दाब के साथ-साथ इसका ताप भी गिर जायेगा। माना कि गैस के अन्तिम
    आयतन व ताप क्रमशः P2, V2, व T2, हो जाते हैं। गैस की यह अवस्था बिन्दु B द्वारा प्रदर्शित होगी जो कि ताप T2, वाले । समतापी वक्र पर स्थित है। चूंकि गैस की अवस्था A से अवस्था B तक रुद्धोष्म प्रसार हुआ है, अत: बिन्दु A व B को मिलाने वाला वक्र AB रुद्धोष्म वक्र होगा।

    यदि हम गैस के दाब को स्थिर रखते हुए उसे गर्म करें तो गैस का प्रसार चार्ल्स के नियम के अनुसार होगा। इस दशा में गैस का दाब-आयतन वक्र (P-V curve) एक सरल रेखा के रूप में होगा। इसे ‘समदाबी रेखा’ कहते हैं तथा यह आयतन-कक्ष के समान्तर होती है। (चित्र 11.5)। दूसरे शब्दों में, समदाबी रेखा का आयतन-अक्ष से ढलान (slope) शून्य है।

    समतापी तथा रुद्धोष्म वक्रों की तुलना से यह स्पष्ट है कि रुद्धोष्म वक्र का ढलान समतापी वक्र के ढलान से अधिक है। इसका कारण यह है कि गैस के समतापी तथा रुद्धोष्म दोनों प्रसारों में गैस का दाब गिरता है, परन्तु गैस के दाब में होने वाली. उतनी ही गिरावट के लिए, गैस के आयतन में रुद्धोष्म प्रसार के समय होने वाली वृद्धि, समतापी प्रसार के समय होने वाली वृद्धि की अपेक्षा कम होती है क्योंकि रुद्धोष्म प्रसार में गैस का ताप भी गिर जाता है।
    आदर्श गैस के लिए, रुद्धोष्मं वक़ का ढलान समतापी वक़ के ढलान से γ गुना अधिक होता है-
    आदर्श गैस के समतापी वक्र की समीकरण निम्न है
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 43
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 44
    γ का मान सदैव 1 से अधिक होता है, एक-परमाणुक गैस के लिए 1.67, द्वि-परमाणुक गैस के लिए 1.41. तथा बहुपरमाणुक गैस के लिए 1.33. अत: किसी बिन्दु पर रुद्धोष्म वक्र ढलान उस बिन्दु पर समतापी वक्र के ढलान से अधिक होता है। किसी रुद्धोष्म प्रक्रम में γ का मान जितना अधिक होगा, रुद्धोष्म वक्र का ढलान उतना ही अधिक होगा। द्वि-परमाणुक गैस की अपेक्षा, एक-परमाणुक गैस के रुद्धोष्म वक्र का ढलान अधिक होता है।
    ढलान अधिक होने के कारण
    (i) गैस के प्रसार में रुद्धोष्म वक्र समतापी वक्र के नीचे होगा [चित्र 11.6 (a)]।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 45
    (ii) गैस के संकुचन में रुद्धोष्म वक्र समतापी वक्र से ऊपर होगा [चित्र 11.6 (b)]]

    प्रश्न 6.
    समतापीय प्रक्रम की एक अवस्था A(P1, V1) से दूसरी अवस्था B(P2, V2) तक परिवर्तन में कृत कार्य का व्यंजक लिखिए।
    उत्तर-
    समतापीय प्रक्रम-जब किसी ऊष्मागतिक निकाय में कोई भौतिक परिवर्तन इस प्रकार हो कि सम्पूर्ण प्रक्रम में निकाय का ताप स्थिर बना रहे, समतापीय प्रक्रम कहलाता है। समतापीय प्रक्रम में आदर्श गैस द्वारा कृत कार्य (Work done by an ideal gas in isothermal process)-जब किसी (UPBoardSolutions.com) गैस के आयतन में समतापी प्रसार होता है तो गैस द्वारा कार्य किया जाता है। माना कि ॥ मोल आदर्श गैस एक स्थिर परमताप T पर प्रारम्भिक आयतन V; से अन्तिम आयतन V, तक प्रसारित होती है। तब, गैस द्वारा किया गया बाह्य कार्य
    NCERT solutions for class 11 physics Chapter 11 Thermal Properties of matter ( द्रव्य के तापीय गुण)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 47

    प्रश्न 7.
    0.20 किग्रा द्रव्यमान के एक धातु के गोले को 150°C तक गर्म करने के पश्चात 27°C के 150 सेमी3 जल से भरे ताँबे के ऊष्मामापी (जिसका जल-तुल्यांक 0.025 किग्रा है) में डाला जाता है। स्थायी अवस्था में अन्तिम ताप 40°C है। धातु की विशिष्ट ऊष्मा ज्ञात कीजिए। जल का घनत्व 103 किग्रा/मी3 तथा विशिष्ट ऊष्मा 4.2 x 103 जूल किग्रा-1°C-1. यदि बाह्य परिवेश में ऊष्मा ह्रास नगण्य नहीं है, तब आपका उत्तर विशिष्ट ऊष्मा के वास्तविक मान से कम होगा या अधिक।
    हल-
    माना धातु की विशिष्ट ऊष्मा s है, तब धातु के गोले द्वारा दी गई ऊष्मा
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 11 Thermal Properties of matter 48
    यदि बाह्य परिवेश में ऊष्मा का ह्रास होता है, तब ली गई ऊष्मा कम होगी। अत: विशिष्ट ऊष्मा c कम होगी।

    प्रश्न 8.
    100 ग्राम जल का ताप 24°C से 90°C बढ़ाने के लिए उसमें कुछ भाप घोली गई। आवश्यक भाप के द्रव्यमान की गणना कीजिए। भाप की गुप्त ऊष्मा 540 कैलोरी ग्राम-1। जल की विशिष्ट ऊष्मा 1.0 कैलोरी/(ग्राम°c) है।
    हल-
    माना आवश्यक भाप का द्रव्यमान m, गुप्त ऊष्मा L तथा जल की विशिष्ट ऊष्मा c है।
    100°C के जल में संघनित होने के लिए भाप द्वारा दी गई ऊष्मा mL तथा संघनित जल (UPBoardSolutions.com) को 100°C से 90°C तक ठण्डा होने में दी गई ऊष्मा m c ΔT है, जहाँ ΔT = 100°C-90°C = 10°C
    तब, भाप द्वारा कुल दी गई ऊष्मा
    NCERT solutions for class 11 physics Chapter 11 Thermal Properties of matter ( द्रव्य के तापीय गुण)

  • NCERT Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion (गति के नियम)

    Chapter 5 Laws of motion (गति के नियम)

    .अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

    (सरलता के लिए आंकिक परिकल्पनाओं में g = 10 ms-2 लीजिए।)

    प्रश्न 1.
    निम्नलिखित पर कार्यरत नेट बल का परिमाण व उसकी दिशा लिखिए –
    (a) एकसमान चाल से नीचे गिरती वर्षा की कोई बूंद
    (b) जल में तैरता 10g संहति का कोई कॉर्क
    (c) कुशलता से आकाश में स्थिर रोकी गई कोई पतंग
    (d) 30 km h-1 के एकसमान वेग से ऊबड़-खाबड़ सड़क पर गतिशील कोई कार
    (e) सभी गुरुत्वीय पिण्डों से दूर तथा वैद्युत और चुम्बकीय क्षेत्रों से मुक्त, अन्तरिक्ष में तीव्र चाल वाला इलेक्ट्रॉन।
    उत्तर :

    (a) ∵ त्वरण शून्य है; अत: नेट बल भी शून्य होगा।

    (b) ∵ उपरिमुखी गति के समय कॉर्क जल पर स्थिर तैर रहा है अर्थात् गति नहीं हो रही है,
    अत : त्वरण शून्य है,
    ∴नेट बल भी शून्य है।

    (c) ∵ पतंग को स्थिर रोका गया है; अत: त्वरण a = 0
    ∴ नेट बल भी शून्य है।

    (d) ∵ कार का वेग एकसमान है; अतः त्वरण a = 0
    ∴ नेट बल भी शून्य होगा।

    (e) ∵ इलेक्ट्रॉन गुरुत्वीय पिण्डों, वैद्युत तथा चुम्बकीय क्षेत्रों से दूर है; अतः उस पर कोई बल नहीं लगेगा।

    प्रश्न 2.
    0.05 kg संहति का कोई कंकड़ ऊर्ध्वाधर ऊपर फेंका गया है। नीचे दी गई प्रत्येक परिस्थिति में कंकड़ पर लग रहे नेट बल का परिमाण व उसकी दिशा लिखिए –
    (a) उपरिमुखी गति के समय।
    (b) अधोमुखी गति के समय।
    (c) उच्चतम बिन्दु पर जहाँ क्षण भर के लिए यह विराम में रहता है। यदि कंकड़ को क्षैतिज दिशा से 45° कोण पर फेंका जाए, तो क्या आपके उत्तर में कोई परिवर्तन होगा? वायु-प्रतिरोध को उपेक्षणीय मानिए।
    उत्तर :
    (a) उपरिमुखी गति के समय कंकड़ पर बल = कंकड़ का भार = mg = 0.05 kg × 10 m s-2 = 0.5 N
    (b) अधोमुखी गति के समय भी कंकड़ पर बल उसके भार के बराबर अर्थात् 0.5 N लगेगा।
    (c) इस स्थिति में भी कंकड़, पर वही बल 0.5 N ही लगेगा।
    कंकड़ को क्षैतिज से 45° के कोण पर फेंकने पर भी कंकड़ पृथ्वी के गुरुत्वीय क्षेत्र में गति करता है; अतः इस स्थिति में भी, प्रत्येक दशा में कंकड़ पर बल 0.5 N ही लगेगा।

    प्रश्न 3.
    0.1 kg संहति के पत्थर पर कार्यरत नेट बल का परिमाण व उसकी दिशा निम्नलिखित परिस्थितियों में ज्ञात कीजिए –
    (a) पत्थर को स्थिर रेलगाड़ी की खिड़की से गिराने के तुरन्त पश्चात्
    (b) पत्थर को 36 km h-1 के एकसमान वेग से गतिशील किसी रेलगाड़ी की खिड़की से गिराने के तुरन्त पश्चात्,
    (c) पत्थर को 1 ms-2 के त्वरण से गतिशील किसी रेलगाड़ी की खिड़की से गिराने के तुरन्त पश्चात्,
    (d) पत्थर 1 ms-2 के त्वरण से गतिशील किसी रेलगाड़ी के फर्श पर पड़ा है तथा वह रेलगाड़ी के सापेक्ष विराम में है।
    उपर्युक्त सभी स्थितियों में वायु का प्रतिरोध उपेक्षणीय मानिए।
    उत्तर :
    (a) स्थिर रेलगाड़ी की खिड़की से गिराने पर, पत्थर पर एकमात्र बल उसका भार नीचे की ओर कार्य करेगा।
    ∴ पत्थर पर बल = mg = 0.1 kg × 10 m s-2
    = 1N ऊर्ध्वाधर नीचे की ओर।

    (b) इस स्थिति में भी गाड़ी से पत्थर गिराने के पश्चात् गाड़ी की गति के कारण उस पर कार्य करने वाले बल का कोई प्रभाव नहीं होगा और पत्थर पर केवल उसका भार कार्य करेगा।
    ∴ पत्थर पर बल =1N ऊर्ध्वाधर नीचे की ओर।

    (c) ∵ पत्थर गाड़ी से नीचे गिरा दिया गया है; अतः अब उस पर केवल उसका भार कार्य करेगा।
    ∴ पत्थर पर बल 1N ऊर्ध्वाधर नीचे की ओर

    (d) ∵ पत्थर रेलगाड़ी के सापेक्ष विराम में है,
    ∴ पत्थर का त्वरण a = रेलगाड़ी का त्वरण = 1 m s-2

    ∴ F = m a से, गाड़ी की त्वरित गति के कारण पत्थर पर नेट बल
    F = m a = 0.1 kg × 1 m s-2
    = 0.1 N (क्षैतिज दिशा में)।

    पत्थर पर कार्यरत अन्य बल उसका भार तथा फर्श की अभिलम्ब प्रतिक्रिया परस्पर सन्तुलित हो जाते हैं।

    प्रश्न 4.
    l लम्बाई की एक डोरी का एक सिरा m संहति के किसी कण से तथा दूसरा सिरा चिकनी क्षैतिज मेज पर लगी बँटी से बँधा है। यदि कण चाल से वृत्त में गति करता है तो कण पर (केन्द्र की ओर निर्देशित) नेट बल है-
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 1
    उत्तर :

    प्रश्न 5.
    15 ms-1 की आरम्भिक चाल से गतिशील 20 kg संहति के किसी पिण्ड पर 50 N का स्थायी मन्दन बल आरोपित किया गया है। पिण्ड को रुकने में कितना समय लगेगा?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 3
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 4

    प्रश्न 6.
    3.0 kg संहति के किसी पिण्ड पर आरोपित कोई बल 25 s में उसकी चाल को 2.0 ms -1 से 3.5 ms-1 कर देता है। पिण्ड की गति की दिशा अपरिवर्तित रहती है। बल का परिमाण व दिशा क्या है?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 5

    ∴ बल का परिमाण F =mg=3.0 किग्रा x 0.06 मी/से2 = 0.18 न्यूटन

    चूँकि आरोपित बल का दिशा अपरिवर्तित है तथा यह पिण्ड की चाल को बढ़ा रहा है, अतः बल की दिशा पिण्ड की गति की दम में ही होगी।

    प्रश्न 7.
    5.0 kg संहति के किसी पिण्ड पर 8 N व 6 N के दो लम्बवत् बल आरोपित हैं। पिण्ड के त्वरण का परिमाण व दिशा ज्ञात कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 6
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 7

    प्रश्न 8.
    36 km h-1 की चाल से गतिमान किसी ऑटो रिक्शा का चालक सड़क के बीच एक बच्चे को खड़ा देखकर अपने वाहन को ठीक 4.0s में रोककर उस बच्चे को बचा लेता है। यदि ऑटो रिक्शा बच्चे के ठीक निकट रुकता है तो वाहन पर लगा औसत मन्द्रन बल क्या है? ऑटो रिक्शा तथा चालक की संहतियाँ क्रमशः 400 kg और 65 kg हैं।
    हल :
    ऑटो रिक्शा की प्रारम्भिक चाल υ0 =36 किमी/घण्टा
    =36 × (5 / 18) मी/से = 10 मी/से
    रुकने पर ऑटो-रिक्शा की अन्तिम चाल υt = 0
    रुकने में लिया गया समय t = 4.0 सेकण्ड
    गति की समीकरण υt =υ0 + at से,
    0=10+ a × 4.0
    या
    मंदक, a=-(10/4) मी/से2 = – 2.5 मी/से2
    निकाय (ऑटो-रिक्शा + चालक) का द्रव्यमान
    M =400 किग्रा +65 किग्रा = 465 किग्रा
    ∴ औसत मंदन बल F =M × a=465 किग्रा x (-2.5 मी/से2)
    =-1.162 × 103 न्यूटन [यहाँ (-) चिह्न मंदन का प्रतीक है।]

    प्रश्न 9.
    20000 kg उत्थापन संहति के किसी रॉकेट में 5 ms-2 के आरम्भिक त्वरण के साथ ऊपर की ओर स्फोट किया जाता है। स्फोट का आरम्भिक प्रणोद (बल) परिकलित कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 8

    प्रश्न 10.
    उत्तर की ओर 10 ms-1 की एकसमान आरम्भिक चाल से गतिमान 0.40 kg संहति के किसी पिण्ड पर दक्षिण दिशा के अनुदिश 8.0 N का स्थायी बल 30 s के लिए आरोपित किया गया है। जिस क्षण बल आरोपित किया गया उसे । – 0 तथा उस समय पिण्ड की स्थिति x = 0 लीजिए।t – 5s, 25 s, 100 s पर इस कण की स्थिति क्या होगी?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 9
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 10

    प्रश्न 11.
    कोई ट्रक विरामावस्था से गति आरम्भ करके 2.0 ms-2 के समान त्वरण से गतिशील रहता है। t = 10 s पर, ट्रक के ऊपर खड़ा एक व्यक्ति धरती से 6 m की ऊँचाई से कोई पत्थर बाहर गिराता है।t =11s पर, पत्थर का – (a) वेग तथा (b) त्वरण क्या है? (वायु का प्रतिरोध उपेक्षणीय मानिए।)
    हल :

    (a) किसी टुक से पत्थर को गिराते समय पत्थर का क्षैतिज वेग ट्रक के तात्कालिक वेग के बराबर होता है (जड़त्व के कारण) तथ. यह ऊर्ध्वाधर वेग गुरुत्व के कारण प्राप्त करता है जबकि गिराते क्षण ऊर्ध्वाधरत: नीचे की ओर वेग υ0 = शून्य।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 12

    प्रश्न 12.
    किसी कमरे की छत से 2 m लम्बी डोरी द्वारा 0.1 kg संहति के गोलक को लटकाकर दोलन आरम्भ किए गए। अपनी माध्य स्थिति पर गोलक की चाल 1 ms-1 है। गोलक का प्रक्षेप्य-पथ क्या होगा यदि डोरी को उस समय काट दिया जाता है जब गोलक अपनी – (a) चरम स्थितियों में से किसी एक पर है तथा (b) माध्य स्थिति पर है?
    उत्तर :
    (a) चरम स्थिति में गोलक का वेग शून्य होगा; अत: डोरी काट देने पर, गोलक ऊर्ध्वाधर रेखा में नीचे की ओर गिर जाएगा।
    (b) माध्य स्थिति में गोलक के पास क्षैतिज दिशा में अधिकतम वेग होगा; अत: इस स्थिति में डोरी काट दिए जाने पर गोलक प्रक्षेप्य की भाँति परवलयाकार पथ पर चलता हुआ अन्त में भूमि पर गिर जाएगा।

    प्रश्न 13.
    किसी व्यक्ति की संहति 70 kg है। वह एक गतिमान लिफ्ट में तुला पर खड़ा है जो –
    (a) 10 ms-1 की एकसमान चाल से ऊपर जा रही है
    (b) 5 ms-2 के एकसमान त्वरण से नीचे जा रही है
    (c) 5 ms-2 के एकसमान त्वरण से ऊपर जा रही है, तो प्रत्येक प्रकरण में तुला के पैमाने का पाठ्यांक क्या होगा?
    (d) यदि लिफ्ट की मशीन में खराबी आ जाए और वह गुरुत्वीय प्रभाव में मुक्त रूप से नीचे गिरे तो पाठ्यांक क्या होगा?
    हल :
    दिया है। व्यक्ति की संहति m = 70 kg
    (a) ∵ लिफ्ट एकसमान वेग से गतिमान है; अत: त्वरण a = 0
    ∴ तुला का पाठ्यांक R = mg = 70 kg × 9.8 m s -2
    =686 N

    (b) यहाँ लिफ्ट त्वरण a = 5 m s-2 से नीचे जा रही है
    ∴ तुला का पाठ्यांक R =m (g – a)
    = 70 kg (9.8 – 5) m s-2
    = 336 N

    (c) यहाँ लिफ्ट त्वरण a = 5 m s -2 से ऊपर जा रही है,
    ∴ तुला का पाठ्यांक R = m (g + a)
    = 70 kg (9.8 + 5) m s -2
    =1036 N

    (d) ∵ लिफ्ट गुरुत्वीय प्रभाव में मुक्त रूप से गिर रही है, अर्थात् a = g
    तब, तुला का पाठ्यांक R = m (g – a)
    = 70 kg × 0 = 0

    प्रश्न 14.
    चित्र-5.4 में 4 kg संहति के किसी पिण्ड का स्थिति-समय ग्राफ दर्शाया गया है।
    (a) t < 0 ; t > 4 s ; 0 < t,< 4 s के लिए पिण्ड पर आरोपित बल क्या है?
    (b) t = 0 तथाt =4 s पर आवेग क्या है? (केवल एकविमीय गति पर विचार कीजिए)
    उत्तर :

    (a) t <0 के लिए स्थिति-समय ग्राफ समय अक्ष के साथ सम्पाती है अर्थात् पिण्ड मूलबिन्दु पर विराम में स्थित है।

    ∴ पिण्ड पर आरोपित बल शून्य है।
    t > 4 s के लिए स्थिति-समय माफ समय अक्ष के समान्तर सरल रेखा है जो बताती है कि इस काल में पिण्ड की मूलबिन्दु से दूरी नियत है।
    अर्थात् पिण्ड विराम में है।

    ∴ पिण्ड पर कार्यरत बल शून्य है।
    पुन: 0 < t < 4s के लिए स्थिति समय-ग्राफ एक झुकी हुई सरल रेखा है जो यह बताती है कि इस काल में पिण्ड की मूलबिन्दु से दूरी नियत दर से बढ़ रही है।

    अर्थात् पिण्ड नियत वेग से गति कर रहा है; अतः उसको त्वरण शून्य है।

    ∴ पिण्ड पर आरोपित बल शून्य है।

    प्रश्न 15.
    किसी घर्षणरहित मेज पर रखे 10 kg तथा 20kg के दो पिण्ड किसी पतली डोरी द्वारा आपस में जुड़े हैं। 600 N का कोई क्षैतिज बल (i) A पर, (ii) B पर डोरी के अनुदिश लगाया जाता है। प्रत्येक स्थिति में डोरी में तनाव क्या है?
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    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 18

    प्रश्न 16.
    8 kg तथा 12kg के दो पिण्डों को किसी हल्की अवितान्य डोरी, जो घर्षणरहित घिरनी पर चढ़ी है, के दो सिरों से बाँधा गया है। पिण्डों को मुक्त रूप से छोड़ने पर उनके त्वरण तथा डोरी में तनाव ज्ञात कीजिए।
    हल – माना पिण्डों को मुक्त छोड़ने पर भारी पिण्ड a त्वरण से नीचे की ओर उतरता है। चूंकि डोरी अवितान्य है; अत: हल्का पिण्ड त्वरण से ऊपर की ओर चढ़ेगा।
    माना डोरी में तनाव T है, जो कि पूरी डोरी में एकसमान होगा।
    भारी अर्थात् 12 kg के पिण्ड पर नेट बल F = 12g – T नीचे की ओर कार्य करेगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 20
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 19

    प्रश्न 17.
    अयोगशाला के निर्देश फ्रेम में कोई नाभिक विराम में है। यदि यह नाभिक दो छोटे नाभिकों में विघटित हो जाता हैं तो यह दर्शाइए कि उत्पाद विपरीत दिशाओं में गति करने चाहिए।
    उत्तर :
    माना नाभिक का द्रव्यमान m है तथा प्रश्नानुसार यह विराम में है अर्थात्  \xrightarrow { v } = 0
    ∴ नाभिक को प्रारम्भिक संवेग = m × 0 = 0
    माना इसके टूटने से बने दो नाभिकों के द्रव्यमान m1 तथा m2 हैं तथा ये क्रमशः  \xrightarrow { v1 } तथा  \xrightarrow { v2 } वेगों से गति करते हैं।
    अतः इन नए नाभिकों का कुल संवेग = m1  \xrightarrow { v 1} + m2  \xrightarrow { v2 }
    ∵ नाभिक स्वतः विघटित हुआ है अर्थात् उस पर बाह्य बल शून्य है; अत: निकाय का संवेग संरक्षित रहेगा।
    ∴ विघटन के बाद कुल संवेग = विघटन के पूर्व कुल संवेग
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 21

    प्रश्न 18.
    दो बिलियर्ड गेंद जिनमें प्रत्येक की संहति 0.05 kg है, 6 मी / से-1 की चाल से विपरीत . दिशाओं में गति करती हुई संघट्ट करती हैं और संघट्ट के पश्चात् उसी चाल से वापस लौटती हैं। प्रत्येक गेंद पर दूसरी गेंद कितना आवेग लगाती है?
    हल :
    संघट्ट के पश्चात् प्रत्येक गेंद के वेग की दिशा उलट जाती है। अत: प्रत्येक गेंद के वेग में परिवर्तन का परिमाण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 22

    प्रश्न 19.
    100 kg संहति की किसी तोप द्वारा 0.020 kg का गोला दागा जाता है। यदि गोले की नालमुखी चाल 80 मी/से-1 है तो तोप की प्रतिक्षेप चाल क्या है?
    हल :
    तोप का द्रव्यमान M =100 किग्रा
    गोले का द्रव्यमान m=0.020 किग्रा
    गोले की नालमुखी चाल =80 मी/से
    माना तोप की प्रतिक्षेप चाल =V मी/से
    प्रारम्भ में गोला व तोप दोनों विरामावस्था में हैं। अत: प्रारम्भ में प्रत्येक का संवेग शून्य था।
    अतः रेखीय संवेग-संरक्षण नियम के अनुसार,
    तोप तथा गोले का अन्तिम संवेग = प्रारम्भिक संवेग
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 23
    यहाँ (-) चिह्न इस तथ्य का प्रतीक है कि तोप का वेग गोले के वेग की विपरीत दिशा में होगा। इसीलिए इसको प्रतिक्षेप चाल कहते हैं। अत: तोप की प्रतिक्षेप चाल = 0.016 सेमी/से।

    प्रश्न 20.
    कोई बल्लेबाज किसी गेंद को 45° के कोण पर विक्षेपित कर देता है। ऐसा करने में वह गेंद की आरम्भिक चाल, जो 54 km/h-1 है, में कोई परिवर्तन नहीं करता। गेंद को कितना आवेग दिया जाता है? (गेंद की संहति 0.15 kg है)
    हल :
    माना गेंद पथ AB के अनुदिश बल्लेबाज की ओर υ = 54 किमी/घण्टा =54 × (5 / 18) मी/से = 15 मी/से की चाल से आ रही है। यह बिन्दु B पर बल्लेबाज द्वारा उसी चाल से कोण ABC =45° पर पथ BC के अनुदिश विक्षेपित कर दी जाती है। B से गुजरते ऊर्ध्वाधर तल पर X’ BX अभिलम्ब है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 24
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 25

    प्रश्न 21.
    किसी डोरी के एक सिरे से बँधा 0.25 kg संहति का कोई पत्थर क्षैतिज तल में 1.5 m त्रिज्या के वृत्त पर 40 rev/min की चाल से चक्कर लगाता है। डोरी में तनाव कितना है? यदि डोरी 200 N के अधिकतम तनाव को सहन कर सकती है, तो वह अधिकतम चाल ज्ञात कीजिए जिससे पत्थर को घुमाया जा सकता है।
    हल :
    दिया है : पत्थर का द्रव्यमान m=0.25 kg
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 26

    प्रश्न 22.
    यदि अभ्यास प्रश्न 21 में पत्थर की चाल को अधिकतम निर्धारित सीमा से भी अधिक कर दिया जाए तथा डोरी यकायक टूट जाए, तो डोरी के टूटने के पश्चात पत्थर के प्रक्षेप का सही वर्णन निम्नलिखित में से कौन करता है –
    (a) वह पत्थर झटके के साथ त्रिज्यतः बाहर की ओर जाता है।
    (b) डोरी टूटने के क्षण पत्थर स्पर्शरेखीय पथ पर उड़ जाता है।
    (c) पत्थर स्पर्शी से किसी कोण पर, जिसका परिमाण पत्थर की चाल पर निर्भर करता है, उड़ जाता है।
    उत्तर :
    (b) डोरी टूटने के क्षण पत्थर स्पर्शरेखीय पथ पर उड़ जाता है क्योंकि उस क्षण पर पत्थर की चाल स्पर्शरेखीय होती है।

    प्रश्न 23.
    स्पष्ट कीजिए कि क्यों :
    (a) कोई घोड़ा रिक्त दिकस्थान (निर्वात) में किसी गाड़ी को खींचते हुए दौड़ नहीं सकता।
    (b) किसी तीव्र गति से चल रही बस के यकायक रुकने पर यात्री आगे की ओर गिरते हैं।
    (c) लान मूवर को धकेलने की तुलना में खींचना आसान होता है।
    (d) क्रिकेट का खिलाड़ी गेंद को लपकते समय अपने हाथ गेंद के साथ पीछे को खींचता है।
    उत्तर :

    (a) रिक्त दिक्स्थान (निर्वात) में घोड़े को गाड़ी खींचने के लिए आवश्यक प्रतिक्रिया नहीं मिल पाएगी।

    (b) तीव्र गति से गतिशील बस में बैठे यात्री का शरीर गाड़ी के ही वेग से गति करता रहता है। जब यकायक गाड़ी रुकती है तो फर्श के सम्पर्क में स्थित यात्री के पैर तो ठीक उसी समय विराम में आ जाते हैं, परन्तु गति के जड़त्व के कारण ऊपर का शरीर गतिशील बना रहता है और यात्री आगे की ओर गिर जाते हैं।

    (c) लान मूवर को धकेलने की अपेक्षा खींचना आसान है – मान लीजिए कि चित्र-5.9 (a) के अनुसार एक लान मूवर को धकेलकर ले जाया जा रहा है। इसके लिए हम मूवर के हत्थे के अनुदिश एक बल  \xrightarrow { F }  लगाते हैं, जो क्षैतिज से नीचे की ओर θ कोण (माना) पर कार्य करता है। मूवर पर कार्यरत अन्य बल, उसका भार Mg, भूमि की अभिलम्ब प्रतिक्रिया N तथा पश्चमुखी घर्षण बल ƒ1 है।
    ∵ ऊध्र्वाधर दिशा में कोई गति नहीं है।
    अतः इस दिशा में नेट बल शून्य होगा।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 27

    समीकरण (1) व (2) से स्पष्ट है कि मूवर को खींचते समये अभिलम्ब प्रतिक्रिया उसे धकेलते समय अभिलम्ब प्रतिक्रिया से कम है। चूंकि सीमान्त घर्षण बल अभिलम्ब प्रतिक्रिया के अनुक्रमानुपाती होता है; अतः मूवर को खींचते समय अपेक्षाकृत कम घर्षण बल लगेगा। इससे स्पष्ट है कि मूवर को खींचकर ले जाना धकेलकर ले जाने की तुलना में आसान होता है।

    (d) क्रिकेट का खिलाड़ी गेंद को लपकते समय अपने हाथ गेंद के साथ पीछे को खींचता है – ऐसा करने में गेंद को विराम में आने तक पर्याप्त समय मिल जाता है, इससे गेंद के संवेग की परिवर्तन की दर कम हो जाती है और हाथों पर लगने वाला बल घट जाता है फलस्वरूप चोट लगने की सम्भावना कम हो जाती है।

    अतिरिक्त अभ्यास

    प्रश्न 24.
    चित्र 5.10 में 0.04kg संहति के किसी पिण्ड का स्थिति-समय ग्राफ दर्शाया गया है। इस गति के लिए कोई उचित भौतिक संदर्भ प्रस्तावित कीजिए। पिण्ड द्वारा प्राप्त दो क्रमिक आवेगों के बीच समय-अन्तराल क्या है? प्रत्येक आवेग का परिमाण क्या है?
    हल :
    यह स्थिति-समय ग्राफ दो समान्तर ऊर्ध्वाधर दीवारों के बीच एकसमान चाल से क्षैतिज गति करती हुई गेंद का ग्राफ हो सकता है, जो बारम्बार एक दीवार से टकराती है फिर 2s बाद दूसरी दीवार से टकराती है। यह क्रिया लगातार चलती है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 28

    पिण्ड के वेग में प्रत्येक 2 s के अन्तराल के बाद परिवर्तन आता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 29

    प्रश्न 25.
    चित्र 5.11 में कोई व्यक्ति 1 ms-2 त्वरण से गतिशील क्षैतिज संवाहक पट्टे पर स्थिर खड़ा है। उस व्यक्ति पर आरोपित नेट बल क्या है? यदि व्यक्ति के जूतों और पट्टे के बीच स्थैतिक घर्षण गुणांक 0.2 है तो पट्टे के कितने त्वरण तक वह व्यक्ति उस पट्टे के सापेक्ष स्थिर रह सकता है? (व्यक्ति की संहति = 65 kg)
    हल :

    (i) दिया है : पट्टे का त्वरण a = 1 m s -2, व्यक्ति का द्रव्यमान m = 65 kg
    ∵ व्यक्ति पट्टे पर स्थिर खड़ा है; अत: व्यक्ति का त्वरण भी a = 1 m s -2 है।
    सूत्र F = m a से,
    व्यक्ति पर आरोपित नेट बल F = 65 kg × 1 m s -2 = 65 N

    (ii) व्यक्ति के जूतों और पट्टे के बीच स्थैतिक घर्षण गुणांक µs = 0.2
    ∵ पट्टा क्षैतिज है; अतः मनुष्य पर पट्टे की अभिलम्ब प्रतिक्रिया
    N = mg = 65 kg × 10 m s -2 = 650 N
    माना पट्टे का अधिकतम त्वरण a है, तब पट्टे के साथ गति करने के लिए व्यक्ति को ma के बराबर बल की आवश्यकता होगी जो उसे स्थैतिक घर्षण से मिलेगा।
    इसके लिए आवश्यक है कि
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 30

    प्रश्न 26.
    m संहति के पत्थर को किसी डोरी के एक सिरे से बाँधकर R त्रिज्या के ऊर्ध्वाधर वृत्त में घुमायो जाता है। वृत्त के निम्नतम तथा उच्चतम बिन्दुओं पर ऊर्ध्वाधरतः अधोमुखी दिशा में नेट बल है- (सही विकल्प चुनिए)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 1
    उत्तर :
    निम्नतम बिन्दु पर तनाव T1 ऊपर की ओर, भार mg नीचे की ओर है।
    ∴ नेट अधोमुखी बल = mg – T1
    उच्चतम बिन्दु पर तनाव T2 व भार mg दोनों नीचे की ओर लगेंगे।
    ∴ नेट अधोमुखी बल = mg + T2
    अतः विकल्प (i) सही है।

    प्रश्न 27.
    1000 kg संहति का कोई हेलीकॉप्टर 15 ms-2 के ऊध्र्वाधर त्वरण से ऊपर उठता है। चालक दल तथा यात्रियों की संहति 300 kg है। निम्नलिखित बलों का परिमाण व दिशा लिखिए –
    (a) चालक दल तथा यात्रियों द्वारा फर्श पर आरोपित बल
    (b) चारों ओर की वायु पर हेलीकॉप्टर के रोटर की क्रिया, तथा
    (c) चारों ओर की वायु के कारण हेलीकॉप्टर पर आरोपित बल।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 32
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 33

    प्रश्न 28.
    15 ms-1 चाल से क्षैतिजतः प्रवाहित कोई जलधारा 10 -2 मी 2 अनुप्रस्थ काट की किसी नली से बाहर निकलती है तथा समीप की किसी ऊर्ध्वाधर दीवार से टकराती है। जल की टक्कर द्वारा, यह मानते हुए कि जलधारा टकराने पर वापस नहीं लौटती, दीवार पर आरोपित बल ज्ञात कीजिए।
    हल :
    नली के अनुप्रस्थ काट का क्षेत्रफल A=10 -2 मी 2
    इससे निकलने वाली जल-धारा का वेग अर्थात् प्रति सेकण्ड तय की दूरी
    υ=15 मी/से
    ∴ नली से निकलकर दीवार पर प्रति सेकण्ड लम्बवत् टकराने वाले जल को आयतन =A × υ
    अतः दीवार पर प्रति सेकण्ड लम्बवत् टकराने वाले जल का द्रव्यमान
    m= आयतन × जल का घनत्व =A × υ × p
    जल का घनत्व, p =103 किग्रा/मी 3
    m =10-2 मी2 × 15 मी/से x 103 किग्रा/मी3 =150 किग्रा
    चूँकि दीवार पर टकराने पर जल-धारा वापस नहीं लौटती है अर्थात् उसका वेग शून्य हो जाता है, अत: ∆t =1 सेकण्ड में जल-धारा के संवेग में परिवर्तन,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 34

    प्रश्न 29.
    किसी मेज पर एक-एक रुपये के दस सिक्कों को एक के ऊपर एक करके रखा गया है। प्रत्येके सिक्के की संहतिm है। निम्नलिखित प्रत्येक स्थिति में बल का परिमाण एवं दिशा लिखिए
    (a) सातवें सिक्के (नीचे से गिनने पर) पर उसके ऊपर रखे सभी सिक्कों के कारण बल
    (b) सातवें सिक्के पर आठवें सिक्के द्वारा आरोपित बल, तथा
    (c) छठे सिक्के की सातवें सिक्के पर प्रतिक्रिया।
    हल :

    (a) नीचे से सातवें सिक्के के ऊपर तीन सिक्के रखे हैं।
    अतः सातवाँ सिक्का इन तीन सिक्कों के भार के बराबर बल का अनुभव करेगा।
    ∴ सातवें सिक्के पर ऊपर के सिक्कों के कारण बल = 3 mg N

    (b) आठवें सिक्के के ऊपर दो सिक्के और रखे हैं; अत: सातवें सिक्के पर आठवें सिक्के के कारण बल, आठवें सिक्के तथा ऊपर के दो सिक्कों के भारों के योग के बराबर होगा।
    ∴सातवें सिक्के पर आठवें सिक्के के कारण बल = mg + 2 mg= 3 mg N

    (c) सातवें सिक्के के ऊपर तीन सिक्के रखे हैं; अत: सातवाँ सिक्का अपने तथा ऊपर के तीन सिक्कों के भारों के योग के बराबर बल से छठवें सिक्के को दबाएगा।
    अत: छठे सिक्के पर सातवें के कारण बल = mg + 3 mg = 4 mgN
    ∴ छठवें सिक्के की सातवें पर प्रतिक्रिया = 4mg N

    प्रश्न 30.
    कोई वायुयान अपने पंखों को क्षैतिज से 15° के झुकाव पर रखते हुए 720 kmh-1 की चाल से एक क्षैतिज लूप पूरा करता है। लूप की त्रिज्या क्या है?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 2

    प्रश्न 31.
    कोई रेलगाड़ी बिना ढाल वाले 30 m त्रिज्या के वृत्तीय मोड़ पर 54 kmh-1 की चाल से चलती है। रेलगाड़ी की संहति 106 kg है। इस कार्य को करने के लिए आवश्यक अभिकेन्द्र बल कौन प्रदान करता है, इंजन अथवा पटरियाँ ? पटरियों को क्षतिग्रस्त होने से बचाने के लिए मोड़ का ढाल-कोण कितना होना चाहिए?
    हल :
    आवश्यक अभिकेन्द्र बल पटरियाँ प्रदान करती हैं।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 36

    प्रश्न 32.
    चित्र-5.14 में दर्शाए अनुसार 50 kg संहति का कोई व्यक्ति 25 kg संहति के किसी गुटके को दो भिन्न ढंग से उठाता है। दोनों स्थितियों में उस व्यक्ति द्वारा फर्श पर आरोपित क्रिया-बल कितना है? यदि 700 N अभिलम्ब बल से फर्श धंसने लगता है तो फर्श को धंसने से बचाने के लिए उस व्यक्ति को गुटके को उठाने के लिए कौन-सा ढंग अपनाना चाहिए?
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    इसलिए फर्श द्वारा व्यक्ति पर आरोपित ऊर्ध्वाधर बल
    F’ = W2 + F = (500 + 250) न्यूटन = 750 न्यूटन

    (b) चित्र 5.15 (b) में व्यक्ति द्वारा बल F नीचे की ओर लगाया जा रहा है। अतः फर्श पर प्रतिक्रिया R = F ऊपर की ओर होगी।
    अतः फर्श द्वारा व्यक्ति पर आरोपित लम्बवत् बल F” = W2 – F
    F” = 500 न्यूटन – 250 न्यूटन = 250 न्यूटन
    ∵ दिया है कि फर्श 700 न्यूटन के लम्बवत् बल से नीचे धंसने लगता है, अत: उपर्युक्त विवेचना से स्पष्ट है कि व्यक्ति को गुटके को उठाने के लिए विधि (b) अपनानी चाहिए।

    प्रश्न 33.
    40 kg संहति का कोई बन्दर 600 N का अधिकतम तनाव सह सकने योग्य किसी रस्सी पर चढता है (चित्र-5.16)। नीचे दी गई स्थितियों में से किसमें रस्सी टूट जाएगी –
    (a) बन्दर 6 ms -2 त्वरण से ऊपर चढ़ता है
    (b) बन्दर 4ms -2 त्वरण से नीचे उतरता है
    (c) बन्दर 5 ms -2 की एकसमान चाल से ऊपर चढ़ता है,
    (d) बन्दर लगभग मुक्त रूप से गुरुत्व बल के प्रभाव में रस्सी से गिरता है। (रस्सी की संहति उपेक्षणीय मानिए)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 39
    हल :

    (a) माना बन्दर का द्रव्यमान m है, तब गुरुत्व के कारण उसका भार mg है। माना रस्सी में उत्पन्न तनाव T है।
    जब बन्दर रस्सी के सहारे ऊपर की ओर त्वरित गति करे, तब
    T1-mg= ma1
    अर्थात् डोरी में तनाव,
    T1 =ma1 +mg = m(a1 +g)
    = 40 किग्रा x (6+10) मी/से 2 =640 न्यूटन
    T1 > 600 न्यूटन (अतः रस्सी टूट जायेगी)

    (b) जब बन्दर नीचे को त्वरित गति करे, तब
    mg -T2 = ma2
    या डोरी में तनाव, T2 =m(g-a2)
    = 40 × (10 – 4) न्यूटन = 240 न्यूटन
    T2 <600 न्यूटन (अतः रस्सी नहीं टूटेगी।)

    (c) जब बन्दर रस्सी के सहारे ऊपर चढ़नी शुरू करे, तब
    a3 = 0
    ∴ T3 – mg = ma3 = 0
    या
    T3 = mg
    ∴ डोरी में तनाव, T3 =40 × 10 न्यूटन = 400 न्यूटन
    इस दशा में भी T3 <600 न्यूटन (अतः रस्सी नहीं टूटेगी।)

    (d) जब बन्दर मुक्त रूप से नीचे उतरता है तो बन्दर भारहीनता की अवस्था में होगा अर्थात् डोरी में तनाव शून्य होगा।
    चूँकि नीचे उतरने की दशा में,
    T = m (g-d) तथा यहाँ a = g
    T = 0 (अतः रस्सी नहीं टूटेगी।)

    केवल स्थिति (a) में रस्सी टूटेगी क्योंकि इसमें महत्तम तनाव 600 न्यूटन से अधिक है।

    प्रश्न 34.
    दो पिण्ड A तथा B, जिनकी संहति क्रमशः 5 kg तथा 10 kg है-एक-दूसरे के सम्पर्क में एक मेज पर किसी दृढ विभाजक दीवार के सामने विराम में रखे हैं। (चित्र-5.17)। पिण्डों तथा मेज के बीच घर्षण गुणांक A B E 0.15 है। 200 N का कोई बल क्षैतिजतः A पर आरोपित किया जाता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 40
    (a) विभाजक दीवार की प्रतिक्रिया तथा
    (b) A तथा B के बीच क्रिया-प्रतिक्रिया बल क्या है? विभाजक दीवार को हटाने पर क्या होता है? यदि पिण्ड गतिशील है तो क्या (b) का उत्तर बदल जाएगा? µs तथा µk के बीच अन्तर की उपेक्षा कीजिए।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 41
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 42
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 43

    प्रश्न 35.
    15 kg संहति का कोई गुटका किसी लंबी ट्रॉली पर रखा है। गुटके तथा ट्रॉली के बीच स्थैतिक घर्षण गुणांक 0.18 है। ट्रॉली विरामावस्था से 20 s तक 0.5 ms-2 के त्वरण से त्वरित होकर एकसमान वेग से गति करने लगती है- (a) धरती पर स्थिर खड़े किसी प्रेक्षक को तथा (b) ट्रॉली के साथ गतिमान किसी अन्य प्रेक्षक को, गुटके की गति कैसी प्रतीत होगी, इसकी विवेचना कीजिए।
    हल :
    गुटके का द्रव्यमान m = 15 kg, µ = 0.18
    t = 20s के लिए, ट्रॉली का त्वरण a1 = 0.5 m s-2
    तत्पश्चात् ट्रॉली का वेग अचर है।
    ∵प्रारम्भ में ट्रॉली त्वरित गति करती है; अत: यह एक अजड़त्वीय निर्देश तन्त्र है।
    ∴ गुटके पर एक छद्म बल F1 =ma1 =15 × 0.5 = 7.5 N
    पीछे की ओर कार्य करेगा।
    जबकि ट्रॉली के फर्श द्वारा गुटके पर आरोपित अग्रगामी घर्षण बल
    F2 =µ N.=µm g = 0.18 × 15 × 10 = 27 N
    ∵ गुटके पर पश्चगामी बेल घर्षण बल की तुलना में कम है; अतः गुटका पीछे की ओर नहीं फिसलेगा और ट्रॉली के साथ-साथ गति करेगा।
    (a) धरती पर खड़े स्थिर प्रेक्षक को गुटका ट्रॉली के साथ गति करता प्रतीत होगा।
    (b) ट्रॉली के साथ गतिमाने प्रेक्षक को गुटका स्वयं के सापेक्ष विराम अवस्था में दिखाई देगा।

    प्रश्न 36.
    चित्र-5.18 में दर्शाए अनुसार किसी ट्रक का पिछला भाग खुला है तथा 40 kg संहति का एक सन्दूक खुले सिरे से 5 m दूरी पर रखा है। ट्रक के फर्श तथा संदूक के बीच घर्षण गुणांक 0.15 है। किसी सीधी सड़क पर ट्रक विरामावस्था से गति प्रारम्भ करके 2m s-2 से त्वरित होता है। आरम्भ बिन्दु से कितनी दूरी चलने पर वह सन्दूक ट्रक से नीचे गिर जाएगा? (सन्दूक के आमाप की उपेक्षा कीजिए।)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 44
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 45

    प्रश्न 37.
    15 cm त्रिज्या का कोई बड़ा ग्रामोफोन रिकार्ड 33  \cfrac { 1 }{ 3 }  rev/min की चाल से घूर्णन कर रहा है। रिकार्ड पर उसके केन्द्र से 4cm तथा 14 cm की दूरियों पर दो सिक्के रखे गए हैं। यदि सिक्के तथा रिकार्ड के बीच घर्षण गुणांक 0.15 है तो कौन-सा सिक्का रिकार्ड के साथ परिक्रमा करेगा?
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 46

    प्रश्न 38.
    आपने सरकस में ‘मौत के कुएँ (एक खोखला जालयुक्त गोलीय चैम्बर ताकि उसके भीतर के क्रियाकलापों को दर्शक देख सकें) में मोटरसाइकिल सवार को ऊध्र्ध्वाधर लूप में मोटरसाइकिल चलाते हुए देखा होगा। स्पष्ट कीजिए कि वह मोटरसाइकिल सवार नीचे से कोई सहारा न होने पर भी गोले के उच्चतम बिन्दु से नीचे क्यों नहीं गिरता? यदि चैम्बर की त्रिज्या 25 m है तो ऊर्ध्वाधर लूप को पूरा करने के लिए मोटरसाइकिल की न्यूनतम चाल कितनी होनी चाहिए?
    हल :
    गोलीय चैम्बर के उच्चतम बिन्दु पर मोटरसाइकिल सवार चैम्बर को बाहर की ओर दबाता है और प्रतिक्रिया स्वरूप चैम्बर सवार पर गोले के केन्द्र की ओर दिष्ट प्रतिक्रिया R लगाता है। सवार वे मोटरसाइकिल का भार mg भी गोले के केन्द्र की ओर कार्य करते हैं। ये दोनों बल सवार को वृत्तीय गति करने के लिए आवश्यक अभिकेन्द्र बल प्रदान करते हैं, जिसके कारण सवार नीचे नहीं गिर पाता।
    इस बिन्दु पर गति की समीकरण
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 76
    R + mg = mυ2 / r
    जहाँ υ सवार की चाल तथा r गोले की त्रिज्या है।

    ऊर्ध्वाधर लूप को पूरा पार करने के लिए उच्चतम बिन्दु पर न्यूनतम चाल (क्रान्तिक चाल)
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 47

    प्रश्न 39.
    70 kg संहति का कोई व्यक्ति अपने ऊध्र्वाधर अक्ष पर 200 rev/min की चाल से घूर्णन करती 3m त्रिज्या की किसी बेलनाकार दीवार के साथ उसके सम्पर्क में खड़ा है। दीवार तथा उसके कपड़ों के बीच घर्षण गुणांक 0.15 है। दीवार की वह न्यूनतम घूर्णन चाल ज्ञात कीजिए, जिससे फर्श को यकायक हटा लेने पर भी, वह व्यक्ति बिनागिरे दीवार से चिपका रह सके।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 48

    प्रश्न 40.
    R त्रिज्याका पतला वृत्तीय तार अपने ऊर्ध्वाधरं व्यास के परितः कोणीय आवृत्ति से घूर्णन कर रहा है। यह दर्शाइए कि इस तार में डली कोई मणिका ω ≤  \sqrt { \frac { g }{ R } }  के लिए अपने निम्नतम बिन्दु पर रहती है। ω =  \sqrt { \frac { 2g }{ R } }  के लिए, केन्द्र से मनके को जोड़ने वाला त्रिज्य सदिश ऊर्ध्वाधर अधोमुखी दिशा से कितना कोण बनाता है? (घर्षण को उपेक्षणीय मानिए)
    हल :
    माना कि मणिका का द्रव्यमान m है तथा किसी क्षण मणिका को वृत्तीय तार के केन्द्र से मिलाने वाली त्रिज्या ऊर्ध्वाधर से θ कोण पर झुकी है।
    इस समय मणिका पर दो बल लगे हैं –
    (1) वृत्तीय तार की अभिलम्ब प्रतिक्रिया N केन्द्र O की ओर।
    (2) भूमिका का भार mg नीचे की ओर।
    मणिका वृत्तीय तार के साथ PQ = r त्रिज्या के वृत्तीय पथ पर घूम रही है, जिसका केन्द्र Q है।
    जहाँ r = PQ=OP sin 8 = R sin θ
    प्रतिक्रिया N की ऊर्ध्वाधर तथा क्षैतिज घटकों में वियोजित करने पर, ऊध्र्वाधर घटक N cos θ भार को सन्तुलित करता है।
    अर्थात् N cos θ = mg
    क्षैतिज घटक N sin θ, अभिकेन्द्र बल mr ω2 प्रदान करता है।
    अर्थात् N sin θ mr ω2
    N sin θ =m (R sin θ) ω2
    N = mR ω2
    समी० (1) में मान रखने पर,
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 49
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 50

    परीक्षापयोगी प्रश्नोत्तर

    बहुविकल्पीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    किसी वस्तु पर एक नियत बल लगाने से वस्तु गति करती है।
    (i) एकसमान वेग से
    (ii) एकसमान त्वरण से
    (iii) असमान त्वरण से
    (iv) असमान वेग से
    उत्तर :
    (ii) एकसमान त्वरण से

    प्रश्न 2.
    जब किसी वस्तु की गति में त्वरण उत्पन्न होता है, तब
    (i) वह सदैव पृथ्वी की ओर गिरती है।
    (ii) उसकी चाल में सदैव वृद्धि होती है।
    (iii) उस पर सदैव कोई बल कार्य करता है।
    (iv) उसकी गति की दिशा बदल जाती है।
    उत्तर :
    (iii) उस पर सदैव कोई बल कार्य करता है।

    प्रश्न 3.
    एक क्षैतिज सड़क पर कार की त्वरित गति उस बल के कारण होती है जो
    (i) कार के इंजन द्वारा लगाया जाता है।
    (ii) कार के ड्राइवर द्वारा लगाया जाता है
    (iii) पृथ्वी द्वारा लगाया जाता है।
    (iv) सड़क द्वारा लगाया जाता है।
    उत्तर :
    (iv) सड़क द्वारा लगाया जाता है

    प्रश्न 4.
    एक फुटबॉल तथा उसी आकार के एक पत्थर के जड़त्व में से
    (i) फुटबॉल का जड़त्व अधिक है।
    (ii) पत्थर का जड़त्व अधिक है।
    (iii) दोनों का जड़त्व बराबर है।
    (iv) इनमें से कोई नहीं
    उत्तर :
    (ii) पत्थर का जड़त्व अधिक है।

    प्रश्न 5.
    किसी लिफ्ट में वस्तु को भार कम प्रतीत होगा, जबकि लिफ्ट
    (i) एकसमान वेग से नीचे उतरती है
    (ii) एकसमान वेग से ऊपर जाती है।
    (iii) त्वरण के साथ ऊपर जाती है।
    (iv) मन्दन के साथ ऊपर जाती है।
    उत्तर :
    (iv) मन्दन के साथ ऊपर जाती है।

    प्रश्न 6.
    एक हल्की डोरी घर्षण रहित घिरनी के ऊपर से गुजरती है। उसके एक सिरे पर m तथा दूसरे सिरे पर 3m के द्रव्यमान बँधे हैं, निकाय का त्वरण होगा।
    (i) g/4
    (ii) g/3
    (iii) g/2
    (iv) g
    उत्तर :
    (iii) g/2

    प्रश्न 7.
    एक घोड़ा गाड़ी को खींचता है तो जो बल घोड़े को आगे बढ़ने में सहायता करता है, वह लगाया जाता है
    (i) गाड़ी द्वारा घोड़े पर
    (ii) पृथ्वी द्वारा घोड़े पर
    (iii) पृथ्वी द्वारा गाड़ी पर
    (iv) घोड़े द्वारा पृथ्वी पर
    उत्तर :
    (ii) पृथ्वी द्वारा घोड़े पर

    प्रश्न 8.
    200 किग्रा द्रव्यमान की लिफ्ट 3.0 मी/से2 के त्वरण से ऊपर की ओर गति कर रही है। यदि g = 10 मी/से2 हो तो लिफ्ट की डोरी का तनाव होगा
    (i) 2600 न्यूटन
    (ii) 2000 न्यूटन
    (iii) 1300 न्यूटन
    (iv) 600 न्यूटन
    उत्तर :
    (i) 2600 न्यूटन

    प्रश्न 9.
    रॉकेट-नोदन की कार्य विधि आधारित है।
    (i) ‘न्यूटन के प्रथम नियम पर
    (ii) संवेग संरक्षण के सिद्धान्त पर
    (iii) द्रव्यमान संरक्षण के सिद्धान्त पर
    (iv) न्यूटन के द्वितीय नियम पर
    उत्तर :
    (iii) द्रव्यमान संरक्षण के सिद्धान्त पर

    प्रश्न 10.
    न्यूटन के गति के द्वितीय नियम के अनुसार, किसी पिण्ड पर आरोपित बल समानुपाती होता है।
    (i) उसके संवेग परिवर्तन के
    (ii) उसके द्रव्यमान तथा वेग के गुणनफल के
    (iii) उसके द्रव्यमान तथा त्वरण के गुणनफल के
    (iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं
    उत्तर :
    (i) उसके द्रव्यमान तथा वेग के गुणनफल के

    प्रश्न 11.
    गेंद कैच करते समय क्रिकेट खिलाड़ी अपने हाथ नीचे कर लेता है, क्योंकि
    (i) उसके हाथ घायल होने से बच जाएँगे
    (ii) वह गेंद को मजबूती से पकड़ लेता है।
    (iii) वह खिलाड़ी को धोखा देता है।
    (iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं
    उत्तर :
    (iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं

    अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    1 न्यूटन बल की परिभाषा दीजिए।
    उत्तर :
    1 न्यूटन बले वह बल है जो 1 किग्रा द्रव्यमान को किसी वस्तु पर लगाए जाने पर उसमें 1 मी/से2 का त्वरण उत्पन्न कर दे।

    प्रश्न 2.
    बल के मात्रक क्या हैं?
    उत्तर :
    न्यूटन, किग्रा-मी/से2, किग्रा-भार, डाइन, ग्राम-सेमी/से2, ग्राम-भार।

    प्रश्न 3.
    बल के मात्रक को मूल मात्रकों में व्यक्त कीजिए।
    उत्तर :
    1 न्यूटन = 1 किग्रा-मी/से 2, 1 डाइन = 1 ग्राम-सेमी/से2

    प्रश्न 4.
    बल तथा त्वरण में क्या सम्बन्ध है?
    उत्तर :
    बल (F) ∝ त्वरण (a), अत: F = ma, जहाँ m वस्तु को.द्रव्यमान है जिस पर बल F.ने त्वरण उत्पन्न किया है।

    प्रश्न 5.
    जड़त्व की परिभाषा दीजिए।
    उत्तर :
    पदार्थ का वह गुण जो पदार्थ की अवस्था परिवर्तन का विरोध करता है, जड़त्व कहलाता है।

    प्रश्न 6.
    एक कार एवं बस में से किसका जड़त्व अधिक होगा?
    उत्तर :
    बस का द्रव्यमान कार से अधिक होती है; अत: बस का जड़त्वे भी अधिक होगा।

    प्रश्न 7.
    एक पिण्ड का द्रव्यमान m तथा वेग υ है, तो उसको संवेग बताइए
    उत्तर :
    p = mυ

    प्रश्न 8.
    बल तथा संवेग-परिवर्तन की दर में क्या सम्बन्ध है?
    उत्तर :

    प्रश्न 9.
    आवेग से क्या तात्पर्य है?
    उत्तर :
    यदि कोई बल किसी वस्तु पर थोड़े समय के लिए कार्य करता है तो बल और उसके लगने के समय के गुणनफल को बल का आवेग कहते हैं। आवेग एक सदिश राशि है। S.I. पद्धति में आवेग को मात्रक न्यूटन-सेकण्ड होता है।

    प्रश्न 10.
    रॉकेट का क्रिया-सिद्धान्त गति के किस नियम पर आधारित है?
    उत्तर :
    गति के तृतीय नियम (क्रिया-प्रतिक्रिया के नियम) पर।

    प्रश्न 11.
    क्या क्रिया एवं प्रतिक्रिया बल एक ही वस्तु पर कार्य करते हैं अथवा अलग-अलग वस्तुओं पर?
    उत्तर :
    अलग-अलग वस्तुओं पर।

    प्रश्न 12.
    संगामी बलों से क्या तात्पर्य है?
    उत्तर :
    जब एक ही बिन्दु पर दो या दो से अधिक बल कार्य करते हैं तथा इस उभयनिष्ठ बिन्दु पर इन बलों का सदिश योग शून्य होता है, संगामी बल कहलाते हैं।

    लघु उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    जड़त्व से क्या तात्पर्य है? गति जड़त्व को उदाहरण सहित समझाइए।
    उत्तर :
    किसी पिण्ड का वह गुण जिसके कारण पिण्ड अपनी विरामावस्था में अथवा एकसमान गति की अवस्था में किसी भी प्रकार के परिवर्तन का विरोध करता है, जड़त्व कहलाता है। गति जड़त्व किसी वस्तु में उसकी गति अवस्था में परिवर्तन के विरोध का गुण गति जड़त्व कहलाता है। उदाहरण—चलती रेल में गेंद को ऊपर उछालने पर गेंद उछालने वाले के हाथ में वापस लौट आती है।

    प्रश्न 2.
    न्यूटन का गति विषयक प्रथम नियम लिखिए।
    उत्तर :
    न्यूटन का गति विषयक प्रथम नियम- इस नियम के अनुसार, ‘यदि कोई वस्तु विरामावस्था में है, तो वह विरामावस्था में ही रहेगी अथवा यदि कोई वस्तु गतिमान है, तो वह सरल रेखा में एकसमान वेग से ही गति करती रहेगी जब तक कि उस पर कोई बाह्य बल न लगाया जाए” इसे जड़त्व का नियम भी कहते हैं।

    प्रश्न 3.
    स्पष्ट कीजिए कि न्यूटन के गति विषयक द्वितीय नियम F =ma में उसका प्रथम नियम भी निहित है।
    उत्तर :
    न्यूटन के गति के द्वितीय नियम से,  \xrightarrow { F }  =  \xrightarrow { ma }

    यदि  \xrightarrow { F }  = 0 हो, तो  \xrightarrow { a }  = 0 अर्थात् यदि वस्तु पर बाह्य बल ने लगाया जाए, तो वस्तु में त्वरण भी उत्पन्न नहीं होगा। त्वरण के शून्य होने पर या तो वस्तु विरामावस्था में ही रहेगी या एकसमान वेग से गतिमान रहेगी। यही न्यूटन का गति विषयके प्रथम नियम है; अत: न्यूटन के गति के द्वितीय नियम में प्रथम नियम स्वत: निहित है।

    प्रश्न 4.
    निम्नलिखित के कारण स्पष्ट कीजिए –
    (i) तेज चलती गाड़ी से अचानक नीचे उतरने पर यात्री क्यों गिर पड़ता है?
    (ii) पेड़ के हिलाने पर उसके फल टूट्टकर क्यों गिर जाते हैं?
    (iii) बन्दूक से गोली चलाने पर पीछे की ओर धक्का लगता है, क्यों?
    (iv) कुएँ से जल खींचते समय रस्सी टूट जाने पर हम पीछे की ओर गिर जाते हैं, क्यों?
    उत्तर :

    (i) तेज चलती गाड़ी से अचानक नीचे उतरने पर यात्री गिर पड़ता है – गाड़ी से उतरने से पूर्व यात्री के सम्पूर्ण शरीर का वेग गाड़ी के वेग के बराबर होता है। जैसे ही यात्री प्लेटफॉर्म पर या नीचे उतरता है, तो उसके पैर तो विरामावस्था में आ जाते हैं, परन्तु उसके शरीर का ऊपरी भाग गति जड़त्व के कारण उसी वेग से चलने का प्रयत्न करता है। अत: यात्री गाड़ी के चलने की दिशा में गिर पड़ता है। इसलिए चलती गाड़ी से उतरने पर कुछ दूर गाड़ी की दिशा में अवश्य दौड़ना चाहिए।

    (ii) पेड़ की डाल हिलाने पर फल नीचे गिर पड़ते हैं – डाल हिलाने से पेड़ की डाल में यकायक गति उत्पन्न हो जाती है, परन्तु डाल पर लगे फल विराम जड़त्व के कारण अपने ही स्थान पर या नीचे रहने का प्रयत्न करते हैं। इस प्रकार फल डालियों से अलग हो जाते हैं और पृथ्वी के गुरुत्व-बल के कारण वे नीचे गिर पड़ते हैं।

    (iii) बन्दूक से गोली चलाने पर पीछे की ओर धक्का लगता है – बन्दूक चलाने पर बारूद जलकर गैस बन जाती है, जो किं फैलने पर गोली को आगे की ओर फेंकती है। गोली जितने बल . से आगे फेंकी जाती है, बन्दूक पर प्रतिक्रिया बल भी उतना ही अधिक लगता है जिससे चलाने वाले को पीछे की ओर धक्का लगता है।

    (iv) कुएँ से पानी खींचते समय रस्सी टूट जाने पर हम पीछे को गिर जाते हैं – इसका कारण यह है कि पहले मनुष्य रस्सी को अपनी ओर खींच रहा था। रस्सी टूट जाने पर रस्सी द्वारा मनुष्य पर लगने वाला बल लुप्त हो गया। अतः खिंचाव हट जाने के कारण वह गिर पड़ता है। बाल्टी जितनी अधिक भारी होती है उतनी ही अधिक शक्ति को धक्का हमें पीछे की ओर लगता है।

    प्रश्न 5.
    बल के आवेग और संवेग-परिवर्तन में सम्बन्ध स्थापित कीजिए।
    या
    सिद्ध कीजिए कि बल का आवेग, संवेग-परिवर्तन के बराबर होता है।
    उत्तर :

    प्रश्न 6.
    एक पिण्ड का संवेग दो मिनट में 150 किग्रा-मी/से से बढ़कर 600 किग्रा-मी/से हो जाता है। पिण्ड पर आरोपित बल ज्ञात कीजिए।
    हल :
    प्रारम्भिक संवेग, p1 = 150 किग्रा-मी/से
    अन्तिम संवेग, p2 = 600 किग्रा-मी/से
    समय, t =2 मिनट = 120 सेकण्ड
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 53

    प्रश्न 7.
    20 ग्राम की एक वस्तु पर एक बल बहुत कम समय के लिए कार्य करता है, जिससे वस्तु का वेग शून्य से बढ़कर 10 मीटर/सेकण्ड हो जाता है। बल का आवेग ज्ञात कीजिए।
    हल :
    वस्तु को द्रव्यमान, m = 20 ग्राम = 20 × 10-3 किग्रा
    प्रारम्भिक वेग, u = 0
    अन्तिम वेग, υ = 10 मीटर/सेकण्ड
    प्रारम्भिक संवेग, p1 = mu =20 × 10-3 × 0 = 0
    अन्तिम संवेग, P2 = mυ =20 × 10-3 × 10
    =20 × 10-2 न्यूटन-सेकण्ड
    बल का आवेग = संवेग-परिवर्तन
    = p– p1
    =20 × 10 -2 – 0 =20 × 10-2
    = 0.2 न्यूटन-सेकण्ड

    प्रश्न 8.
    दिए गए बल-समय वक़ से आवेग का परिमाण ज्ञात कीजिए।

    हल :
    ∵ प्रश्न में दिए चित्रानुसार,
    ∆ORP का क्षेत्रफल =1/2 × 4 × 20 = 40
    ∆MSQ का क्षेत्रफल =1/2 × 2 × 20 = 20
    आयत PQRS का क्षेत्रफल = 2 × 20 = 40
    आवेग का परिमाण = 40 + 20 + 40
    = 100 न्यूटन – सेकण्ड

    विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

    प्रश्न 1.
    न्यूटन के गति का द्वितीय नियम लिखिए और व्याख्या कीजिए। इससे सम्बन्ध F = ma प्राप्त कीजिए जहाँ प्रतीकों के सामान्य अर्थ हैं।
    या
    यदि नियत द्रव्यमान m का कोई पिण्ड त्वरण  \xrightarrow { a }  से गति कर रहा है तो सिद्ध कीजिए कि इस पिण्ड के लिए गति के द्वितीय नियम का रूप है  \xrightarrow { f }  m  \xrightarrow { a }  होगा। इस सूत्र के आधार पर बल के मापन की विधि समझाइए।
    उत्तर :
    न्यूटन का गति विषयक द्वितीय नियम – न्यूटन को गति का द्वितीय नियम, वस्तु के संवेग में परिवर्तन और उस पर आरोपित बाह्य बल के मध्य सम्बन्ध स्थापित करता है। इस नियम के अनुसार,
    “किसी वस्तु के संवेग-परिवर्तन की दर उस पर आरोपित बाह्य बल के समानुपाती होती है तथा संवेग-परिवर्तन बल की दिशा में ही होता है।”
    माना m द्रव्यमान की वस्तु पर कोई बल F, ∆ t समय तक कार्य करता है। यदि इसका वेग υ से υ + A) हो जाता है, तब इसके प्रारम्भिक संवेग p (= mυ) में ∆p (= m∆v) मान का संवेग-परिवर्तन हो जाता है।
    UP Board Solutions for Class 11 Physics Chapter 5 Laws of motion 55

    अर्थात्

    बल = द्रव्यमान × त्वरण

    बल के s.I. मात्रक की परिभाषा
    S.I. मात्रक में एकांक बल वह बल है जो 1 kg द्रव्यमान की वस्तु पर लगाकर उसमें 1 मी/से2 का त्वरण उत्पन्न कर दे। इसे 1 न्यूटन (N) कहते हैं।
    अतः 1 न्यूटन =1 किग्रा × 1 मी/से 2 =1 किग्रा-मी-से 2

    बल के मापन की विधि
    सूत्र =  \xrightarrow { F }  m  \xrightarrow { a }  का अदिश रूप लेने पर,
    F = ma
    इस सूत्र में स्पष्ट है कि किसी दिए गए बल को मापन उस बल को एक ज्ञात द्रव्यमान के पिण्ड पर आरोपित करके उसमें उत्पन्न होने वाले त्वरण को मापकर किया जा सकता है।

    प्रश्न 2.
    संवेग की परिभाषा दीजिए। संवेग का दैनिक जीवन में महत्त्व लिखिए।
    उत्तर :
    संवेग – संवेग वह राशि है जो गतिशील वस्तु के वेग व द्रव्यमान दोनों पर निर्भर करती है। किसी वस्तु का संवेग वस्तु के द्रव्यमान और वेग के गुणनफल के बराबर होता है।
    संवेग = द्रव्यमान × वेग
    यदि किसी वस्तु का द्रव्यमान m एवं उसका वेग υ हो, तो वस्तु का रेखीय संवेग,
    \xrightarrow { p }  = m x  \xrightarrow { v }
    संवेग एक सदिश (vector) राशि है। उसका मात्रक किग्रा-मी/से या न्यूटन-सेकण्ड होता है।
    संवेग का दैनिक जीवन में महत्त्व – संवेग का दैनिक जीवन में महत्त्व निम्नलिखित है –

    1. यदि दो वस्तुएँ समान वेग से गति कर रही हैं तो भारी (heavy) वस्तु का संवेग, हल्की (light) वस्तु के संवेग से अधिक होता है।
    माना भारी वस्तु का द्रव्यमान M और हल्की वस्तु का द्रव्यमान m है तथा दोनों का वेग υ समान है
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    इससे स्पष्ट है कि यदि दो वस्तुएँ समान वेग से चल रही हैं तो भारी वस्तु का संवेग हल्की वस्तु के संवेग से अधिक होता है। यदि एक बस और एक दो पहिया स्कूटर समान वेग से चल रहे हों तो बस का संवेग स्कूटर के संवेग से बहुत अधिक होगा।

    2. यदि दो वस्तुओं का संवेग बराबर है तो हल्की वस्तु का वेग भारी वस्तु के वेग से अधिक होगा।
    माना भारी वस्तु का द्रव्यमान M तथा वेग V है और हल्की वस्तु का द्रव्यमान m तथा वेग υ है। चूंकि दोनों का संवेग बराबर है, अर्थात्
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    स्पष्ट है कि यदि दो वस्तुओं का संवेग एकसमान है तो हल्की वस्तु का वेग भारी वस्तु के वेग से अधिक होता है।

    प्रश्न 3.
    संवेग किसे कहते हैं? यह कैसी राशि है? संवेग का बल के साथ क्या सम्बन्ध है?
    उत्तर :
    संवेग – किसी वस्तु का संवेग वस्तु के द्रव्यमान तथा उसके वेग के गुणनफल के बराबर होता है। इसे  \xrightarrow { p }  से प्रदर्शित करते हैं।
    यदि किसी वस्तु का द्रव्यमान m तथा वेग  \overrightarrow { \nu }  हो, तब उस वस्तु का संवेग
    \xrightarrow { p }  = m  \overrightarrow { \nu }
    संवेग का S.I. मात्रक किग्रा-मीटर/सेकण्ड’ तथा C.G.S. मात्रक ‘ग्राम-सेमी/सेकण्ड’ है। यह एक सदिश राशि है तथा इसकी दिशा वस्तु के वेग की दिशा में होती है। इसका विमीय सूत्र [MLT-1] है।
    बल व संवेग के बीच सम्बन्ध – इस नियम के अनुसार, “किसी वस्तु के संवेग परिवर्तन की दर, उस वस्तु पर आरोपित नेट बाह्य बल के अनुक्रमानुपाती होती है तथा बाह्य बल की दिशा में होती है।”
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    प्रश्न 4.
    संवेग-संरक्षण का नियम लिखिए तथा इसे n पिण्डों के किसी निकाय के लिए सिद्ध कीजिए।
    उत्तर :
    संवेग-संरक्षण का नियम – इस नियम के अनुसार, “यदि पिण्डों के किसी निकाय पर नेट बाह्य बल शून्य है तब निकाय का संवेग नियत रहता है।”
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    प्रश्न 5.
    संवेग संरक्षण सिद्धान्त लिखिए। इस सिद्धान्त के आधार पर न्यूटन के गति के तृतीय नियम को प्राप्त कीजिए।
    उत्तर :
    संवेग संरक्षण सिद्धान्त – इस सिद्धान्त के अनुसार, बाह्य बल की अनुपस्थिति में किसी। निकाय का सम्पूर्ण संवेग संरक्षित रहता है तथा समय के साथ इसमें कोई परिवर्तन नहीं होता।
    \xrightarrow { p }  = नियतांक

    संवेग संरक्षण सिद्धान्त से न्यूटन के गति विषयक तृतीय नियम का निगमन – माना कि दो पिण्ड परस्पर एक-दूसरे से टकराते हैं। टकराते समय वे एक-दूसरे पर बल लगाते हैं। माना कि पहले पिण्ड पर लगने वाला बल  \overrightarrow { F12 }  है तथा दूसरे पर  \overrightarrow { F21 }  है। माना कि इन बलों के कारण पहले व दूसरे पिण्डों में संवेग-परिवर्तन क्रमश: ∆  \overrightarrow { P1 }  व ∆  \overrightarrow { P2 }  हैं। यदि दोनों पिण्ड समयान्तराल ∆t तक एक-दूसरे के सम्पर्क में रहते हैं।
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    अर्थात् स्पष्ट है कि दो पिण्डों पर एक-दूसरे द्वारा लगाये गये बल बराबर तथा विपरीत दिशा में होते हैं। समीकरण का ऋणात्मक (-ve) चिह्न यह बताता है कि दोनों बल परस्पर विपरीत दिशाओं में कार्यरत हैं।

    इस प्रकार हम कह सकते हैं कि एक पिण्ड की क्रिया दूसरे पिण्ड की प्रतिक्रिया के बराबर परन्तु विपरीत दिशा में होती है। यही न्यूटन को गति विषयक तृतीय नियम है।

    प्रश्न 6.
    बल के आवेग से क्या तात्पर्य है? यह सदिश राशि है अथवा अदिश? सिद्ध कीजिए कि किसी वस्तु पर बल को आवेग संगत समयान्तराल में वस्तु के संवेग में होने वाले परिवर्तन के बराबर होता है?
    उत्तर :
    बल का आवेग – जब कोई बहुत बड़ा बल अल्प समयावधि के लिए किसी वस्तु पर कार्य करके उस वस्तु के संवेग में पर्याप्त परिवर्तन उत्पन्न कर देता है तो ऐसे बल को आवेगी बल (Impulsive Force) कहते हैं तथा बल और समयावधि के गुणनफल को बल का आवेग (Impulse) कहते हैं तथा इसे  \xrightarrow { I }  से प्रदर्शित करते हैं।
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    प्रश्न 7.
    संगामी बलों (concurrent forces) से क्या तात्पर्य है? संगामी बलों के सन्तुलन की विवेचना कीजिए।
    उत्तर :
    संगामी बल – किसी एक ही बिन्दु पर क्रिया करने वाले बलों को कण संगामी बल कहते हैं।
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    संगामी बलों का सन्तुलन – यदि किसी एक बिन्दु पर लगे बलों का परिणामी बल शून्य है तो वे बल सन्तुलन में कहलाते हैं।
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    अर्थात् समान्तर चतुर्भुज के नियमानुसार प्राप्त किन्हीं दो बलों के परिणामी परिमाण में तीसरे बल के बराबर परन्तु दिशा में उसके विपरीत होना चाहिए।
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    ये समीकरण किसी बिन्दु पर लगे तीन बलों के सन्तुलन के प्रतिबन्धों को प्रदर्शित करते हैं। इन समीकरणों के आधार पर कहा जा सकता है कि किसी बिन्दु पर लगे तीन बल सन्तुलन में होंगे यदि और केवल यदि किन्हीं तीन परस्पर लम्बवत् दिशाओं में बलों के वियोजित घटकों के बीजीय योगफल अलग-अलग शून्य हों।
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    अतः स्पष्ट है कि यदि n समांगी बल साम्यावस्था में हैं, तब किन्हीं तीन परस्पर लम्बवत् दिशाओं में उनके घटकों का बीजीय योगफल शून्य होता है।

    इस प्रकार, स्पष्ट है कि यदि किसी कण पर कार्यरत् संगामी बल साम्यावस्था में हैं तब कण की अवस्था में कोई परिवर्तन नहीं होता है, अर्थात् यदि ‘कण विराम में है तो वह विरामावस्था में ही बना रहता है और यदि एकसमान गति की अवस्था में है तो सरल रेखा में एकसमान गति करता रहता है।

    प्रश्न 8.
    2 किग्रा तथा3 किग्रा द्रव्यमान के दो पिण्ड, एक हल्की डोरी से चित्रानुसार लटके हुए हैं। डोरी घर्षणहीन घिरनी पर से होकर गुजरती है। यदि घिरनी 5 मी/से2 के त्वरण से ऊपर उठाई जाती है, तो डोरी में तनाव बल की। गणना कीजिए। (g = 10 मी/से2)
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    प्रश्न 9.
    0.3 किग्रा का एक पिण्ड छत से एक हल्की डोरी द्वारा लटकाया गया है। 0.7 किग्रा का दूसरा पिण्ड, प्रथम पिण्ड से दूसरी हल्की डोरी द्वारा लटकाया गया है। दोनों डोरियों में तनाव बलों का परिकलन कीजिए। (g= 10 ms-2)
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    प्रश्न 10.
    x-अक्ष के अनुदिश 3 मी/से के वेग से गतिशील m द्रव्यमान की एक गेंद, 2m द्रव्यमान की दूसरी स्थिर गेंद से टकराती है। टक्कर के बाद पहली गेंद स्थिर हो जाती है तथा दूसरी गेंद एकसमान द्रव्यमान के दो टुकड़ों में विभक्त हो जाती है। यदि एक टुकड़ा 3 मी/से के वेग से Y-अक्ष के अनुदिश गति प्रारम्भ करता है, तो दूसरे भाग का वेग तथा गति की दिशा क्या होगी?
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    प्रश्न 11.
    चित्र 5.28 के अनुसार ब्लॉक A पर एक नियत बल F = 0.1 किग्रा-भार को लगाया है। पुली तथा डोरी नगण्य भार की है तथा मेज की सतह चिकनी है। ब्लॉक A का त्वरण ज्ञात कीजिए। प्रत्येक ब्लॉक का द्रव्यमान 0.2 किग्रा है।
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